Таким образом, статья содержит обоснования деяний, направленных на насильственное изменение основ конституционного строя (финал статьи), а также на публичное оправдание терроризма и иной террористической деятельности.
Ответ на вопрос 3.
Ответ положительный. Материалы указанной статьи могут оказывать воздействие на поведенческие реакции некоторых людей в обществе.
Обоснование. В качестве основного приема воздействия в статье используется постоянное обращение к двум аспектам личности потенциального читателя: чувству незащищенности и чувству вины. Начало и финал статьи обращены к субъективному ощущению незащищенности потенциального читателя текста, эксплуатируют его потребность в защите. Защита, защищать — одно из ведущих понятий статьи. Так, единственной целью избрания Федерального собрания и президента объявляется организация защиты народа от духовного и материального ухудшения жизни. Основная часть статьи обращена к чувству вины. Всенародно избранных защитников предлагается рассматривать как героев либо как преступников, в зависимости от того, улучшаются или ухудшаются условия жизни людей. Для робкого, зависимого человека такая позиция выглядит притягательной: герой своей властью обеспечит ему преуспевание, а в его жизненных неудачах будет виноват не он сам, а управляющий страной преступник. Недовольство собой, неудовлетворенность своими жизненными достижениями, ощущение своей слабости и беспомощности создают у человека подавленное чувство вины и часто являются причиной скрытых ярости и гнева. Статья открывает возможность выплеснуть подавляемые чувства на действующих политических лидеров, делегировав им ответственность за свою жизнь и одновременно избавившись от чувства вины за собственные неудачи. Потенциальные читатели статьи, на поведенческие реакции которых она может оказать воздействие — это люди, которых можно определить как невротиков. Часть из них (прежде всего, невротики 1-го типа, по К. Хорни) могут поведенчески ответить на статью либо усилением беспомощности и бездеятельности, ожидая, когда Закон и Поправка будут приняты и решением их жизненных проблем под страхом смертной казни займутся непосредственно первые лица государства, либо невротическим срывом, при котором подавляемые гнев и ярость выходят из-под контроля. В этом случае их неконтролируемая агрессия может оказаться направленной на любого человека, которого они определят как представителя власти (начальника, учителя, врача), преступно, пренебрегающего своими обязанностями заботиться о невротике, опекать его, решать его жизненные проблемы. Другая часть потенциальной. читательской аудитории (невротики 2-го типа, по К. Хорни) поведенчески ответят на статью усилением немотивированной спонтанной агрессии!
Безадресная агрессия как поведенческая реакция на статью может возникнуть или усилиться также у читателей, не являющихся невротиками, |но отмеченными повышенной внушаемостью.
Таким образом, текст статьи может оказывать воздействие на поведенческие реакции некоторых людей в обществе, провоцируя усиление беспомощности и бездеятельности у одних, взрывы ярости и агрессию против людей, воспринимающихся как представители власти — у других, и всплески безадресной агрессии — у третьих.
Часть 2.
Ответ по публикации визуального ряда под общим заголовком «Только ты!» (вопрос 4).
Ответ и обоснование. Среди ряда изображений под общим заголовком «Только ты!» имеется изображение, на котором российский политический лидер изображен со значком, похожим на свастику, и с характерной прической, вызывающей ассоциации с Гитлером. Однако это изображение находится в ряду других, где тот же лидер представлен в сопровождении ролевых атрибутов самого широкого спектра. Если бы визуальный ряд в целом был связан каким-либо единым сюжетом, он мог бы нести невербальное высказывание и оказать то или иное психологическое воздействие на сознание читателей. Однако ряд совершенно разнороден. Среди изображений есть женские образы (лидер в виде Моны Лизы, в виде девочки в платочке и пр.), есть образы подчеркнуто мужественные (с пистолетом, в костюме Человека-Паука), есть образы, представляющие его, напротив, слабым и зависимым (в виде маленького ребенка, на руках у другого лидера). В силу смысловой разнородности в визуальном ряде не содержится ни утверждения о том, что лидер женственен, ни о том, что он вирилен (чрезмерно мужествен), ни о том, что он — несамостоятельное и слабое дитя. Точно так же «пустым» в смысловом отношении оказывается и значок, похожий на свастику, на одном из изображений. Единственная смысловая нагрузка визуального ряда — это пристрастное любование и, возможно, скрытая зависть автора (авторов) подборки «Только ты!», свидетельствующая о некоторой психологической незрелости (обычно подобные эклектичные подборки с изображениями любимого персонажа в разных ролях и костюмах коллекционируют дети предпубертатного возраста 9-11 лет).
Таким образом, хотя среди представленных на исследование изображений имеется изображение атрибутики или символики, сходных с нацистской атрибутикой или символикой до степени смешения, маловероятно, чтобы ее публичное демонстрирование могло оказывать психологическое воздействие на сознание читателей. К. психол.н. М.В. Новикова».
Обратите внимание на цинизм прокуратуры, суда и этой Новиковой, которая в зависимости от ситуации меняет фамилию на Новикова-Грунт.
Для начала, как следует из рекламы для абитуриентов Института психологии им. Л.С. Выготского, в нем есть факультет Общей психологии, факультет Социальной психологии и педагогики, и факультет Медицинской психологии. Эксперт М.В. Новикова или Новикова-Грунт, является деканом факультета Медицинской психологии со специализацией «Клиническая психология».
Рекомендации Генеральной прокуратуры об использовании специальных познаний по делам и материалам о возбуждении национальной, расовой или религиозной вражды N 27-19-99 от 29.06.99 установили, что специальными знаниями в таких делах обладают только социальные психологи: «Экспертизу может проводить как единолично специалист, профессионально владеющий знаниями и методами психолингвистики, являющейся отраслью социальной психологии, так и комиссия из специалистов в области социальной психологии и лингвистики».
И никаких клинических психологов, поскольку между социальными психологами и психологами-клиницистами настолько большая разница в специализации, что изучаются эти предметы, как видите, не только на разных кафедрах, но и на разных факультетах, то есть разница такая же, как между врачами стоматологами и окулистами.
М.В. Новикова-Грунт, психолог-клиницист, не является специалистом по даче заключения по таким делам, и возникает вопрос, почему прокуратура, при наличии в институте им. Выговского специалистов по социальной психологии, предложила в качестве эксперта клинического психолога Новикову-Грунт? Кто подсказал Гагаринской прокуратуре этого мнимого специалиста среди сотен действительно специалистов в Москве? Не работник ли Россвязьохранкультуры Новиков, выдавший первое подложное предупреждение газете об экстремизме рассматриваемых материалов, и направивший в прокуратуру ложный донос?
Причем наглость эксперта изумительна! Этот психолог-клиницист без какого либо юридического образования заявляет, что выполнил работу прокуратуры и суда — вместо них провел исследование «текста публикации «Ты избрал — тебе судить!» и «Только ты!» на предмет содержания в них на предмет наличия в их содержании признаков преступления, предусмотренного ст.282 УК РФ». Ни больше, ни меньше! Между тем, Конституция в статье 29 дает исчерпывающий список запрещенной пропаганды и в нем не запрещена пропаганда насильственного изменения конституционного строя и терроризма, соответственно, в статье 282 УК РФ нет таких деяний, как насильственное изменение конституционного строя или терроризм. В этой статье речь идет только о возбуждении национальной и прочей вражды. То есть, Новикова не имеет ни малейшего понятия о вопросах права. Однако дело в том, что статья 282 в прессе уже названа «русской», поскольку по этой статье фашисты лобби Израиля с помощью своих прихвостней в судах удушают свободу слова русских в России. Вот Новикова-Грунт из всех законов только про эту статью и слышала.
А вчитайтесь в перлы этого специалиста: «Предложенная на исследование статья заканчивается прямой угрозой насильственного изменения Конституции (АВН силой заставит мешающих исполнять законы России».) Получается, что Конституция России запрещает исполнять законы России, и тот, кто добивается их исполнения, насильственно меняет Конституцию. То же повторено и ниже. Как такой бред мог написать декан факультета? Сколько совести нужно иметь суду, чтобы признать такие выводы за доказательства?
