— Странный вопрос. В смысле, какой же дурак признается в таком желании?
Некоторые ученики засмеялись.
— Ваша правда, — согласился Квиррелл. — Полагаю, остальных спрашивать об этом также не имеет смысла. Однако я ни капли не удивлюсь, если парочка учеников в этом классе втайне мечтает стать новым Тёмным Лордом. В конце концов, даже у меня было такое желание, когда я был юным слизеринцем.
На этот раз смех был посмелее.
— Всё-таки это факультет целеустремленных, — сказал профессор Квиррелл с улыбкой. — Лишь много времени спустя я понял, что на самом деле меня куда больше занимает боевая магия и что моя главная цель в жизни — стать великим боевым волшебником и когда-нибудь преподавать в Хогвартсе. В любом случае, в тринадцать лет я перерыл весь библиотечный раздел Хогвартса по истории, досконально изучив судьбы разных тёмных лордов, и в итоге составил список ошибок, которые никогда бы не совершал на их месте...
Гарри, не сдержавшись, хихикнул.
— Да, мистер Поттер, очень забавно. Может, угадаете, что шло первым пунктом?
Ну отлично!
— Эм... Никогда не использовать сложный способ борьбы с врагом, когда его можно просто заабракадабрить?
— Это называется Авада Кедавра, мистер Поттер, — резко сказал профессор Квиррелл. — И нет, вы не угадали. В тринадцать я о таком не думал. Ещё догадки?
— Ну... Никогда ни перед кем не хвастаться своими гениальными планами по захвату мира?
Профессор засмеялся:
— Таков был второй пункт списка. Неужели мы с вами читали одни и те же книги?
По классу пробежали нервные смешки.
Гарри стиснул зубы и промолчал. Отнекиваться бесполезно.
— Но вы опять не угадали. Первый пункт звучал так: я никогда не буду провоцировать сильного противника. История мира направилась бы совершенно в другое русло, если бы Морнелит Фалконсбейн или Гитлер усвоили эту простую истину. А теперь, мистер Поттер, если, — подчёркиваю, если вы лелеете ту же надежду, что и я когда-то — мне хотелось бы надеяться, что вашей целью не является стать глупым Тёмным Лордом.
— Профессор Квиррелл, — процедил Гарри, стиснув зубы. — Я — когтевранец. Моей целью никак не может быть глупость. И точка. Знаю, я совершил сегодня дурацкий поступок. Но это вовсе не проявление тёмной силы! Не я нанёс первый удар!
— Вы болван, мистер Поттер. Но в вашем возрасте я был таким же. Я ожидал подобного ответа и соответствующим образом изменил план занятия. Мистер Грегори Гойл, приглашаю вас на помост.
Повисло удивлённое молчание. Такого поворота Гарри не ожидал.
Мистер Гойл, судя по выражению лица, тоже — он был явно обескуражен и взволнован, но послушно взобрался на помост.
Профессор Квиррелл выпрямился и вдруг стал выглядеть гораздо сильнее, сжав кулаки и заняв боевую стойку на манер какого-то восточного стиля единоборств — ошибиться было невозможно.
Гарри удивлённо распахнул глаза: он понял, зачем вызвали мистера Гойла.
— Большинство волшебников, — сказал Квиррелл, — не придают значения тому, что у магглов называется боевыми искусствами, ведь палочка, по их мнению, сильнее кулака. Глупое заблуждение — палочку ведь в кулаке и держат. Чтобы стать великим боевым магом, просто необходимо овладеть боевыми искусствами в такой степени, чтобы даже магглы ахнули. Сейчас я покажу один очень важный приём, которому я научился в додзё — маггловской школе боевых искусств, после чего кратко о нём расскажу. А сейчас...
Профессор Квиррелл сделал несколько шагов вперёд, к Гойлу.
— Мистер Гойл. Атакуйте меня.
— Профессор Квиррелл, — голос у Гойла усилился также, как до этого у Драко, — а какой у вас уровень?..
— Шестой дан. Не бойтесь, никто из нас не пострадает. Если заметите брешь в моей зашите, воспользуйтесь ею.
Мистер Гойл облегчённо кивнул.
— Обратите внимание, — сказал Квиррелл, — мистер Гойл не хотел нападать на того, кто не владеет боевыми искусствами в достаточной мере, опасаясь, что кто-то из нас пострадает. Мистер Гойл повёл себя совершенно правильно, за что получает три балла Квиррелла. А теперь — к бою!
Слизеринец рванул вперёд, нанося удар за ударом, которые профессор Квиррелл ловко, словно в танце, отводил, двигаясь назад. Потом они поменялись ролями, и уже Квиррелл атаковал, а Гойл блокировал удары и уворачивался. Он попытался сделать подсечку, но профессор перепрыгнул подставленную ногу, и вообще, всё происходило так быстро, что Гарри не успевал ничего толком разобрать. Потом Гойл, вдруг оказавшись на спине, толкнул ногами Квиррелла, и профессор, пролетев по воздуху, упал на плечо и ловко перекатился.
— Стоп! — закричал он. В его голосе слышалась паника. — Вы победили!
Мистер Гойл остановился так резко, что чуть не упал. На его лице ясно читалось потрясение.
Профессор Квиррелл выгнул спину и вскочил на ноги без помощи рук.
В классе стояла мёртвая тишина, порождённая общим замешательством.
— Мистер Гойл, — произнёс профессор Квиррелл, — так какой важный приём я только что продемонстрировал?
— Как правильно падать, — ответил мистер Гойл. — Это один из первых уроков, которые...
— И это тоже, — перебил профессор.
Гойл задумался.
— Я продемонстрировал, как проигрывать. Вы можете занять своё место, мистер Гойл, спасибо.
Слизеринец сошёл с помоста. Он был сбит с толку, и Гарри разделял его чувства.
Профессор Квиррелл вернулся к столу и снова опёрся на него рукой.
— Всем нам свойственно иногда забывать основы, потому что мы постигли их очень давно. Я понял, что допустил именно эту ошибку при составлении программы занятий. Учеников не учат броскам, пока они не научатся правильно падать. И я не должен учить вас побеждать, пока вы не научитесь проигрывать.
Лицо профессора Квиррелла посуровело, и Гарри заметил тень боли и печали в его глазах.
— Я постиг эту науку в одном из додзё Азии, а именно там, как известно всем магглам, живут лучшие мастера боевых искусств. В том додзё обучали стилю боя, который среди боевых магов считается наиболее подходящим для применения в волшебной дуэли. Тамошний Мастер — старый по маггловским меркам человек — был величайшем учителем этого стиля. Он, разумеется, и не подозревал о существовании магии. Я обратился к нему с просьбой принять меня на обучение и оказался одним из немногих счастливцев, которые прошли отбор. Впрочем, здесь мог быть замешан несколько необычный фактор воздействия.
Некоторые ученики засмеялись, но Гарри среди них не было. Так поступать нехорошо.
— Как бы то ни было, во время одного из первых тренировочных поединков меня побили особенно унизительным образом. Я не выдержал и бросился на противника...
