специальности снабдить информацией по какой-то специальности, они свежим взглядом смогут предложить необычные ходы и решения, которые специалист может упустить из-за того, что сдерживает свою фантазию многочисленными правилами. Информация из комплементарных футляров дополняет друг друга. В одном футляре хранится стандартная информация для осуществления, во втором футляре – нестандартные проекты по той же теме, которые возможно осуществить. Специалисты дописывают информацию в первый футляр, неспециалисты – во второй комплементарный футляр. Потом эта информация из обоих комплементарных футляров просматривается специалистами хранилища и заносится в футляры хранилища.
Подобно разделению нитей ДНК и РНК в хранилище можно ввести соответственно нити с футлярами для сохранения информации и нити с футлярами для передачи информации пользователям. Нити для сохранения информации хранятся в хранилище и на руки пользователям не передаются. На нити с пустыми футлярами для передачи информации пользователям копируется информация с первых нитей, причём в каждый футляр копируется информация из того же по порядку футляра, что и на нити из хранилища. Это обеспечит наличие информации в хранилище, если она будет утеряна при пользовании.
В заявке-прототипе данного изобретения предлагалось выделить уровни сложности не в психологическом плане, а в плане уровня сложности техники. Со временем это привело бы не к развитию человека, а к одностороннему развитию машин, машины в своём развитии обогнали бы человека. Поэтому от первоначального плана я отказался. Кроме того, на основании уровня сложности машин (средств производства) невозможно получать коллективов людей, состоящих из множества людей в том числе разных профессий. В высокоразвитом обществе никто не смотрит, какой человек национальности, вероисповедания или пола, но все обращают внимание, кто он по профессии, хороший он плотник или врач или плохой. Профессиональное разделение функций в обществе становится определяющим, и человек идентифицирует себя, исходя прежде всего из своей профессии. Поэтому в основу типов и классов людей были положены типы и классы профессий. Профессиональные признаки влияют на психологический тип человека. Человек со временем и возрастом меняет свой психологический и профессиональный класс, например, поднимаясь по карьерной лестнице или меняя место работы.
В генетической программе терминирующие кодоны не используются. Тем не менее в обществе есть кроме профессионалов иждивенцы: дети, инвалиды и пенсионеры. Эти классы людей могут иметь разный психологический тип. Поэтому терминирующий кодон в приложении к ним обозначает возможность участия любого психологического типа, но либо слишком молодого, в случае детей, либо старого с жизненным опытом, в случае пенсионеров, либо с ограниченными возможностями, в случае инвалидов. Профессиональное объяснение смысла троичного кода может помочь понять, почему в геноме встречаются повторяющиеся последовательности нуклеатидов. Это нуклеатиды одинаковых специальностей для узкоспециализированных белков – аналога трудовых коллективов.
Исходя из данных таблицы 2, можно определить психологические признаки лица данной профессии. Например, изобретатель у людей аналогичен метионину у аминокислот, и ему соответствуют следующие психологические признаки
Другой пример, политик у людей аналогичен триптофану у аминокислот, и ему соответствуют следующие психологические признаки у мужчин у женщин.
Строгое доказательство специализации аминокислот может занять несколько сотен лет, пока что ещё не разработаны даже методы, выявляющие эту специализацию. Поэтому самым реалистичным является предложенное решение. Специализация аминокислот постулируется, а в геноме государства закладывается инженерное решение, то есть мы его конструируем сами, исходя из возможной общей закономерности.
Подводя итог сказанному, можно на материальном уровне предложить устройсство, описанное выше, включающее хранилище информации, которое образовано футлярами, содержащими электронные носители информации для компьютеров, то есть система хранения футляров механически через перенос носителей информации, а не электрически через провода, совместима с компьютерной системой, футляры формируют группы, каждая из которых нанизана на отдельную нить, по смыслу хранящейся в них информации футляры на каждой нити образуют тройки, на одной нити каждая тройка приписана для усвоения лицу определённого класса профессий, кроме того, выделяются четыре типа футляров по уровню сложности содержащейся в них информации таким образом, что подобно генетическому коду из четырёх типов футляров путём их сочетания в тройках образуется 64 варианта содержащейся в футлярах информации, при этом как каждой аминокислоте в генетическом коде лицу каждого типа профессии может соответствовать от одного до шести вариантов содержащейся в футлярах информации, при этом имеется две нити с комплементарной информацией.
Механизм выработки энергии в процессе использования футляров
Расстояние между Солнцем и планетой, ось которой располагается строго перпендикулярно плоскости эклиптики вычисляется как расстояние между точками пересечения оси вращения планеты и оси вращения Солнца и плоскости эклиптики в центре масс планеты и Солнца. Это кратчайшее расстояние r0 (фиг. 17). Но реальное расстояние между Солнцем и планетой не равно кратчайшему, поскольку ось планеты наклонена к плоскости эклиптики, а линии напряжённости гравитационного поля не являются прямыми, а изгибаются и входят перпендикулярно к оси, вокруг которой вращается планета. Поэтомурасстояние r1 вдоль линий напряжённости отличается от кратчайшего расстояния r0 (фиг. 18). У Урана это расстояние r1 максимально среди планет Солнечной системы, поскольку он вращается, почти лёжа на боку, его ось почти совпадает с плоскостью эклиптики.
Гравитационная сила по закону всемирного тяготения пропорциональна квадрату расстояния между притягивающимися телами. В случае Урана этот квадрат расстояния вычисляется как r12, а не r02.
Каждая планета притягивает к себе вещество Солнца, вызывая на нём приливную волну. Из-за больших расстояний между планетами и Солнцем волна эта небольшая, как показывают расчеты, порядка нескольких миллиметров (имеются в виду глубокие, не поверхностные слои Солнца). Механические эффекты от её прохождения невелики, гораздо меньше, чем эффекты от приливной волны на Земле, создаваемой Луной, от которой уровень прибрежных вод поднимается на метры. Но в отличие от воды на Земле водород на Солнце участвует в ядерной реакции, это не пассивное вещество. В момент прилива атомы водорода под действием притяжения планеты удаляются друг от друга, поскольку приливная волна имеет объём, и атомам на поверхности Солнца нужно, оставаясь в том же количестве, надо его заполнить. При удалении атомов друг от друга частота их столкновений друг с другом уменьшается, поэтому вероятность образования атома гелия из двух атомов водорода уменьшается, интенсивность ядерной реакции в волне уменьшается. В момент прохождения планеты на каждый атом водорода воздействуют две силы в противоположном направлении: сила гравитации со стороны Солнца и сила гравитации со стороны планеты. Когда планета проходит, её сила в старом месте действовать перестаёт, под действием притяжения Солнца атомы водорода начинают двигаться в сторону центра Солнца, происходит их разгон в гравитационном поле звезды. Разгон происходит с гребня волны высотой в несколько миллиметров. Конечно это небольшое расстояние, но в отсутствии волны атомы водорода при хаотичном движении разгоняются на гораздо меньшие расстояния, плотность вещества на Солнце
