«На охоте»
Перед началом игры ребята размечают небольшую площадку в форме круга. В качестве ориентира можно воспользоваться обыкновенными камешками. Далее все желающие участвовать в забаве должны разделиться на две команды. Одна выполняет роль «охотников», а другая – «уток». Так, внутри круга располагаются «утки», за его пределами – «охотники». В руках одного из «охотников» должен быть мячик.
Задача «охотников» состоит в том, чтобы задеть «утку» мячом. При этом «охотникам» разрешается перебрасывать друг другу мяч, поджидая удобного момента. Игра продолжается до тех пор, пока не будут осалены все «утки», после этого участники меняются местами.
Время игры и количество игроков не ограничены. Побеждает команда, которая быстрее справится с задачей, будучи «охотниками».
Профессия няни не так проста, как может показаться на первый взгляд. Ведь у нее столько хлопот – нужно накормить, развлечь, укачать малыша, а также в случае «детской неожиданности» поменять ему пеленки. Именно в последнем занятии вы можете потренировать своих детей, предложив им поиграть в эту игру. Здесь каждый может ощутить себя на время и младенцем, и няней.
Сначала выберите независимое жюри и разбейтесь на пары. В каждой паре ребята должны распределиться по ролям – на «няню» и «младенца». Итак, суть игры заключается в том, чтобы как можно быстрее, а главное – качественнее запеленать так называемого «младенца».
Для игры потребуется определенный инвентарь – «пеленка», в качестве последней можно взять обычную простыню. Победителем считается тот, кто быстрее справится с поставленной задачей. Эту игру можно существенно усложнить, если вместо простыни взять несколько рулонов обычной туалетной бумаги. Вот где «няням» придется изрядно попотеть, прежде чем они справятся с возложенными на них заботами. Победившая пара становится независимым жюри, а остальные участники меняются ролями. Время игры и число игроков не ограничены.
Герольдмейстер – это человек, который создает гербы тех или иных городов или государств. Раньше многие знатные, богатые или известные своими талантами семейства обязательно имели свои родовые гербы. Предложите детям попробовать себя в этом деле – придумать и нарисовать семейную эмблему, так называемый герб семьи.
Сначала необходимо выбрать «заказчиков», то есть людей, которые будут оценивать ваши творения. Все остальные играют роль «герольдмейстеров». Последние должны отразить в своем гербе наиболее характерные черты, присущие семейству. Можно рисовать герб только одной семьи, у которой данная компания находится в гостях, а можно разнообразить конкурс, когда каждый «герольдмейстер» рисует герб своей семьи. Победителем в этой игре считается создатель самого лучшего изображения.
Как известно, представители данной профессии – народ веселый, они внимательно наблюдают за всем происходящим, а затем в виде смешных рисунков выносят свое творчество на суд зрителей. Предложите детям попробовать себя в этой роли.
Для проведения игры выберите независимое жюри и разделитесь на пары. В каждой паре определите «карикатуриста» и «объект» для его дружеского шаржа. Задача первых – нарисовать дружеские карикатуры на свою пару. Самое главное, чтобы было смешно и не обидно. «Карикатуристы» должны подметить и выделить характерные черты «объекта». Но имейте в виду: чтобы достичь такого результата, можно и не быть профессиональным художником.
О времени проведения конкурса договаривайтесь заранее. Когда работы будут закончены, игроки в парах меняются ролями и вновь рисуют карикатуры. По окончании работы «карикатуристов» независимое жюри подводит итоги. Побеждает самый внимательный и искусный «карикатурист». В дальнейшем вы можете устроить настоящую выставку карикатур.
Биологи, как известно изучают живую природу, которая находится вокруг нас. Они должны прекрасно знать и разбираться в растениях и животных. Чтобы заинтересовать детей в этой специальности, предложите им познакомиться с нашей флорой и фауной через игру.
В ней может участвовать любое число игроков. Сначала необходимо выбрать ведущего – «профессора», остальным присваивается звание рядовых «биологов». «Профессор» встает в центр, а «биологи» образуют вокруг него плотный круг. В руках у «профессора» должен быть мяч, который он бросает кому-нибудь из «биологов», называя одну из природных стихий: землю, воздух, воду или огонь.
Если «профессор» произнес слово «вода», «биолог», поймавший мяч, должен быстро назвать какую-нибудь рыбу или морское животное. При слове «земля» игроки должны назвать какое-нибудь сухопутное животное, при слове «воздух» – птицу. Если же «профессор» называет слово «огонь», «биологи» обязаны несколько раз повернуться вокруг себя, взмахивая при этом руками, а тот игрок, у которого в руках мяч, немедленно бросает его ведущему. Тот, кто затрудняется быстро ответить на вопрос «профессора» или отвечает на него неправильно, выбывает из игры. Оставшемуся игроку присуждается почетное научное звание «профессора», и он становится ведущим в следующей игре. Время игры не ограничено.
При организации игры нужно выбрать ведущего, остальные выполняют роль «автолюбителей». На полу отмечаются две линии на расстоянии друг от друга примерно в 3—4 м, символизирующие дорогу. Ведущий встает в центре дороги, а «автолюбители» на одной из линий. Далее ведущий произносит любую букву, а «автолюбители» должны на эту букву назвать автомобиль.
Если «автолюбитель» справится с заданием, он свободно переходит на другую сторону дороги, если нет – пытается туда перебежать. Ведущему требуется поймать «перебежчиков», и если это произойдет, он меняется с одним из них ролями. Выигрывает тот, кто ни разу не побывает в роли ведущего.
Всем известно, что нередко при розыске преступников милиция прибегает к помощи фотороботов. В этой игре ваши дети могут попробовать самостоятельно составить фоторобот.
Для начала участникам игры необходимо выбрать «полковника», который будет оценивать выполненную работу, и «объект», чей фоторобот предстоит составить. Остальные участники должны разделиться на команды – две группы «криминалистов». Вам также понадобятся различные портреты, вырезанные из журналов, газет и плакатов, можно использовать старые открытки с фотографиями артистов. Чем больше исходного материала, тем качественнее вы справитесь с работой.
Итак, игра заключается в том, чтобы из разных портретов составить совершенно новое лицо. Но главное условие – это новое лицо должно напоминать ранее выбранный «объект» Тот, кто успешнее и быстрее справится с заданием, становится победителем. Другими словами, фоторобот должен быть похож на оригинал. О времени, отведенном на составление фоторобота, нужно договориться заранее. Участвовать в игре может довольно большая группа подростков.
Суть игры заключается в том, чтобы придумать какие-нибудь смешные объявления на любую, какая придет в голову, тему. Главное – творения должны быть смешны и оригинальны. Если же какое-то из придуманных объявлений будет встречено дружным хохотом, можно считать, что автора единогласно признали победителем.
В качестве примера можно привести такие объявления:
«Продается единственный в своем роде кот, поедающий картофельную кожуру».
«Набираем слушателей на курсы игры на нервах у несговорчивых соседей».
«Отдам в хорошие руки говорящего попугая, который может развлекать соседей ночи напролет».
«Меняю проигрыватель на выигрыватель».
В начале игры необходимо выбрать независимого судью. Все остальные будут «ораторами». Суть игры состоит в том, что последним нужно сочинить торжественные речи к разным праздникам, например к именинам любимого хомячка, к годовщине жареных цыплят, задержавшихся на прилавке магазина, ко дню освобождения учащихся из-под гнета любимых учителей, и т. д.
«Ораторы» обязаны соблюдать очень важное требование: речь должна соответствовать событию и быть торжественной. Кроме того, нужно постараться сделать ее как можно смешнее и оригинальнее. О времени подготовки к конкурсу игроки могут договориться заранее.
Далее «ораторы» представляют свои монологи на суд жюри и вообще всех присутствующих. Судья оценивает каждый монолог, принимая во внимание и содержание речи, и оригинальность изложения, и артистические способности самого «оратора». Победивший получает почетное звание «Самого лучшего оратора». В следующем раунде он становится судьей. Число игроков не ограничено.
Для игры выбирают независимое жюри. Остальные разделяются на две команды и выполняют в дальнейшем роль «переводчиков». Суть заключается в том, что ребята вспоминают куплет из какой-нибудь песни, отрывок из известного стихотворения или прозаического характера. Его надо переделать на современный молодежный язык.
