Их разговор прервала зазвучавшая в глубине комнаты песня.
Меня обрывки слов двух незнакомых людей заставили задуматься. О каком это они хрустале вели речь?
Э, да ведь соседи как-то говорили, что Джалил-ака работает на заводе… А там как раз выпускают хрусталь… Теперь все понятно. Недаром тетушка Зебо как-то и нам предлагала пару конфетниц. Я еще подумала: если вещи не краденые, с какой стати продают их дешевле, чем в магазине? Правда, мама моя не удержалась было тогда, сказала, что «надо бы для дочек взять», но папа категорически отказался.
Песня кончилась… Из комнаты раздались восторженнце голоса:
— Баракалло!
— Молодец!
— Долгих лет вам!
— Повторите песню: «Ушла тихонько милая!..» Я краешком глаза заглянула в окно.
Какой-то подвыпивший усатый парень все приставал к артисту.
— Спойте еще раз эту песню, прямо за сердце хватает, — просил он.
Певец, вытирая платком вспотевший лоб, хотел отдохнуть, поэтому сказал;
— Надо бы пропустить грамм пятьдесят…
— Хо!.. Вот это, я понимаю, мужчина! Ну и ну! Взяли…
Собутыльники стали чокаться пиалами.
Мы отошли от окна и направились на улицу. Бахадыр, примкнувший к нам, был совсем грустен. Он не смел поднять глаза, будто сам участвовал в увеселениях отца.
— Пойдем, Бахадыр, проводим Акбара! — предложила я, чтобы хоть как-то поднять ему настроение.
— Не надо меня провожать, я не девочка, — насупился Акбар.
— У нас ведь улица такая узкая и темная. Наверное, в это время и взрослый побоится идти в одиночку, — сказал Бахадыр.
Пока мы брели, провожая Акбара, я попыталась разговорить Бахадыра.
— Ты хоть знаешь, чем занимается твой отец? — спросила я.
— Хм, — хмыкнул Бахадыр неопределенно.
— Не хочешь говорить, да? — наступала я. — Значит, ты тоже им помогаешь?
— Нет.
— Не таись от меня, Бахадыр, все равно сегодня многое прояснилось. Смотри, как бы потом не пришлось жалеть, что ты был с ними. Может, тебе лучше было бы уйти к своему дяде, жить у него? — предложила я.
— Я отца боюсь, — признался Бахадыр. — Он бьет сидьно. Сколько раз я уходил к дяде, а он все равно забирал меня обратно. Да и бабушке трудно. Сама видела, сколько ей пришлось сегодня потрудиться, чтобы встретить гостей. В другие дни мы совсем не едим мяса. Бабушка не просто ходит по домам со своими заговорами и заклинаниями. Нам трудно. Мы еле сводим концы с концами.
— Ладно, не расстраивайся, — успокоила я, хотя вряд ли мои слова могли помочь нашему другу. — Потерпи. Немного осталось до окончания школы. А потом ты можешь днем работать, а вечером учиться. Только стихи не бросай. Из таких, как ты, получаются настоящие писатели. Я где-то читала. Ведь ты много пережил.
Бахадыр огорченно вздохнул.
ФОТОСИНТЕЗАТОР ЧИТАЕТ МЫСЛИ ПО ФОТОГРАФИИ
В эту ночь я долго не могла уснуть. Меня мучили всякие мысли. Я думала, как помочь Бахадыру, уберечь его от влияния тетушки Зебо и отца. По силам ли это мне одной? Ведь у них ограниченный круг интересов.
Например, чему Бахадыр может научиться у бабушки?
Заговорам? Это смешно… Вот я учусь у своих сестер.
Они старшеклассницы. Каждый день узнаю от них многое… О нарядах, о книгах, о том, что происходит в стране и даже в мире. И на Акбара оказывают хорошее влияние его родители, а особенно Халил-ака. А что видит Бахадыр? Колотушки, которые получает от отца… Нет, мы должны во что бы то ни стало помочь ему.
Он же друг наш, одноклассник!..
… В ту же ночь мне приснилось, будто Акбар дал мне свой фотоаппарат. Я подряд снимала всех своих домашних. Вдруг появилась тетушка Зебо. Я сфотографировала и ее. В ответ она забормотала длинное благословение. Потом я зашла в темную комнату, чтобы проявить пленку. И тут фотоаппарат неожиданно… заговорил человеческим голосом: «Непременно сфотографируй Джалила-ака! Я потом расскажу, о чем он думает!» От испуга я даже проснулась. Несколько минут лежала молча. И тут мне в голову пришла замечательная идея. А нельзя ли, в самом деле, сконструировать такой аппарат? Когда человека снимают, он всегда находится под влиянием каких-нибудь мыслей. Ведь об этом можно догадаться по выражению лица. Вот было бы здорово, если бы на фотоаппарат можно было установить какое-нибудь сверхчувствительное приспособление, и оно бы комментировало все снимки. Я даже придумала, как мы назовем такой аппарат: фотосинтезатор. Ну да, фотосинхезатор! Сокращенно ФС.
Утром я летела в школу как на крыльях. Мне не терпелось рассказать о своей задумке. Только Акбар, как назло, пришел к самому звонку. Мне казалось, что первый урок тянется бесконечно долго. На перемене я тут же выложила Акбару свои планы. Он засуетился, тоже загорелся идеей.
— Фотосинтезатор, говоришь? — глаза его озорно сверкнули. — Здорово! Если хорошо попросить Халилаака, он это сможет сделать. Говоришь, по фотографии можно будет узнать, что собой человек представляет?
— Ну да, — кивнула я. — Только для этого на твой фотоаппарат нужно будет установить специальное приспособление… Какое — надо подумать.
— Молодчина ты, Угилой! — обрадовался Акбар. — Приходи сегодня вечером к нам. Я и Бахадыра приглашу.
— С удовольствием!..
В этот день из школы я вернулась с головной болью, Не успела перешагнуть порог, как мама озабоченно спросила:
— Что с тобой, дочка? Ты такая бледная…
— Наверное, устала, — призналась я. — Сегодня были трудные предметы.
— Выпей горячего чаю и отдыхай, — сказала мама. — Ты сегодня вю ночь во сне разговаривала.
Я еще подумала, уж не заболела ли…
Вообще-то у меня не было привычки спать днем. Но стоило мне растянуться на курпаче в прохладной комнате, как ресницы сами собой слиплись…
Проснулась я внезапно. Было такое ощущение, будто опаздываю в школу. Я стала быстро одеваться.
Привел меня в себя насмешливый голос одной из сестер:
— Эй, Угилой, ты что, в школу опаздываешь? Не забудь умыться!
— Уф, — облегченно вздохнула я, вспомнив, что мы сегодня должны готовить уроки у Акбара. Это помогло мне избежать дальнейших насмешек.
— Что вы, сестрички! — улыбнулась я. — Просто мы собираемся у Акбара. Поэтому и готовлю учебники.
Когда я пулей вылетела на улицу, Бахадыр, оказывается, уже ожидал меня. Так, болтая о школьныхделах, мы пришли к Акбару. А он сразу повел нас в гостиную. Увидев стол, на котором красовался большущий торт, Бахадыр осторожно поинтересовался:
— Акбар, у тебя случайно не день рождения?
— Ну и ну! — ахнула я. — А мы пришли без подарка.
— Да что вы, ребята! — смутился Акбар. — День рождения у меня давно прошел. Просто днем, придя из школы, я предупредил маму, что вы придете к нам заниматься. Ну и… — и он развел руками.
— Нет, нет, сейчас мы сыты, — сказала я. — Позанимаемся сначала, а потом уж…
Мама Акбара, которая находилась в соседней комнате, услышав мои слова, выбежала к нам. В руках у нее поблескивал нож.
— Ну, зачем ты так, сынок. Ход… ой… Угилой, — сказала она. — Ведь это я ради вас полдня стараюсь. Испекла любимый торт Акбарджана. Попейте пока чаю с тортом, а потом занимайтесь. А я пока манты приготовлю.
Что нам оставалось делать, как не согласиться.
Иначе было бы очень невежливо.
Бахадыр облегченно вздохнул. Ему, видимо, действительно хотелось торта. Съев по кусочку рассыпчатого, вкусного — язык проглотишь! — торта, мы прошли в комнату Акбара. Я-то в ней и раньше была, а вот Бахадыр оказался впервые. Он даже рот раскрыл от удивления: такое множество книг стояло на книжных полках.
— И т-ты их все п-прочитал? — спросил, заикаясь, Бахадыр.
— Что ты! — засмеялся Акбар. — Тут большая часть — для взрослых. Родители говорят: это все твое, а сами читать не разрешают. Ведь многие книги здесь по медицине. Родственники считают, что когда я вырасту, то непременно стану врачом, как папа и мама.
— А сам-то ты хочешь? — полюбопытствовала я.
— Не знаю, — пожал плечами Акбар.
— Как это ты не знаешь, кем хочешь быть? — выпалила я. — Ведь через три года мы уже заканчиваем школу.
Он не ответил.
— А я пойду работать на стройку, — сказал Бахадыр.
— Как же так, а стихи? — удивился Акбар. — Нет, ты должен обязательно поступить в университет.
— Если я поступлю на дневное отделение, — стал рассуждать Бахадыр, бабушке будет очень трудно. Я смогу учиться только вечером или заочно, как наш сосед Махмуд.
— Правильно, — поддержала я Бахадыра. — А для начала давайте-ка повторим физику…
В общем, занятия у нас прошли с большими «переменами» — для торта — и очень интересно. Приготовив все уроки, мы проводили Бахадыра домой.
Когда поздно вечером Халил-ака вернулся с занятии, мы рассказали ему о трудной жизни нашего одноклассника. Поделились беспокойством, как ему помочь. И разговор наш незаметно перешел к фотосинтезатору. Халила-ака рассказ заметно разволновал.
