– Большое спасибо я с мамой буду рада посетить вашу семью, она давно хочет познакомиться с твоими родителями Дивидий.
– Хорошо. И они вмести пошли на последнее занятие Элис. Войдя в кабинет он увидел Деона стоявшего, у входного сегмента, подошёл к нему.
– Деон привет.
– Привет Дивидий.
– Я хочу тебя с родителями пригласить на наше новоселье, вечером.
– Мы сможем прийти, презентация моего проекта уже закончится к тому времени.
В кабинет зашла учительница и сказала.
– В этот момент мы будем изучать новую тему Создание копий разных предметов из материалов. Это несложная практическая система очень интересная, скоро у нас в школе состоится Конкурс по созданию моделей. Я вам раздам инструмент с его помощью вы сможете выполнять свою модель делая в ней мелкие элементы для украшения структуры.
Элис достала маленькие неизвестные предметы, и раздала их ученикам.
– Я вам раздаю Сунгесоры, они преобразует разные материалы в любую форму, от вашей точности перемещения его по объекту зависит качество получаемого макета. Перед тем, как начать работу вы должны представлять в подробностях бедующую форму изделия. Для практике на этом занятии мы будем работать с Корпунитом.
Элис положила каждому ученику по одному образцу небольшого размера, сделанного из Корпунита.
– Теперь повторяйте за моими движениями Сунгесора, и тогда у вас обязательно всё получится. Я буду делать самую, простую модель шара, перед началом работы, не забудьте коснуться верхней его части, чтобы Сунгесор включился.
Элис начала медленно водить устройством, по горизонтальной окружности вокруг заготовки, то по вертикальной. Постепенно начал формироваться ровный шар, ученики не заметили, как он был полностью готов гладкий и холодный на ощупь, Корпунитовый макет планеты, так казалось Дивидию будет правильнее называть работу учителя.
– Теперь я пройду и посмотрю, что у каждого получилось. Сказала учительница.
Она подошла к Суфену, его модель была отдалённо похожа на шар, он не был таким гладким как у Элис.
– Суфен ты молодец, хорошая работа.
– Почему мой шар не получился таким гладким как у вас?
– Не расстраивайся, ты всё делал правильно, но быстрее чем я, эта и стало причиной, почесух Сунгесор не успел расщепить Корпунит до гладкого состояния.
Следующим к кому подошла Элис, был Деон, у него вместо шара был ромб тоже гладкий.
– Почему у меня вместо шара получился ромб, я всё делал правильно?
– Я знаю, почему у тебя такое получилось, ты, когда водил Сунгесором невольно сдвинул окружность на несколько периодов, у тебя получился ромб.
– Я справился с заданием?
– Конечно, справился, у тебя поверхность ромба гладкая, значит, ты всё делал правильно.
Элис подошла к Хогису, у него заготовка ни на, что не была похожа, только на изъеденный кусок.
– Почему у меня ничего не получилось?
– Я предполагаю, почему такое могло случиться, ты слишком быстро повторял мои движения Сунгесором, не успевающим полностью расщеплять минерал, ничего страшного, ты тоже справился с заданием, нужно немного больше практике и всё станет нормально.
Следующим был Лорис. У него вместо шара получилась пирамида.
– Как такое, возможно, я всё делал правильно?
– Действительно правильно, должно быть, когда ты закончил горизонтальные круговые движения и начал вертикальные не стой стороны поэтому так получилось.
Наступила очередь Улэндии. У неё получился гладкий шар.
– Ты молодец у тебя всё, как надо.
Учительница подошла к Дивидию, у него получился шар не зелёный как у Элис, а жёлтый.
– Почему так произошло, что шар у меня не того цвета, как нужно?
– Твоей вины в этом нет, твой Сунгесор, расщепляет материал, формируя объект другого цвета. Когда я его собирала возможно при установке элемента расщепления окрасила один поток в другой импульс.
Когда Элис подошла к Фелии, она увидела у неё вместо одного гладкого шара два меньшего размера.
– Когда я начала горизонтально делать круговые движения, у меня Сунгесор разделил заготовку на две, как такое возможно?
– Должно быть, ты резко начала повторять за мной и Сунгесор разделил заготовку на два шара вместо одного. Ты молодец, продемонстрировала классу особенность этого устройства.
Элис подошла к Дуренее, и увидела цветок с шестью лепестками.
– Я всё делала, как вы, но у меня вместо шара получился цветок, почему?
– О чём ты думала, когда работала с Сунгесором?
– О природе, мне нравится на неё любоваться, гуляя по парку.
– Эта и прочна, получения вместо шара цветок, Сунгесор чувствительный сегмент улавливающий всё. Он смог расшифровать волны твоего мозга, будьте осторожны со своими мыслями, когда работаете с ним.
Послышался сигнал, и все ученики с неохотой от прерванного интересного занятия быстро покинули класс, кончился последний урок, Дивидий остался. Он подошёл к Элис и сказал.
– Я хочу вас пригласить на наше новоселье, вечером.
– Мне приятно, что меня приглашаете на такой праздник.
– Дивидий, я хочу, чтобы ты в следующий период после уроков зашёл ко мне, есть важный разговор.
– Конечно, я приду, мне интересно узнать, о чём будет наша беседа.
– Пока я не могу тебе этого сказать, боюсь лишней огласки.
Дивидий вышел из класса и пошёл домой. До него он дошёл быстро, размышляя что интересного хотела поведать Элис. Ему не хотел опоздать на презентацию первой части Холонеса. Когда Афилия увидела только, что вошедшего Дивидия, она сказала.
– Я недавно приобрела тебе и отцу хорошие костюмы для торжеств, Дивидий, твой лежит на мягком потоке, примеряй его.
– Где отец? Нам скоро нужно будет собираться, и идти на презентацию.
– Он, что– то задерживается на работе, не волнуйся мы успеем вовремя.
Дивидий пошёл примерять костюм. За время его отсутствия пришёл Силон.
– Почему ты задержался на работе, что– то случилось?
– Нет, всё в порядке, у нас очередная проверка промышленного комплекса, меня немного задержали.
– Силон иди примерь купленный костюм. Сказала Афилия.
Силон зашёл в спальню и увидел Дивидия, он уже был в костюме. Смотрелся в нём взрослее, размер подошёл одежда хорошо сидела. Вещи, купленные им Афилией, отличались по цвету и фасону. У Дивидия серебреного. Костюм Силона был золотистый.
