На Земле также жизнь шла своим чередом. Денис в 2029 году окончил школу и поступил в Академию Гагарина. Начался увлекательный период обучения искусству покорять космос.
Помимо инженерно‑технической и тактической подготовки, огромное внимание уделялось и политической подготовке, как, впрочем, и во всех учебных заведениях страны ‑ ведь Советское государство управлялось всеми гражданами непосредственно, через компьютерную систему, и люди для того, чтобы управлять страной, должны были обладать высокой степенью компетентности в этой сфере. В отличие от капиталистической системы образования, коммунистическая система готовила не только работников, но и граждан ‑ соуправляющих народным государством и совладельцев народного хозяйства.
‑ Скоро и вам, товарищи, предстоит управлять государством ‑ когда вам исполнится восемнадцать лет и вы, окончив младшие курсы, примете присягу, обратился к курсантам их наставник и преподаватель общественно‑политических дисциплин полковник Климов в начале занятий. ‑ И наша задача ‑ научить вас грамотно это осуществлять. Это не только ваше право, но и обязанность каждый гражданин должен ознакомиться с необходимым кругом проблем и принять какое‑либо решение. Забыть про это нельзя ‑ информационная система и комиссар первичной коммунистической ячейки обязательно напомнят вам об этом. Сейчас я расскажу о том, как построена и как функционирует система политического управления коммунистическим государством.
Система политического управления ССКР состоит из Советов различных уровней. Низший Совет подчиняется Совету более высокого уровня, но Совет более высокого уровня подчиняется совокупности Советов низшего уровня, когда они выступают как единое целое. Самым высшим Советом является Верховный Совет ССКР, а самыми низшими Советами являются Советы коммун объединения граждан в количестве порядка нескольких десятков человек. То есть каждый гражданин, если он не избран в Совет более высокого уровня, является членом какой‑либо коммуны и депутатом самого низшего Совета. Даже избранные в высшие Советы числятся в той коммуне, членами которой являлись, но только с правом совещательного голоса. На этом принципе и основана система непосредственной интерактивной коммунистической демократии, когда все граждане управляют своим государством. Отмирание государства в том виде, в каком оно было раньше, произошло путем наделения всего народа государственными полномочиями. Теперь государственный аппарат и народ ‑ это одно и то же. Все те вопросы, которыми занимаются профессиональные служащие госаппарата, имеют право решать граждане ‑ просто они, как правило, делегируют свои полномочия профессионалам ‑ депутатам высших Советов, а те ‑ исполнительным руководителям. Но граждане вправе по своей инициативе поднять любой вопрос и решить его непосредственно, путем референдума. При каждом проекте решения в системе предусмотена возможность его коррекции гражданами и принятия альтернативного решения. А просмотреть все материалы любого дела свободно может и один‑единственный гражданин.
Вы, конечно, знаете, что такое коммуна, но я напомню. Коммуна ‑ это первичная ячейка общества, состоящая из жителей пятнадцати индивидуальных домов, соединенных переходным коридором и расположенных по квадратному периметру. Шестнадцатый дом является общим, а внутри квадрата находится небольшая зона отдыха с садом и водоемом. Все это в соответствии со стандартом. Этот первичный квартал является частью более крупного квартала, и так далее ‑ в соответствии с осуществленным в 2012 ‑ 2015 годах планом генеральной реконструкции. Соответствующим образом формируется иерархия Советов. Комиссар выполняет организаторские, консультационные и просветительские функции. Он избирается на общем собрании коммуны и после этого проходит соответствующие квалификационные курсы.
Граждане решают вопросы разного уровня значения ‑ от коммуны до государства. Это формирование и утверждение проектов, планов, юридических нормативов, избрание депутатов и судей, назначение исполнительных руководителей. Все это можно делать, не выходя из дома. Все действия граждан открыты, голосование открыто, и каждый может посмотреть, как голосовал другой, какие он внес предложения, замечания, запросы ‑ после окончательной ликвидации социальных антагонизмов необходимость в каких‑либо тайнах отпала. Во избежание ошибок каждый может с помощью своих товарищей войти в систему под другим именем и проконтролировать правильность записи его действий.
Что делают граждане с помощью ЕИС в сфере политического управления? О назначении кадров я расскажу более подробно чуть позже. С утверждением планов, проектов все ясно ‑ это референдум с вариантами ответа "да" или "нет". Помимо этого, все граждане оценивают работу своих депутатов и технических руководителей предприятий ‑ прежде всего, предприятий социального обслуживания ‑ на той территории, где проживают; и итоги подводятся в конце каждого года.
Самое главное ‑ граждане имеют возможность синтезировать своими силами планы, проекты, нормативы; отдавать конкретные распоряжения, и так далее. Если у человека есть какое‑то предложение, то он выдает его в систему это, конечно, в том случае, когда его предложение не было воспринято депутатами или руководителями. Другие люди видят это предложение и могут с ним согласиться. Все предложения, конечно, невозможно увидеть одному человеку по причине нехватки времени ‑ их многие миллионы, ‑ но можно по желанию пользователя сортировать предложения ‑ по предметной области сущности предложения, по территориальному подразделению инициатора, и тому подобное. Чем больше людей согласны с предложением, тем ближе оно к началу списка.
Конечно же, можно с помощью системы находить единомышленников, которые хотели бы решить ту же проблему, желающих того же нововведения, и действовать совместно. Также можно создать постоянную организацию, которая осуществляла бы общественный контроль над той или иной сферой жизни страны.
По достижении количества согласившихся одной десятой процента от количества населения с этим предложением уже начинает всерьез работать государственный аппарат. Профессионалы после моделирования выдают официальное заключение по этому предложению, вскрывают его достоинства и недостатки, противоречия с ранее принятыми решениями, анализируют эффект от его внедрения во взаимосвязи с тем, что уже существует ‑ ведь часто бывает, что совершенствуя одно качество, можно ухудшить ряд других.
