- Ручными системами вооружения с большим сроком эксплуатации и надежностью. Типа ИМПов ковровских и тому подобного.
- О-о-о! – оживился «крайний». – Это камень в мой огород. Господин майор, разрешите «поговорить» с курсантом-соискателем?
Майор только пожал плечами: отказать прямой просьбе он не имел права. Как бы ему самому не хотелось подтвердить квалификацию парня и навесить на него «голое» направление.
«Завалить хочет», – понял Ылша, рассматривая вредного препода. Мотивы чела были не ясны: вроде увидели друг друга только что…
- Доложите-ка нам… допустим… ТТХ ИМП-101 «Сокол», – озвучил задание «крайний» препод. – И его адаптацию для частей военной прокуратуры и полиции.
Майор с осуждением посмотрел на старшего преподавателя «оружейников». Этот офицер-техник отличался склочным характером и невеликими знаниями по предмету. Достаточно сказать, что он вел только общеознакомительные предметы, не входящие в основную учебную программу. «Оружейник» удовлетворенно улыбался – любил он ставить людей в трудное положение.
«Он, что, издевается», – удивленно подумал Ылша. После разговора с СИБовцем и написания заявы, он разыскал в сети «учебки» список тем гос.экзамена на проф.пригодность для техников выбранного им направления. Парень точно помнил, что ручное оружие и его ТТХ в перечень не входили – только общевойсковые стационарные системы для платформ и ОП.
- Ну что же вы? – с издевкой усмехнулся Крайний. – Специалист-эксперт должен знать смежные области хотя бы в общих чертах!
Майор перевел взгляд на курсанта-соискателя. В этот момент тот пожал плечами, как бы недоумевая на такие странные утверждения. «А ведь монитор все фиксирует, – вспомнил майор. – Курсант вполне может потребовать повторной пересдачи со сменой членов комиссии».
- Что ж, если вы настаиваете… – Ылша легким движением правой руки разблокировал «скрытый» карман своего «офицерского» комбеза и извлек от туда оперативный имп. – Итак, ИМП-101 «Сокол», оперативная адаптация для скрытого ношения. Вес: 1,67 кг и 2,31 кг с полным боекомплектом. В комплект поставки входят ЛЦУ, ПБС и АКО. В снаряженном состоянии общая длина 0,41 м. Следует отметить, что обычно оперативная адаптация данного ИМПа не снаряжается дополнительными устройствами. Без них собственная длина оружия составляет 0,22 м.
Кроме так называемых «приблуд» в комплект поставки входит оперативная кобура и сменная обойма.
Эффективная дальности поражения защищенных целей: 50 м. Объем обоймы боепитания: 40 единиц. Допустимы четыре вида боеприпасов: учебные – из мягкого пористого пластика, мягкие – из пластика с жестким ядром из мягкого метала, стандартные – полностью металлические и конические – из композитного материала с высокими проникающими свойствами.
Калибр: от 0,1 до 1 мм. В данном случае калибр ствола максимальный – 1 мм.
ИМП-101 «Сокол» снабжен модулями идентификации пользователя и контрольной фиксации применения. То есть из «настроенного» ствола может вести огонь только один человек-владелец. В силу наличия двух вышеперечисленных модулей модель считается общедоступной и не подлежит обязательному лицензированию и разрешительной документации не требует.
Ылша коротко взглянул на комиссию: челы выпали в осадок. Особенно Крайний. «Продолжим», – решил парень.
- Как любой ИМП сотой серии, «Сокол» допускает возвращение адаптированной конфигурации к базовой, – Ылша быстро разобрал «оперативника» на четыре части. – Для этого необходимо поменять фиксирующие точки модулей на несущей раме примерно вот таким образом… Парень перекинул фиксаторы и вновь собрал импульсник.
- В базовой конфигурации обойма боепитания снаряжается не в рукоять, а непосредственно в разрядную камеру, минуя транспортер. Таким образом, достигается возможность использования обойм больших объемов и ведения огня очередями. Так как идентификационный и контрольный модули встроены в несущую раму и не дают возможности прямого доступа, то и в базовой конфигурации ИМПом может пользоваться только авторизованный владелец.
Ылша вновь размонтировал ИМП и собрал его уже в адаптированной конфигурации.
- Курсант Мечев доклад закончил, – парень вернул ствол в скрытый карман и встал по стойке «вольно». Крайний препод-«оружейник» ошеломленно посмотрел на майора.
- Вы довольны докладом курсанта? – спросил его майор. Старший офицер-преподаватель станции решил в будущем каким-нибудь образом поощрить Мечева. Вытянутая рожа «оружейника» стоила того!
- Э… да. Доклад вполне достойный… Курсант, а почему вы не в единой форме курсантов УКРа? Что это на вас вообще надето?!
- Капитан Макоев! – предупреждающим тоном проговорил майор. – Данный вопрос не относится к предмету данного экзамена! Курсант, вы можете не отвечать.
- Почему же… Я отвечу, – ощерился Ылша. Он очень не любил когда в профессиональном споре пытаются давить «авторитетом». – Это САРовский офицерский боевой комбинезон для частей разведки десанта и космопехоты. Я, как вольнонаемный Флота могу позволить себе некоторую вольность в выборе снаряжения для повседневного использования. А так называемый комбинезон «единой формы УКРа» вообще является нарушением устава Флота сам по себе! Он предназначен только для проведения ремонтных работ техническим персоналом и имеет ограничения по времени ношения в агрессивных условиях. К вопросу об уставной одежде… Вы, господин капитан тоже снаряжены не по уставу! На космостанциях, снятых с боевого дежурства, устав предписывает использовать полевую форму установленного образца!..
- Мы вас поняли, курсант, – оборвал парня майор. – Капитан погорячился! Спор об уставной одежде можно продолжить за пределами аудитории…
- Так точно, господин майор, – кивнул Ылша. Майор тоже кивнул:
- Итак, господа офицеры комиссии, предлагаю озвучить вынесенные вами оценки.
Все четверо преподавателей расписались в ведомости и внесли в аттестат проф.пригодности свои оценки знаниям курсанта. Майор просмотрел ведомость и встал из-за стола:
- Курсант Мечев! Экзаменационная комиссия нашла ваши знания по дисциплине «Ремонт и эксплуатация несущих платформ и вооружений» отличными. По итогом экзамена вам присвоена квалификация «техник-эксперт». Поздравляю. Ылша подошел и пожал протянутую руку майора:
- Благодарю господин майор.
- Можете быть свободны. Документы вам оформит отдел кадров. Вы сможете их получить после окончания вашего обучения в УКРе.
Новоиспеченный «техник-эксперт» кивнул, попрощался и покинул аудиторию.
После экзамена Ылша решил все же найти зеленый пигмент для комбеза Лики. Он пробежался по нескольким «практическим» аудиториям, где проводились занятия по ремонту снаряжения, но там искомого не оказалось. «Придется опять топать в здешний лабаз», – понял Ылша. Ну что ж… Почему бы и нет.
