Там, где среди населения, скажем, много отходников-строителей, необходим особый подбор литературы: нужна литература- учебная, популярная, имеющая отношение к строительству, образцы чертежной работы и т. п. Профсоюз строителей должен взяться вплотную за шефство над районами, откуда приходят строители, где живут их семьи.
Нужно знать население района, нужно ориентироваться на него.
Но этого мало. Нужен дифференцированный подход к различным слоям читателей. Нужно уметь организовать среди них библиотечную работу, найти пути втягивания их в пользование библиотекой. Скажем, мало среди читателей библиотеки женщин. На это особое внимание должен обращать женактив, комсомольский женактив в частности, организуя разноску книг по домам, организуя читки во время работы, объединяя в библиотечные читательские группы женщин-соседок. Есть, скажем, группа активистов из молодежи, затеявших избу-лабораторию, — библиотека должна всячески идти ей на помощь, подбирать нужную литературу. Ее дело поддерживать всякую ценную инициативу.
Самые активные читатели обычно детвора. В школе малюсенькая подсобная для учебы библиотечка, а ребятам охота читать. Сельская библиотека должна взять ребят под свою заботу, сблокироваться с учительницей, раздобывать для ребят побольше книжек, учитывать их интересы. Должна библиотека и об учительнице позаботиться, достать нужные ей педагогические книжки. Они нужны и родителям и преподавателям школ взрослых. Чем ближе будет связана со школой сельская библиотека, тем авторитетнее она будет на селе, тем легче ей будет работать. Ребята, учитель будут ей всячески помогать.
Председателя сельсовета, членов секций Советов, врача, фельдшерицу, агронома, техника должна обслуживать сельская библиотека. Теснейшую связь должна иметь библиотека с сельской интеллигенцией — широко сможет она тогда развернуть свою работу.
Но вопрос не только в укреплении отдельных сельских библиотек, вопрос чрезвычайно важный, насущный — это вопрос о развертывании сети сельских библиотек. Райисполкомы, районная инспектура отделов народного образования, все районные организации должны вплотную взяться за это дело. Они знают, не могут не знать, где в районе наиболее решающие точки в хозяйственном отношении — их надо укреплять сельскими библиотеками (пример тому МТС); где наибольшее скопление населения, какие пункты чаще всего посещаются (где, например, колхозные базары) — там необходимы библиотеки; где наиболее отсталые пункты, которые надо вытаскивать и в хозяйственном и в культурном отношении, — там надо поставить особо умелого библиотекаря, умеющего вести работу с отсталыми слоями населения, расшевеливать их, агитировать. Тут очень много могут помочь местные органы народнохозяйственного учета. Рационализация развертываемой сети сельских библиотек — особо важное сейчас дело. У нас есть учреждения, предприятия, шефствующие над целыми районами. Надо их держать в курсе развертывания библиотечной сети в районе, что поможет им, несомненно, лучше поставить шефство, рационализировать его. Значение культурного шефства особо подчеркивал Ленин. Где культурному шефству и выявить себя, как не на помощи сельским библиотекам и укреплении библиотечной сети.
Конкурс рассчитан на привлечение внимания к сельской библиотеке целого ряда организаций — отделов народного образования, Наркомзема, колхозов, совхозов, профсоюзов, учительства, комсомола, пионеров, членов ОДН. Надо полностью использовать пробуждающееся внимание, закрепить его. Говорят: лиха беда — начало. Конкурс начнет, даст толчок, надо неустанно крепить начатое дело.
Одним из могучих орудий является печать, газета. О вовлечении в конкурс центральных газет должен в первую очередь озаботиться конкурсный комитет. Но нужно напирать с мест, помня слова Ильича, что газета — это коллективный пропагандист, агитатор, организатор. Без поддержки прессы конкурс отцветет, не успевши расцвести. Нужна работа «бибкоров», которые напирали бы снизу, избегая шаблона, подхватывали бы каждую инициативу, популяризировали бы каждую новую интересную форму работы, помогали бы ее укреплению, развертыванию.
В данном конкурсе исключительно большую роль могут сыграть краевые газеты.
Если возьмутся по-большевистски за помощь конкурсу на лучшую сельскую библиотеку, на район, лучше всего обслуживающий библиотекой село, пресса, кино, радио, указание партии, Советской власти о поднятии библиотечного дела на селе будет выполнено.
1935 г.
Дорогие товарищи! Вы ведете работу по ликвидации безграмотности и малограмотности, вы вооружаете массы грамотностью для того, чтобы они могли читать книги, газеты, вооружаться знаниями.
По мере того как население становится все более и более грамотным, растет чрезвычайно спрос на книгу. Если этот спрос не удовлетворяется или удовлетворяется плохо, растет рецидив неграмотности.
Все члены ОДН, все культармейцы знают это лучше моего. Необходимо укрепить сеть библиотек на селе, добиться того, чтобы эта сеть обслуживала каждого грамотного, обслуживала умело, культурно.
Сейчас объявлен конкурс на лучшую сельскую библиотеку, на лучшую колхозную, совхозную, на район, наилучше обслуживающий книгой население.
ОДН должно примкнуть к начинающемуся конкурсу, включиться в него, внести в это дело свой опыт.
Необходимо, чтобы каждый член ОДН, каждый культ-армеец взял на себя обязательство оповещать население о существующих библиотеках, вербовать для библиотек читателей, организовать кружки читателей из окончивших или кончающих ликбез, организовывать с этими читателями читки. Надо, чтобы кружки ликбеза вплотную взялись за эту работу, вели ее учет.
Необходимо также, чтобы сельские библиотеки были окружены общественным вниманием и заботой. Необходимо, чтобы владельцы хороших художественных книг, прочтенных ими, владельцы использованных уже учебников, популярных научных книг отдавали их в библиотеки.
Опыт показал, что дело это может быть налажено. Конечно, барахло разное сдавать в библиотеки не надо, надо сдавать лишь хорошие книги. Укрепление библиотек на селе должно привлечь к себе внимание ОДН, которое может развернуть соревнование в этом деле своих ячеек.
1935 г.
О ЗАДАЧАХ ВСЕСОЮЗНОГО КОНКУРСА НА ЛУЧШУЮ СЕЛЬСКУЮ БИБЛИОТЕКУ
Сейчас в связи с перестройкой сельского хозяйства на основах коллективизации, в связи с машинизацией сельского хозяйства и учетом при организации его достижений науки, в связи с возрастающей зажиточностью села по всем республикам и областям среди трудящихся села чрезвычайно возросли тяга к знанию, интерес к книге. Ликвидация неграмотности и малограмотности ширит число желающих читать. Международное положение еще больше обостряет желание читать книгу, притом не какую попало книгу, а книгу особо интересную и нужную в данный момент, которая была бы прямым или косвенным руководством к действию, помощью в социалистической стройке. Наивное доверие малограмотного человека ко всякой книге уходит в прошлое, люди хотят иметь лучшие книжки, разбираются в них, разбираются в затрагиваемых в них вопросах. Вырос спрос на систематическое чтение.
А между тем тиражи книг, особенно интересующих деревенскую массу, совершенно недостаточны, еще хуже того обстоит дело с доставкой книг в деревню, с распределением книг по краям и районам. Сплошь и рядом в районы засылается совершенно ненужная им книжная макулатура. Колхозник рад бы был заплатить за книгу, но интересной, нужной ему книжки он днем с огнем на селе не разыщет. Муки книжного голода на селе сейчас очень остро ощущаются.
Библиотека — организатор доведения лучших, нужных книг до широких масс, библиотека — помощник читателю в выборе нужной ему книги, консультант в деле систематического чтения.
Ленин много писал и говорил о библиотеках. Эти его высказывания изданы, они служат руководством к действию для библиотекарей, но в жизни они проведены лишь частично. Центр внимания партии и Советской власти был устремлен на то, чтобы создать и укрепить основы социалистического строительства, в том числе осуществить коллективизацию сельского хозяйства. Коллективизация сельского хозяйства — та основа, на базе которой можно полностью осуществить установки Ленина о культурной революции. Сейчас партия обращает особое внимание на культурное строительство. Интерес к высказываниям Ленина по этим вопросам все возрастает. Ленин в своих последних статьях подчеркивал необходимость поднять культурный уровень села до культурного уровня города. Одно из звеньев культурного строительства на селе — библиотека.
Необходимо укрепить существующие сельские библиотеки, поднять качество их работы, во-первых; развернуть максимально широко сеть сельских библиотек, во-вторых.
