несколько мельчайших озёр и всё резко оборвалось…
* * *
— Ну что же вы, сразу себя так истязать. — говорил немного взволнованный хриплый голос, при этом смутно знакомый…
Герольду что то влили в рот, потом, когда раздирающий глотку кашель стих он спросил;
— Я видел бирюзовую реку… — коротко прошипел пересохшим ртом Гер.
— Я рад, честно рад молодой человек. Вы интересный иммунный, думаю будете вполне востребованным в нашем сообществе.
— Мои показатели достаточно высокие? — отойдя от первого шока, и даже присев проговорил Герольд. Понимая изначальное предназначение бутылочек и склянок.
— Вставайте. — протянув руку молодому Знахарю, сказал Глебыч. — не буду вас напрасно обнадёживать. Не высокие, всё же вы не открыли для себя «реку» в полной мере, слили ману почти в ноль и потеряли сознание. Ваши показатели чуть выше среднего. И это не плохо. Действительно не плохо. Но бывали знаете ли… Для примера наш Саныч с первого раза увидел Источник. А это не каждому, двух-трёх годовалому Знахарю, под силу. Всё в мире относительно.
— Спасибо. Это было классно. Значит этим мне предстоит заниматься всю жизнь?
— О да, но не только этим, специализаций у нас полно. Всё же у вас вскоре, через три-четыре месяца, должна будет открыться ваша первая грань. От неё будет зависеть многое. Собственно выпускником вы станете лишь тогда, когда сможете для себя найти специализацию внутри нашей профессии.
— Здорово, мне очень понравилось. Пожалуй, я задержусь в этом мире…
* * *
После невероятного тура по внутреннему миру иммунного, прошло три дня. Герольда поселили в маленькую комнату, коих было превеликое множество в этом реально монструозном комплексе. На второй день пребывания в школе знахарей, Герольд решил обойти все доступные помещения, для детального плана эвакуации и контроля окружающих его помещений. Получилось обойти лишь часть своего этажа, не говоря уже про весь НИИ. Поэтому данную идею пришлось переквалифицировать в изучение маршрутов отхода. Этим он и занимался весь третий день. А под вечер к нему пожаловали гости.
— Вечер добрый, молодой человек. — поздоровался с ним Глебыч.
— Вам тоже доброго вечера. — проговорил Гер. — Герольд. — назвал своё имя Знахарь и протянул руку, сопровождающему Глебыча, иммунному.
— Шанц. — ответил рукопожатием сопровождающий Глебыча. Азиат, средних лет. Не высокий, с длинным хвостиком чёрных волос.
— Шанс?
— Шанц. От Шанцунг, только сокращённо. У меня был своеобразный крёстный. — поправил его Шанц.
— Рад знакомству. — сухо проговорил Гер — вы тот, кто будет вводить меня в курс дела? Что-то вроде старосты класса?
— Не совсем, у нас не школа всё же. Это ваш персональный учитель Герольд. Мы не ходим на групповые занятия. За каждым новым знахарем закреплен учитель. Выпускником считается ученик, открывший специализацию. До тех пор Шанц будет вас обучать всему что знает. Он сам выберет подходящую форму обучения. От нас лишь просьба слушать своего учителя и изредка присутствовать на совместных испытаниях. Зачастую, мы те или иные опыты ставим на себе же, так проще и за пределы НИИ не уйдёт информация с некими добровольцами.
— Понял, когда приступим? — обратился герольд к Шанцу.
— Так уже… — на этих словах Шанц коснулся лба Герольда и тот вновь потерял сознание.
* * *
Пустота и тишина, это место было смутно знакомо Герольду, казалось он уже бывал тут. Ну точно, вон знакомое облако, хотя нет оно не такое, оно точно другое. Тут больше красных звёзд, там же превалировали голубые…
Сознание наконец догнало странствующий оболочку.
— Ну как тебе? — спросил голос, прозвучавший сразу отовсюду.
— Это моя голова? — спросил Гер.
— Нет, это моя, ты пока не сможешь забрался в свою, и лучше даже не пробуй, это опасно, пока что.
— Как я тут оказался, ведь я не трогал твои виски.
— Я тебя затащил. Не люблю заунывную теорию. Будем обучаться и в том числе запоминать теоретическую информацию на практике, так веселее и на мой взгляд продуктивней.
— Ты многих успел обучить?
— Нет, ты первый, у нас нет звания «Учитель года». Вообще не относись к этому месту как к школе или вузу. Всё совсем иначе. Те, кто попал в мир, идентифицировался как знахарь и добрался до нас, это ученик. Как только ученик находит свою специализацию, он становится выпускником. После чего покидает эти стены. Там, в большом мире, если не помирает, то набирает некий запас новых знаний, и как правило вопросов, без ответов на которые не может продвинутся дальше в нашем ремесле. Тогда, он сам по своей воле, вновь приходит сюда и вопрошает. Ему дают ученика, для обучения молодого подрастающего поколения, и ответы на вопросы. Причём не поверишь, но именно мы ждём своего ученика, а не вы своего учителя. Так складываются обстоятельства, что нашего брата, ожидающего ответов и своего ученика, больше, чем вас — новичков.
— Как так?
— Мы прёмся со всего континента, а вы приходите с относительно маленького участка, причём не то, чтобы толпой. С сотни иммунных лишь один становится знахарем. А сколько, не выживает? А сколько не хотят идти учится сюда? Многие, как только прознают что есть такое место, клянутся, что снова в школу ни ногой…
— Понятно. Прежде чем мы приступим, разреши последний вопрос?
— Валяй.
— Я что, там на полу валяюсь?
— Та не, подняли, положили. Забей парень. Лучше приготовься слушать…
— Э, брат, ты совсем похоже тугой… — недовольно бурчал Шанц, вливая немного живца в глотку своему ученику.
— Я почти коснулся её… — понемногу приходя в себя, прошипел Герольд.
— Э, ману зачем в ноль опять сливал? — с казахским акцентом, что периодически проскальзывал, произнёс Шанц.
— Я чувствовал, что смогу её достать… что вот-вот…
— Вот-вот, он… ты торопишься зачем?
— Следую твоим же указаниям, как там было? — «Только преодолевая себя ты сможешь достичь единения с рекой»… — как-то так вроде.
— Так, да не так, помереть задачи не было. — по-прежнему отчитывал ученика Знахарь. — Хватит на сегодня. Восстанавливайся.
— Хорошо. — согласился Герольд. — Где я могу найти информацию по специализациям?
— Отдыхай говорю…
— Теория не практика, её можно и факультативно изучать. Так где? — настоял на своём иммунный.
— Сгоришь, знавал я таких чокнутых… — покачивая головой, направился к выходу Шанц.
— Пожалуйста.
— Минус четвёртый этаж, левое крыло, там у нас малая лаборатория, спроси Шулера.
— Он даст литературу? — собираясь, а именно приводя себя в порядочный вид, спросил Герольд.
— Нет, — усмехнулся уже в дверях Знахарь — нет у нас такой литературы, это же не школа, сто раз тебе говорил… Ну может кто-то и ведёт учёт конечно, но подобные работы, что-то вроде научных трудов. Занимаются ими по большему счёту для
