Дальше приведу только вопросы, так как варианты ответов аналогичны
предыдущим.
4. Выберите аналогичную пару слов к: ГРЯДКА — ОГОРОД
5. Выберите аналогичную пару слов к: ПАРА — ДВА
6. Выберите аналогичную пару слов к: СЛОВО — ФРАЗА
7. Выберите аналогичную пару слов к: БОДРЫЙ — ВЯЛЫЙ
8. Выберите аналогичную пару слов к: СВОБОДА — ВОЛЯ
9. Выберите аналогичную пару слов к: СТРАНА — ГОРОД
10. Выберите аналогичную пару слов к: ПОХВАЛА — БРАНЬ
11. Выберите аналогичную пару слов к: МЕСТЬ — ПОДЖОГ
12. Выберите аналогичную пару слов к: ДЕСЯТЬ — ЧИСЛО
13. Выберите аналогичную пару слов к: ПЛАКАТЬ — РЕВЕТЬ
14. Выберите аналогичную пару слов к: ГЛАВА — РОМАН
15. Выберите аналогичную пару слов к: ПОКОЙ — ДЫХАНИЕ
16. Выберите аналогичную пару слов к: СМЕЛОСТЬ — ГЕРОЙСТВО
17. Выберите аналогичную пару слов к: ПРОХЛАДА — МОРОЗ
18. Выберите аналогичную пару слов к: ОБМАН — НЕДОВЕРИЕ
19. Выберите аналогичную пару слов к: ПЕНИЕ — ИСКУССТВО
20. Выберите аналогичную пару слов к: ТУМБОЧКА — ШКАФ
Кое-как потыкав на правильные ответы, нажал кнопку «завершить тест». Интересно, оценит ли нейросеть правильно мой потенциал?
Оценила, и очень даже правильно. Интуиция меня не подвела. Ответ системы гласил:
* * *
Результаты теста:
Слабое абстрактное мышление (младший школьный возраст).
Тест не пройден.
* * *
Ну, что же, примем данный ответ за закономерный. Но он не остановит меня в достижении цели. Понимаю, что до следующего подхода должны пройти целые сутки, но я ведь могу провести их с пользой. Вот и попытаюсь проанализировать, что же хотели выяснить те, кто поставил предо мной такую преграду?
Два месяца! Именно столько времени понадобилось мне, что бы пройти этот трижды проклятый тест. Одно из двух: или у меня отсутствует абстрактное мышление, или цель этого теста заключается абсолютно в ином? А возможно, горе-медики, впихнувшие в мою черепушку нейросеть, решили проверить насколько я настойчив?
Если в самом начале еще хоть как-то пытался давать осмысленные ответы, что-то там прикидывать, считая, что выбранный ответ уж действительно должен стать самым оригинальным, то под конец, действовал с помощью научного тыка. Вы не поверите, но я наконец прорвался к заветной цели.
По ходу скажу, что ничего нового в повседневной жизни не происходило. Все также приходила няня. Маманька, сидела недвижным истуканом и с отсутствующим взглядом старалась прожечь взглядом стену. Я — стабильно ел, спал и ходил под себя. Кроме попытки прорваться к нейросети, был занят еще двумя очень важными для меня делами.
Первое, что очень срочно нужно исправить — это восстановить утраченное умение — ходить. К моему большому огорчению, тело очень плохо отзывается на все прикладываемые усилия. Вернее, оно работает, но не совсем так, а точнее, совсем не так, как нужно мне.
Вторая цель состоит в желании научиться говорить. На данном этапе ничего путного не получается. Взялся за одно слово — мама — и пытаюсь его выговорить. Иногда, правда, такое получается, что самому заржать хочется. Однако сдаваться я не собираюсь. Мне еще нужно жить и двигаться вперед. А быть немым, даже немножко, не хочется.
Когда, наконец, тест был пройден, а честнее будет сказать, когда был подобран вариант с удовлетворившим систему ответом, получил доступ к интерфейсу нейросети. Это был час моего триумфа. Я надул систему! Почему не говорю, что нашел правильный ответ? Извините, просто не верю в то, что у данного теста он имеется в принципе. Хотя согласен и на тот вариант, что я неправ.
Тут же увидел сообщение:
— Начата загрузка пакета с информацией об управлении нейросетью «УмниК-7МС». До окончания загрузки осталось 3 дня 17 часов 52 минуты 13 секунд. Установлен щадящий режим обучения.
Если сопоставить уже известные факты, то цифра семь должна означать поколение девайса. Если логика работает и здесь, то буквы МС, вероятно, указывают на какую-то модификацию. А вот с режимом обучения следует разобраться. Ведь, если верить словам медиков, языковой пакет был загружен, даже по их меркам, очень быстро. Здесь же имеем инструкцию к девайсу, которая будет грузиться в мозги четверо суток. Не многовато ли? Или я чего-то не понимаю?
И снова жизнь потекла своим чередом. Кормежка сменяла сон. Затем следовали «силовые» упражнения. Дальше — водные процедуры. И все это время я пытался начать говорить. Я, конечно, понимаю, что молчание золото, но не думаю, что в моем случае это окажется именно так.
Ах да! Чуть не забыл похвастаться! Я уже начал ползать и даже вестибулярный аппарат отказывает всего лишь через раз. Однако, может проблема и не в системе ориентирования в пространстве, а всего лишь в плохо развитых мышцах и не тренированных нервных окончаниях? Ответа нет, но двигаться вперед — не перестану.
Когда пришло сообщение от нейросети, что загрузка пакета с инструкцией пользователя завершена, очень обрадовался. И было от чего! Представьте себе на минуту, что вы не просто прочли информацию о том, как пользоваться каким-то очень навороченным девайсом, но стали действительно специалистом в использованию оного.
Какой бы привести пример, чтобы было понятно? Вот представьте, что вы купили себе ноутбук или планшет. Вместе с ним вам подарили знания, как профессионально пользоваться этой железякой. Несколько часов, и вы можете в нем разбираться не хуже всех знакомых вам специалистов, к которым обычно обращаетесь за помощью и консультациями. А может, даже лучше знакомого вам системного администратора.
Понимаю, что звучит это как-то сумбурно, но именно такие ощущения вызвало во мне осознание полученных знаний. Оказалось, что я мог не только потыкать в ярлычки, ожидая ответной реакции системы. В голове было полное понимание того, что произойдет после того или иного действия. Также пришло осознание того, что может эта штука и как этим воспользоваться.
Ладно, хватит. А то начинаю говорить об одном и том же уже по второму кругу.
Это было то, что с чистой душой можно отнести к плюсам и бонуса. Туда же стоит записать и возможность получать знания с помощью специальных пакетов. И не просто отрывочные сведения, а громадные специализированные пакеты. Как-то не поворачивается язык назвать это учебой. Для меня непривычно то, что не нужно тратить время на штудирование материала, к которому привык с Земли. Здесь играло значение совсем иное.
Также узнал, что существуют пакеты информации практически по любым областям знаний. Мало того, они делились по рангам, или классам. Нет, не по школьным классам. Это был местный вариант систематизации знаний. К примеру, база первого ранга содержала информацию, которую можно отнести к разряду обзорной. Думаю, что это можно спокойно назвать школьным курсом.
