Под руководством Амон-Pa быстро продвигался и Илья. За две недели он освоил чтение и жадно начал читать книги. Вначале читал подряд все, что находил в сундуках Андрея. Но постепенно все больше увлекся строительным и архитектурным искусством. В рукописях и книгах Андрея он нашел много наставлений по этому поводу и увлеченно приступил к их усвоению. Работал он и днем, и ночью: читал, чертил, рисовал, высчитывал, размышлял. Илья скоро понял, что строительное и архитектурное искусство опирается на математику и геометрию. После упорного труда он разобрался и в той, и в другой науках. Он изучил науку: как строить мосты, дома, крепости, дворцы. Он даже создал несколько проектов мостов и дворцов, чем удивил и восхитил своих друзей. После этого Амон-Pa дал ему такой совет, что Илья забыл обо всем, потерял сон и покой.
— Чтобы создать такой проект, тебе нужно будет овладеть тремя тайнами. Это есть вера, знание и золотые руки ювелира Захария! — пояснил ему Амон-Ра.
Илья незамедлительно навестил Захария.
— Захарий, Бог придет к тебе на помощь! Вот мои неопытные руки, сделай их такими же, как твои! — взмолился он.
Захарий не спешил смотреть и оценивать его руки.
— Дай мне сперва взглянуть в твои глаза! — сказал ювелир.
— Глаза?! — удивился Илья, — вот, пожалуйста, посмотри… я хорошо вижу…
Захарий поставил его против света, прищурился и заглянул в глаза мальчика. Долго искал в них что-то. Чистые и бездонные глаза мальчика понравились мастеру.
— Захарий, — заволновался Илья, — глаза мне не помешают освоить ювелирное дело. Сказал же тебе, я хорошо вижу!
Захарий добродушно улыбнулся.
— А если помешает сердце? — с хитрецой спросил он. — Твои глаза мне о твоем сердце рассказывают!
— Сердце?! — опять удивился Илья, — Причем тут сердце?
— Твои руки научатся ювелирному искусству, а сердце заставит искусные руки делать изделия во зло! Ты понял? — ответил Захарий.
— И что говорят мои глаза? — заволновался опять Илья.
Захарий улыбнулся, погладил по голове мальчика своими золотыми руками и сказал:
— Хороший мальчик Илья, вот что они говорят. Научи, говорят, ювелирному искусству! Но скажи, зачем тебе это дело нужно! — весело произнес мастер.
— Амон-Pa дал мне одно задание, но если мои руки не научатся у тебя быть золотыми, я не смогу с честью выполнить его! — ответил Илья.
— Хорошее у тебя сердце, потому и руки станут искусными… Ну что же, начнем…
Много пота пролил Илья, пока научился от Захария, как нужно наполнять сердце любовью, и чтобы создавать в металле сложнейшие и изумительные узоры. Илья постепенно постигал философию мастера и пропитывался ею.
"Красоту рождает сердце, полное любви", — говорил ему Захарий. "Помни, говорил он, — именно сердце делает руки золотыми, чтобы через них смогло оно вынести наружу свои сокровища и дарить их людям. Если сердце радуется чему-либо, то оно хочет, чтобы ему радовались и другие. Сердце не желает радоваться в одиночестве. Радость есть мудрость сердца. Твои руки станут золотыми тогда, — упорно повторял мастер, — когда сердце будет трепетать от чистой любви. Ты думаешь, это руки научатся ювелирному искусству? — объяснял он ученику, — Нет! Это сердце постигает и осваивает его, упражняет руки, шлифует пальцы, чтобы они в точности выполняли то, что сердце от них потребует… "
Так объяснял он законы ювелирного дела мальчику, а тот с упоением воспринимал наставления мастера. Но мастер, тем не менее, однажды устроил ему проверку. К концу дня он подозвал к себе Илью и спросил:
— Смотри, что это я смастерил?
— Наверное, свадебное кольцо, которое вчера тебе заказали! — ответил Илья.
— Слушай, мальчик, — терпеливо пояснил Захарий, — о чем, по-твоему, я думал, придавая куску золота такую форму? Можешь догадаться?
Илья покраснел. О чем же он мог думать? Не о вознаграждении, конечно, хотя заказывал кольцо состоятельный молодой человек. Илья хорошо знал, что ради выгоды Захарий не делал ничего. Так о чем же мог думать мастер, который все время толкует ему о сердце, о любви? И Илье показалось, что в его сознании вдруг кто-то зажег свечу, и яркие искорки света поселились в каждом уголке его духовного мира. "Ну, конечно!" — порадовался мальчик.
— Захарий, я знаю, о чем ты думал, и знаю, что это такое! — воскликнул Илья, опустившись на корточки перед мастером и ласково проводя пальцами по кольцу, которое лежало на ладони мастера. — Это есть союз двух сердец, ты думал о счастье молодых людей… Скажи, Захарий, я прав?
Захарий улыбнулся.
— Теперь ты прав! — сказал он добродушно, — Но не ошибись больше!
Он протянул Илье кусок золота и добавил:
— Сотвори то, что сердце твое захочет, думай и вкладывай в изделие свои мысли и чувства…
Сердце Ильи с жадностью воспринимало наставления мастера и упорно шлифовало умение рук и каждого пальца. В течение тех шести месяцев, пока Илья усваивал ювелирное дело, он не раз повреждал себе руки, обжигал пальцы, много провел он бессонных ночей. Руки научились языку сердца, научились прислушиваться к его утонченным чувствам. Странные давал задания мастер своему неопытному ученику. Протягивал крохотный кусок металла и говорил:
— Преврати ею в ласку, — или же, — сотвори из него заботу, — или же, — сделай из него радость.
"Как можно сделать ласку из куска золота?!" — удивлялся Илья вначале. А мастер объяснял: "Если ласкать не умеешь, тогда ничего у тебя не получится. Ты ласкай металл, люби его, и он примет нужную форму!"
Но когда, в конце концов, Илья познал тайну творения, тогда и увидел, с какой легкостью и быстротой руки начали выполнять веления сердца, как мысли воплощались в изящные формы. После этого Захарий посвятил его в свою тайну, что если хочешь создать изделие, способное оберегать человека от порчи и зла и склонять его к добру, то надо, чтобы твое сердце постоянно молилось Господу Богу, и тогда Он наполнит чудесными силами твое изделие. И пока ты создаешь его, то не должен выходить на улицу, ни с кем не должен заговаривать и даже не должен думать о чем-то другом. Ты должен сидеть в мастерской и работать при свечах. Ибо в это время творят вместе сердце и душа.
Спустя полгода Захарий сказал мальчику:
— Тебе от меня больше ничего не нужно, я дал тебе все, что сам знаю и умею. Так и скажи Амон-Ра!
Илья вернулся в пещеры окрыленный.
— Прекрасно! — порадовался успехам ученика Амон-Ра, — Приступай, не медля, к созданию проекта здания, которое переживет века и станет гордостью нашей эпохи!
И Илья полностью погрузился в дело, уединившись в пещере.
Прекрасные способности ученицы проявила и Саломея. Училась она увлеченно и постоянно искала ответы на нескончаемые вопросы, которые не давали ей покоя. Амон-Pa терпеливо и доступно пояснял ей высказывания Иисуса Христа, рассказывал о строении Вселенной, о жизни в Царстве Небесном.
Девочку особенно удивляли две вещи: Беспредельность Вселенной и бессмертие души человека.
— Скажи еще… повтори еще! — упрашивала она Амон-Pa и на лету ловила каждое его слово.
— Вселенная беспредельна, — говорил он ей, — а мы дети Вселенной. Мы населяем нашу маленькую планету, но живем в Беспредельности. Человек рождается на земле для того, чтобы развивать и совершенствовать свой дух. Помнишь, о чем говорил Христос народу у Горы Оливковых Деревьев? Будьте совершенны, говорил Он, как совершенен Отец ваш Небесный. Человек должен прожить много жизней и проявлять при этом постоянную устремленность, чтобы достичь такого совершенства. Тогда он станет Бого-Человеком, переместится в другие слои Вселенной и будет трудиться вместе с Силами Света, выполняя волю Бога. Если же человек не будет совершенствовать свой дух, тогда Творец уничтожит его, как непригодный для строительства Вселенной. Помнишь, как говорил Иисус Христос? Для таких людей там, в Царстве Небесном, будет скрежет зубовный. Эго значит: дух будет разрушен.
— А как я должна развивать свой дух? — вновь и вновь допытывалась Саломея.
— Думай о Боге, люби ближнего своего, твори добро, стремись к красоте… Вот путь совершенствования духа! — пояснял Амон-Ра.
Шло время. Саломея читала книги, размышляла, то и дело возвращаясь к Беспредельности и Бессмертию.
"Что происходит с человеком, когда он умирает?" — спросила она себя однажды и обрадовалась, услышав внутри себя ответ, притом сразу: "Смерть на Земле есть рождение на Небе. Тело умирает, а душа продолжает путь восхождения".
Саломея увлеклась Библией. Ей было очень трудно, но с помощью Амон-Ра она разобралась во многих тайнах Книги Бога. И ее посетила мысль, чтобы в будущем открыть школу и учить детей чтению и наукам. Амон-Pa одобрил решение девочки и посоветовал не откладывать это дело. Саломея удивилась.
