Взяв с собой Сизова, который никак не хотел отпускать его одного и двух человек охраны, Лекс поехал в детский дом. Когда они там появились, праздник по поводу подарков был в полном разгаре. Дети в это время радостно примеряли обновки. Партизанский цех по изготовлению и пошиву одежды явно перевыполнил планы. Чего тут только не было рабочие комбинезоны, брюки, платья и куча другой одежды, и все это с большим количеством цветовых оттенков. Как пояснила Лена, встретившая его среди этого веселья, на базе нашелся доморощенный химик, который недавно наладил производство простых красителей на природной основе, а Лена с помощью обычного простейшего амулета закрепления, о котором она вычитала в своем дневнике, дополнила технологию. Теперь краски не теряли свой цвет даже при многократных стирках. Вторая волна детских визгов и неразберихи накрыла их, когда детвора добралась до угощений. Такого обилия различных варений и сладостей они не видели никогда. Только различных ягодных было штук двадцать типов. В общем часа три в детдоме шел непрерывный праздник. Когда шум немного утих и детвора разбежалась по своим комнатам делиться впечатлениями, Лекс выловил директора детского дома и договорился с ним о том, что бы он поговорил с директорами ближайших детских домов. Лекс брал на себя обеспечение их провиантом и товарами, производимыми на базе, по самым низким существующим ценам, а они выводят своих воспитанников на сбор лекарственных растений, которые еще можно найти осенью. Директор обещал поговорить и с директорами и со своим начальством в наркомате. Своих же воспитанников он уже завтра выведет на сбор растений. Они обговорили с ним все особенности этих работ, их было совсем не много. Доставка к институту обеспечивалась институтской машиной. Все растения должны быть сложены в мешки и рассортированы. Мешками кстати Лекс их тоже обеспечивал.
Вернулись все в институт к обеду и Лена наконец отправилась устраиваться в их комнату. После обеда к ним подтянулись будущие ученики и Лекс познакомил их с Леной. Сразу объяснил , что с ними будет постоянно заниматься именно она, хотя и обучаться она тоже будет параллельно с ними и сама. Хотя она и получила многие его навыки через резонансный обмен, но правильно их использовать тоже надо учиться. При использовании магических заклинаний очень большое влияние оказывает концентрация и правильное манипулирование со своими магическими каналами, а этому без специальных тренировок научиться очень тяжело. От этого к тому же зависит и потребление магической энергии при операциях с магическими потоками для составления рунных заклинаний. Конечно в обычных условиях и простой сосредоточенности хватит, однако в бою или в стрессовых ситуациях этого уже не достаточно. Вы можете знать кучу заклинаний, а применить их все равно не сможете и соответственно проиграете. Настоящие маги его мира конечно могут и напрямую работать со своими магическими каналами, без всяких заклинаний и рун, но ведь и расход энергии в этом случае у них огромный. Артефактору с минимальным запасом энергии и слабыми каналами продержаться против мага в прямом бою очень сложно. Вот поэтому и нужно учиться использовать свои ресурсы очень бережно и обладать огромной скоростью построения сложнейших заклинаний, которые могут противостоять грубой магической силе. То есть как и в обычной борьбе, техника противостоит силе. В его с Леной случае это уже не так, они получили значительное преимущество. Каналы у них гигантские, но тупо использовать их Лекс просто не приучен, да и заклинания использующие такие объемы энергий не изучал, однако даже используя техники артефакторов, работая большим количеством мелких потоков генерируемых и управляемых рунными заклинаниями, они на порядок превосходили настоящих магов, даже в прямом бою. Однако не нужных знаний не бывает и что бы не растерять свои преимущества в будущем, необходимо постоянно совершенствоваться и поэтому Лекс тоже собирался учиться пользоваться своими новыми возможностями и обучать своих учеников по методикам артефакторов. Конечно печати пока накладывать не будет, поскольку ему они клятву не давали, но и простого обучения основам магии им будет пока вполне достаточно. К вечеру они с Леной сделали десяток простейших учебников по магии с базовым курсом, примерно таким же что и подарил Сталину, только эти учебники являлись и артефактами. Никто посторонний прочесть такой учебник не может, привязка осуществляется к конкретному ученику и соответственно только он может увидеть что написано на страницах. Ночью у них нашлись более приятные и полезные, после достаточно длительной разлуки, занятия, а пара часов сна перед утром вполне хватило для восстановления сил.
Оставив с утра Лену заниматься с учениками, Лекс поехал на встречу с директорами детских домов, на которой решилось большинство вопросов по поводу снабжения их товарами и их работой по сбору лекарственных трав. Главным по всем работам Лекс назначил директора первого детского дома Сомова Анатолия Петровича, который первым обратился к нему за помощью. Кстати у многих директоров вызвало вопросы качество материала. Ничего подобного они еще не видели. Некоторые даже интересовались как подчиненные Лекса ухитрились наладить поставки такой материи из за границы и были вовсе поражены известием, что это местное производство. Свалив на Сомова все основные дела, Лекс со спокойной совестью попытался отправиться в институт и спокойно заняться собственным образованием. Ага...! Так ему и дали...!
Васильев позвонил по местному телефону и попросил приехать в учебный полк , где предполагалось проводить подготовку разведчиков по новым методикам. Пришлось ехать.
Виктор Маркин уже перестал удивляться зигзагам своей судьбы. Сын врага народа, попавший в армию. Дослужился до звания капитана. Его рота была лучшей в дивизии. Сам попал в тюрьму, по явно надуманному обвинению, вместе с многими прославленными генералами. Дочь где-то пропала на просторах страны. Чудом дошедшее до него ее последнее письмо, где она писала ему , что не верит в его предательство и уходит из института. Виктор предполагал, что она попытается добраться до деда и очень надеялся на это. Хотя с дедом у Виктора были не простые отношения, но внучку тот любил. Больше года Виктор находился в лагере, как и дед ранее, валил лес. Через три месяца после начала войны в лагерь приехала спецкомиссия НКВД и по очереди стала вызывать всех на какое то глупое собеседование. Что оно глупое определилось только тогда , когда заключенные обменялись мнениями. Причем это случилось после того, как опрашиваемый выходил от комиссии. Сами вопросы которые задавались Виктору были весьма наивными. Вопросы задавал Майор НКВД , а два сержанта держали при этом заведенные за спину руки Виктора . Просматривая его дело майор задал первый вопрос — Вы предавали нашу социалистическую родину?
