Как ни глянь, я инвалид, а он вот какой сильный и смелый да еще и с пистолетом. Он думал меня Петрович отделает, только вот не сложилось.
В общем, вышло все так, как вышло. Меня, конечно, злило то, что я мог умереть просто из-за глупого «пацана», но дальше это все обдумывать смысла не имело. Кроме того факта, что защита от огнестрельного оружия мне в любом случае нужна.
Но это не такая большая проблема. Как доберусь до двадцатого уровня, возьму себе навыком одно из направлений магии, а там уже и магические щиты есть. В пространственной магии то никаких щитов нет.
Искра моя, кстати, так же растет, вместе, с моим уровнем, так что сегодня на экзамене, хоть что-то но должна показать. По крайней мере, я так думаю и надеюсь на это. Все-таки цель я уже себе поставил. Стать авантюристом. А для этого я буду использовать все доступные способы.
* * * *
Кабинет директора школы
Высокий и сбитым телосложением мужчина, которому только недавно ударила седина по вискам, сейчас находился в очень скверном настроении. А все из-за покинутых школу специалистов по проверке дара.
— Как это не собираются? — рвал и метал бумаги директор академии — А подписывать документы кто будет? Папа Карло?
— Успокойтесь, пожалуйста, Виктор Вениаминович — пыталась остудить пыл директора его зам — Ничего не поправимого не случилось. — Поднимая разбросанные бумаги и демонстрируя свою филейную часть, проговорила женщина — Это конечно займет больше времени, но мы справимся. Всем преподавателям уже объяснили, как пользоваться оборудованием, так что все в порядке. Мы уже начали и к вечеру управимся.
И только директор начал успокаиваться и садиться обратно в свое кресло как в кабинет ворвалась преподаватель биологии, с неподдельной радостью и удивлением на лице.
— Виктор Вениаминович…. — задыхаясь, тараторила она — У нас там, это самое — хватаясь за грудь и опуская голову женщина выставила руку вперед с вытянутым указательным пальцем, давая понять что скоро продолжит, конечно после того как отдышится.
Терпения сейчас у директора совсем не было, но вот планомерно опускающиеся и поднимающиеся полушария обтянутые строгой и в то же время короткой юбкой, занимали его внимание чуть больше, чем забежавший преподаватель. Так что возвращаться к крикам, он пока был не намерен.
— Приборы зашкаливают — разгибаясь, продолжила женщина.
Послышался шелест вновь упавшей бумаги, а директор устремил свой взгляд прочь от «заднего бампера» своего зама, на вошедшую женщину.
— Сколько у нас времени? — подорвался мужчина из-за стола и уже на ходу продолжил разговор.
— Минут пятнадцать есть думаю…..
* * * *
Я волновался. Очень сильно волновался. Ведь когда ко мне подключали все эти липучки, датчики и другие «Приблуды» я не знал, покажет ли прибор вообще хоть что-то. Чакр ведь у меня нет, а вот «искра» и каналы есть.
Это был самый тонкий момент в моем плане по становлению авантюристом. Ведь одно дело рассуждать о схожести принципах магии системы и местной, и совсем другое понимать устройство приборов по определению «одаренности».
Да и вообще, меня бы смело могли проигнорировать на этой части экзамена и просто заполнить нулевой бланк, ведь всем в школе было известно, что я калека. Но вот закон есть закон и проверка в любом случае обязательна. Дабы не создавать прецеденты и минимизировать риск коррупции.
Ведь одними только «нулевками» можно было смело награждать почти все школу. Меньше процента выпускников оказывались одаренными, так что для преподавателей была удача, если они могли найти, хотя бы одного.
Как мне показалось, волнения мои были не беспочвенны. Потому что как только начался замер, преподаватель хмуро уставился на экран. Пару раз постучал по нему. Посмотрел мне прямо в глаза с каким-то не доверием и затем заново перецепил все датчики.
— Елена Владимировна, подойдите сюда, тут, похоже, аппарат не исправен. — Сказал он, поднимаясь выше отделяющей нас от остальных перегородки.
После этого к нам подошла преподаватель биологии, и они вместе покопались в аппарате. Теперь они уже недоумевали вдвоем, смотря на меня. После этого меня повели в другую кабинку и несколько раз повторили процедуру.
Я к сожалению не видел, что там происходит на экранах, но вот их лица мне не нравились совсем. Я уже начал думать как буду записываться авантюристом с пометкой «ноль» в экзаменационном листе, как вдруг Елена Владимировна что-то шепнула мужчине, проверяющему меня, и подорвавшись с места, куда-то убежала.
Дальше последовал какой-то цирк. Меня, чуть ли не под конвоем проводили в какой-то кабинет и попросили немного подождать. Я не сопротивлялся, ведь от людей сопровождающих меня угрозы никакой не ощущал. Чутье бы точно хоть что-то показало, ну а раз оно молчит, то и волноваться особо не о чем. Да и кабинет не закрывали за мной. Да и за дверьми никого не было, меня просто проводили и оставили одного.
Первый этаж, окна без решеток. В общем, сбежать в случае опасности было бы проще простого. Наверное. Но мне было жутко интересно, что же такого показали приборы, что все так засуетились.
Удивление и шок. Только двумя этими словами можно было описать мое состояние после пятиминутного разговора с директором школы его замом и преподавателем биологии.
Хотя у них, наверное, сейчас состояние похуже моего. Еще бы, ведь мало того что оборудование для проверки показало что я одаренный, так это еще были только цветочки. Как оказалось, мой потенциал им тоже оценивался. Проще говоря, проверялась возможность развития чакр, их контроль и количество с проводимостью энергии.
Чакр ясное дело у меня не было, Вернее, была, но всего одна. Оборудование посчитало сосредоточие маны за оную. Но еще аппарат показал, что по контролю и возможностям применения своего дара я как бы получался абсолютный универсал. В общем, полная проводимость по всему организму энергии при помощи одной единственной универсальной чакры.
По местным канонам, это выходило нереально. Это просто было не возможно.
Я же узнавал в сети, что при развитии одного из направлений применения энергии, другие просто закрывались, а у меня, из-за магических каналов таких проблем просто не было, да и искра, это совсем не узконаправленная чакра. Но и это было еще полбеды.
Одаренные всегда были нужны княжествам. На них собственно и строится все благополучие в них. Ну а одаренные способные развивать кучу направлений, пусть для них это был бы очень трудоемкий и долгий процесс, ценились как стратегический ресурс.
Мало того что из таких людей получались
