312
Прейсиш-Эйлау – город в Восточной Пруссии, в районе которого 26–27 января 1807 г. произошло кровопролитное сражение русской армии с французской под командованием Наполеона. Сражение не имело решающего исхода, однако явилось одним из факторов, приведшим к мирному договору между Россией и Францией, подписанному в июле 1807 г. в Тильзите, который прекращал состояние войны между странами.
Верне Орас (1789–1863), популярный французский баталист 1-й половины XIX в. Писал также портреты и картины на библейские, исторические и жанровые сюжеты. В 1830—50 гг. неоднократно бывал и работал в России.
По-видимому, Готье де Куанси (1177–1234) – старо-французский поэт, приор бенедиктинского монастыря Виксюр-Эн, автор широко распространенного сборника «Чудеса Богоматери» («Les miracles de la sainte Vierge»).
Во Франции в XIX в. легитимистами называли сторонников династии Бурбонов, свергнутой впервые в 1792 г. и затем вторично – в результате Июльской революции 1830 г.
Вероятно, речь идет о Франсуа-Гйльоме-Жане-Станиславе Андриэ (1759–1833), франц. драматическом писателе. После произведенного Наполеоном Бонапартом переворота («18 брюмера») был назначен президентом Трибуната, учреждения, имевшего некоторые законодательные функции. После отставки в 1802 г. полностью посвятил себя занятиям наукам и литературой. Занимал должность профессора в Политехнической школе, а после Реставрации в Collège de France. В 1816 г. избран в члены академии.
Эпиграф взят из фельетона А. И. Герцена «Москва и Петербург», впервые опубликованного в «Колоколе» в 1857 г.
Кристин Фердинанд (1763–1837) – швейцарец; долгое время жил во Франции при дворе Бурбонов. В 1794 г. приехал в Россию. Последние 24 года жизни провел в Москве. Придерживался монархических взглядов.
Орлов Алексей Федорович (1786–1861), военный и государственный деятель, дипломат, граф (1825), князь (1856), генерал-от-кавалерии, старший брат декабриста М. Ф. Орлова. В 1805—14 гг. участник походов русской армии против Наполеона. Участвовал в подавлении восстания декабристов, будучи в то время командиром лейб-гвардии конного полка. С 1836 г. член Государственного совета. В 1844—56 гг. шеф жандармов и главный начальник III Отделения, с 1856 г. – председатель Государственного Совета.
Уваров Сергей Семенович (1786–1855), граф, государственный деятель, попечитель Петербургского учебного округа (1811—22), президент Академии наук (1818—55). Находясь на посту министра просвещения (1833—49), активно проводил политику «триединства» принципов «православия, самодержавия, народности».
Юсупов Николай Борисович (1750–1831), князь, при Павле I – министр уделов, при Александре I – член Государственного совета.
Салогуб (Сологуб) Александр Иванович (1784–1844), граф, тайный советник.
Пушкин Сергей Львович (1770–1848), отец А. С. Пушкина, в молодости офицер гвардии, затем майор в отставке.
Речь может идти о Иване Ивановиче Фицтуме (1750-е – 1829), генерал-майоре, военном писателе. Преподавал фортификацию и артиллерию в различных армейских учебных заведениях.
Туркестанова Варвара Ильинична (1775–1819), княжна, фрейлина. В 1813 г. познакомилась в Москве с Ф. Кристином, переписка с которым длилась несколько лет.
Благородные пансионы – интернаты, существовавшие при университетах, а также при некоторых гимназиях, учащиеся которых обеспечивались общежитием и полным содержанием. В 1779 г. был основан М. М. Херасковым Благородный пансион при Московском университете (с 1830 г. – дворянская гимназия).
Фелленберг Филипп Эмануэль (1771–1844), швейцарский педагог. Родом из аристократической семьи. Сторонник соединения детского производительного труда с обучением и воспитанием. Характер педагогической деятельности Фелленберга определялся его убеждением в неизменности классово-сословного расслоения общества, в связи с чем первостепенное значение придавалось целенаправленному воспитанию детей каждого сословия в сочетании с обучением правильному ведению сельского хозяйства.
Песталоцци Иоганн Генрих (1746–1827), швейцарский педагог, проводивший демократические методы воспитания, один из основоположников дидактики начального обучения. Родился в Цюрихе в семье врача. Руководил воспитательными заведениями в Швейцарии. Находился под идейным влиянием французских, английских и немецких просветителей. Выделяя тройственный характер человеческой природы, связанный с умственными, физическими и нравственными силами, Песталоцци утверждал необходимость комплексного их развития, в тесной взаимосвязи друг с другом. Требование гармонического развития «всех сил и способностей человеческой природы» лежит в основе разработанной им теории элементарного образования, а ее применение в педагогическом процессе составляет так называемый метод Песталоцци. Провозглашенная им идея развивающего обучения оказала огромное влияние на развитие дидактики, частных методик и школьной практики в ряде стран.
Рескрипт (от лат. rescriptum – письменный ответ) – в Древнем Риме имевший силу закона письменный ответ императора на представленный ему для разрешения вопрос. В монархических государствах – акт монарха, адресованный определенному должностному лицу (напр. министру). На должностных лиц Рескриптом возлагалось какое-либо поручение, объявлялась благодарность за службу и т. д.
Голицын Александр Николаевич (1773–1844), князь, обер-прокурор Св. Синода (с 1803 г.), министр народного просвещения (с 1816 г.); с 1817 г. министр духовных дел и народного просвещения, президент Российского Библейского общества с 1813 г. Придерживался программы, согласно которой все науки следует заменить «священным писанием». Несмотря на то, что в 1824 г. был смещен с постов министра и президента Библейского общества, он удержал свое влияние и во время правления Николая I.
Криденер (или Крюднер) Павел Алексеевич (1785–1858), барон, действительный статский советник, полномочный министр при Соединенных штатах Северной Америки, в 1849—56 гг. тайный советник, полномочный министр при Швейцарском союзе.
Гурьев Дмитрий Александрович (1751–1825), граф, действительный тайный советник, министр финансов, в 1796 г. – обер-прокурор, с 1810 г. – член Государственного совета.
