нам удалось уничтожить магический механизм, отвечающий за движение. Хоть утонет он нескоро, двигаться корабль теперь не может и ему не остаётся ничего, кроме как ждать смерти. Но теперь у экипажа есть время чтобы убежать.
«— Давай запустим ещё несколько.»
— Поняла.
Мы запустили ещё 5 Огненных взрывов и полностью уничтожили корабль. Весь в дырах, он начал тонуть значительно быстрее, и за миг полностью погрузился в воду.
Но это занимает много времени, и приближаться нужно. Не очень эффективный метод.
«— Следующий.»
— Что?
«— Давай испытаем Телекинетическую катапульту. Ударим на полную, как в старые добрые.»
— Хорошо.
К телекинезу добавил стихийный меч и с поддержкой Магии ветра Фран, мы достигли полной силы Телекинетической катапульты. Собрав побольше магической энергии, я заполнил ею лезвие до предела. Интересно, какая сила получится.
— Пошли?
«— Да!»
— Мм!
Воспользовавшись Магией ветра, Фран запустила меня на огромной скорости. И после этого я ускорился ещё сильнее с помощью телекинеза.
«— Хяааааа!»
Как же давно я не отрывался на полную! Хорошо!
Добобаааан!
Разрезав одну мачту пополам, я пронзил корабль врезавшись в основание второй. Но меня не остановить. Разрушая стены и опоры, я продвигался дальше. И в конце, пронзив дно корабля я оставил ему огромную дыру.
Хотя я и не заметил, как после броска Фран разрушил мачты, стены и всё остальное и оказался в воде.
Возвращаясь к Фран я оценил корабль и заметил довольно большую дыру. Мощность атаки получилась больше чем я ожидал.
Правда, из-за перегрузки Стихийного меча моя прочность значительно упала, так что наверное это не слишком хороший вариант для уничтожения пиратских кораблей.
— Остался один, что будем делать?
«— Хмм, он уже начинает убегать. Нужно потопить побыстрее….»
Какая же атака будет ещё эффективнее? Попробовать разрезать ветром?
— Тогда можно я попробую?
«— Ладно, а что будешь делать?»
— У меня есть просьба.
То, что попросила Фран, меня изрядно удивило. Кто бы мог подумать, что с помощью Изменения формы выйдет насколько увеличиться.
Так подумать, то я становился и нитями, и щитом, но просто огромным ещё ни разу.
Максимально сосредоточившись, я сделал своё лезвие как можно большим. Поскольку Фран не смогла бы меня держать, увеличься я полностью, рукоять я оставил такой, как и была.
Но вот увеличился я даже больше чем представлял. Я уже стал похожим на занбато, как говорится, меч, разрезающий лошадь… Лезвие уже больше десяти метров. Точно как в одной игре о роботах, где был такой огромный меч, разрезающий корабли.
«— Как тебе? Подойдёт?»
— Мм. В самый раз. Ну что, иду.
«— Да! Но время действия Изменения формы не очень долгое, так что постарайся побыстрей.»
— Не волнуйся!
То, что мы собирались сделать, было похоже на иайдо, с помощью Пространственного прыжка мы переместились прямо к кораблю и падая задействовали Увеличение веса, Искусство меча, Магический меч, всем этим одновременно усиливая атаку.
— Хааааа!
И разрубили пиратский корабль ровно надвое. От такой атаки корпус попросту треснул, а затем сработал Магический меч и его в миг охватило пламя. И теперь уже две части пиратского корабля просто пошли на дно.
Мы испробовали разное, но лучше всего подошёл Молот Тора и режим Меча, разрезающего корабли. В случае с небольшим количеством кораблей больше подойдёт первое, а если их будет много — второе.
— Закончили.
«— Ага.»
Глава 251
Наставник и Сенсей
— Вот это да, Принцесса чёрной молнии!
Фран, вернувшуюся на корабль, с улыбкой до ушей расхваливал капитан Жером. Больше всего он радовался, что наш корабль совершенно не пострадал.
От моряков слышались одобряющие слова. Они точно не сочувствовали пиратам, вот так бесславно закончившим свои пиратские жизни. Ну, это потому что в этом мире и к ворам, и к другим преступникам относятся просто: убей или будешь убит. И они благодарны, что на их стороне есть такой сильный союзник, как Фран.
Искатели смиренно наблюдают. Не то чтобы они боялись, скорее уважают? Хоть все и говорят, что искателя определяет не только боевая мощь, но когда своими глазами видят такую ошеломляющую силу, просто невозможно её не желать.
Только Мордред стоит с изумлением на лице. С кривой ухмылкой он заговорил.
— Невероятно… Впервые вижу настолько ужасное мошенничество в рангах.
Вот он о чём. Ну да, если судить только по силе, то мы далеко не ранг С.
— Эй! Нужно быстро уходить отсюда!
— Е-е-сть!
— Ведь это был немного шумный бой!
Жером имеет ввиду, что шумом боя мы могли привлечь каких-то Демонических зверей. А пираты, затонувшие в океане, теперь станут отличным кормом.
Поэтому лучше побыстрее отойти как можно дальше с этого места.
— Немного переборщила.
— Нет-нет, наш корабль не получил ни царапинки! Если сравнить с этим, то теперешний риск вообще не проблема!
— Но если в следующий раз вы будете рассчитывать силу точнее, было бы совсем замечательно.
Жером смеётся, но помощник капитана остаётся серьёзным. В следующий раз будем осторожнее.
— П-пожалуйста!
— Примите нас в ученики!
Фран закончила разговор с Жеромом и уже направилась к каюте, но по дороге её встретили несколько силуэтов, сидящих в смиренном поклоне. Группа новичков — Мигель, Ридик и Нариа.
— Мы видели этот бой.
— Мы хотим стать сильнее!
— Поэтому, пожалуйста, возьмите нас в ученики!
Все трое, с отчаянным взглядом одноголосно просили Фран. Но брать кого-то в ученики — что-то из разряда фантастики. В путешествии они будут только мешать, да и вообще, объяснять что-то другим людям — совсем не для Фран.
Но Фран что-то обдумывает.
— Мои ученики?
— Да!
— Просим вас!
— Пожалуйста!
Эти трое протирают лбами палубу, ожидая ответа Фран…
«— Эй, Фран. Неужели ты хочешь учеников?»
(- Не хочу. Но интересно.)
«— Но в путешествие их с собой не возьмёшь, не так ли?»
И не помогут, и есть опасность, что узнают нашу с Фран тайну…
(- Понимаю.)
«— Тогда ладно… Что собираешься сделать?»
(- Мм. Будут учениками пока мы на корабле.)
«— Понятно.»
Ну это возможно. Каюты у нас разные, так что секрет они не должны раскрыть.
«— Если ты хочешь, то я не против. Но ты сможешь учить их?»
(- Мм? Потому что интересно.)
«— А, поэтому? Но на всякий случай скажи им, что у тебя нет опыта наставничества. Если их это устроит, то я ничего не имею против.»
— Мм. Пока мы на корабле, можете быть моими учениками.
— Д-действительно?
— Спасибо вам большое!
— Но у меня нет опыта в наставничестве и я никогда никого не учила. Если вам это подходит, то я не возражаю.
— Подходит!
— Огромное спасибо, Наставник!
В момент, когда Ридик это
