Я с нетерпением дождалась звонка с урока, подошла к Михаилу и попросила его выйти вместе со мной в школьный двор. Он удивился, но возражать не стал, и через несколько минут мы уже стояли возле стены с тыльной стороны здания школы. В этом месте никого не было, даже заядлых курильщиков – они обычно бегали перекуривать за спортзал, поскольку здесь их гоняли за курение директриса и завучи.
- Валя, что случилось? – обратился ко мне одноклассник, улыбаясь своей доброй улыбкой.
Я представила себе, что сейчас зима, холодно, и вокруг нас лежат снежные сугробы, а потом постаралась передать это видение Михаилу. Он начал с недоумением озираться по сторонам, в этот момент я схватила его за руку и с криком «Осторожно!» отдёрнула парня от стены здания. И тут же в этой картинке он увидел, как с его головы слетела шапка с кокардой, а огромная ледяная глыба упала рядом с нами в то место, где он только что стоял, и разлетелась на большие и маленькие осколки. Через мгновение это видение исчезло – вокруг нас опять был замечательный весенний день. Несколько секунд он молчал, оглядываясь вокруг себя, потом его взгляд остановился на мне, он вопросительно посмотрел на меня и хриплым голосом спросил:
- Ты видела? Или это только мне померещилось?
- Миша, а что ты сейчас увидел? – участливо спросила я.
- Валя, мне пора на каникулы! – улыбнулся мой одноклассник, - похоже, что я переучился, и мозги начинают закипать. Несколько секунд назад я отчётливо увидел, что вокруг нас всё поменялось с весны на зиму, я даже ощутил холод. А потом рядом с нами упала большая сосулька. Хотя нет! Она летела на меня и прибила бы курсанта насмерть, то ты сильно дёрнула за рукав шинели, даже шапка с головы слетела, и поэтому глыба льда пролетела мимо. Постой, какая шинель, какая шапка?
- Миша, поклянись, что не расскажешь никому о том, что сейчас узнаешь от меня! - торжественно и строго произнесла я, при этом зачем-то подняла руку и держала открытую ладонь перед его лицом. - Поверь, это очень серьёзно, это касается твоей жизни и судьбы близких тебе людей.
Я читала его мысли и знала, что он был потрясён тем, что увидел минуту назад - с ним никогда раньше такого не происходило. Кроме того, он очень серьёзно воспринял мои слова о своей жизни и судьбе близких ему людей. Поэтому Михаил с лёгким сердцем заверил меня, что всё услышанное сейчас от своей одноклассницы будет хранить в тайне.
- Миша, дорогой, запомни дату: 6 ноября 1966 года, - медленно продекларировала я.
- 6 ноября 1966 года, - повторил он и добавил, - на следующий день будем праздновать годовщину Великой Октябрьской Социалистической Революции.
- Да, это так, - подтвердила я очевидную истину. – Но если ты будешь ходить по тротуарам рядом со стенами высоких зданий, то этот праздник может состояться без тебя. Запомни эту дату и то, что тебе померещилось несколько минут назад. Постарайся представить, что случится, если такая глыба льда упадёт на голову человеку.
Следующее предложение опять лучше пропустить тем, кто не желает читать о покойниках. Так вот, много раз, будучи студенткой медицинского училища, а затем медицинского института, я была на практике в морге, и однажды мы препарировали труп человека, по которому проехал гусеничный трактор. Как произошёл этот трагический случай, нам не сказали, мы знали только, что всё случилось по пьяному делу. Вот эту ужасную картинку я постаралась мысленно передать Михаилу. Он вздрогнул и вытер со лба испарину, а затем перекрестился. После этого с виноватой улыбкой посмотрел на меня – как же, комсомолец, выпускник средней школы, будущий курсант, и вдруг осеняет себя крестным знамением.
Но тут он увидел, что его одноклассница с серьёзным выражением лица тоже перекрестила его, затем взяла руками его голову, наклонила к себе и поцеловала в лоб.
- Береги себя! Сохранишь свою жизнь, будут живы и твои родители. Всё, Миша, пошли на урок, скоро прозвенит звонок.
Мы молчаливо возвращались в нашу классную комнату, и лишь когда подходили к двери класса, он тихо спросил:
- Валя, значит, я поступлю в военное училище?
- Поступишь! Хотя, мне было бы спокойнее, если бы ты учился в каком-нибудь институте. Впрочем, ты увидел один из вариантов развития событий в будущем, и теперь только от тебя зависит, сбудется этот вариант, или нет.
- Я понял, спасибо тебе! Впредь буду обходить все здания подальше от стен. Причём, и зимой, и летом. Мало ли что может с крыши упасть?
- Вот это правильное решение, - улыбнулась я, а потом тихо добавила. – Не зря говорят, что береженного Бог бережёт. И ещё! Я знаю, что когда-то давно твоя бабушка водила тебя, маленького мальчика, в церковь и там тебя крестили. Миша, постарайся найти возможность, чтобы всегда иметь при себе нательный крестик! Да, возможно, что его придётся прятать от твоих будущих сослуживцев, тем более, от твоего будущего начальства, увы, такова действительность, но, поверь, нательный крест помогает воину в трудную минуту. Всё, мой одноклассник, извини, что побеспокоила и лишила тебя перемены.
- Валя, это тебе спасибо! – также тихо ответил Михаил, задумчиво глядя на меня.
Сидя на уроке, я вновь во всех подробностях перебирала в памяти наш с Мишей разговор. Вспомнила я и о предсказании писателя-фантаста, который сказал, что через год-другой я смогу не только читать мысли людей, но и научусь внушать им свои мысли. Несколько минут назад именно это и произошло – я внушила будущему курсанту военного училища то, что может произойти с ним через два с половиной года, а потом, чтобы усилить эффект, он увидел и ту неприглядную картину, которая может получиться, если по человеку проедет гусеничный трактор. Значит, теперь я могу всем внушать свои мысли? Не знаю, пока это получилось только с Михаилом. Впрочем, те несколько человек, которые бросили пить и курить, тоже видели перед собой внушённые мною образы! Вопросы, вопросы, ответов пока мало. Ладно, видит Бог, всё это я стараюсь делать во благо других людей. Я очень надеялась, что мой одноклассник надолго запомнит наш разговор, и пусть хотя бы иногда увиденные им страшные картины приходят в его снах, лишь бы это спасло ему жизнь.
Следующие уроки и переменки прошли без приключений. Я читала мысли своих одноклассников и знала, что многие мои подружки и даже некоторые мальчики хотели бы пообщаться со мной на самые разные темы, но я не давала им такой возможности. Сразу после звонка с урока я убегала в учительскую и сидела там с умным видом перед открытым учебником. И появлялась в классе за несколько секунд до начала урока. Как я уже говорила, все эти несостоявшиеся беседы предполагали обсуждение моих вчерашних побед на борцовском ковре, разговоры о том, насколько хорош тот или иной мальчик в качестве возможного мужа, диалоги о планах на весенние каникулы и прочую, совсем не интересную мне болтовню.
Конечно же, на уроках я сидела за одним столом со своей подружкой Катериной, и мне приходилось выслушивать её сердечные тайны. Но и в этом случае я заметила, что мой мозг способен выполнять несколько задач одновременно. Какая-то часть моего сознания может внимать то, что шепчет мне соседка, и даже иногда что-то тихо отвечать ей в ответ, одновременно с этим другая часть сознания воспринимает информацию, исходящую от учителя, а всё это не мешает мне думать о домашних делах и строить планы на будущее.
Из всего, что говорила мне Катя, то меня заинтересовало лишь сообщение о том, что вчера вечером её жених Валера Иванов ещё раз попробовал закурить и выпить пивка. Эта затея опять закончилась грустно для него. После одной затяжки молодой человек снова довольно продолжительное время кашлял и чихал, а когда организм более менее пришёл в норму, мой любознательный одноклассник решил ещё раз проверить, как он отреагирует на глоток алкоголя. Этот опыт ему тоже не понравился - организма отторг всё, что было выпито и съедено им во время обеда.
- Валя, ему было так плохо, что он чуть не потерял сознание! - радостно шептала Катерина. - В итоге Валерка выбросил все сигареты и вылил в унитаз две бутылки водки! Представляешь? И сказал, что он больше не пьёт и не курит. А ещё переживал, что теперь потеряет многих друзей. Но я его успокоила, объяснив, что алкаши не могут быть друзьями.
