Профессор Кропаев отогнал уличного пса, и Тигруша слезла с дерева.
- Ну, мне пора. Если у вашего Бобика будут котята, принесите мне одного. Хорошо? - профессор откланялся и вошёл в подъезд.
- Гав! Обойдёшься! - возмутилась Тигруша. К счастью, Кропаев не слышал её.
Встреча с уличной собакой испортила Тигруше настроение. Она была сконфужена и раздражена.
- Интересно, как эта дворняга догадалась, кто я такая? Я так хорошо была замаскирована! - набросилась она на Наташу, когда они остались одни.- Думаю, ты ей сказала! Ты с самого начала не хотела, чтобы мы гуляли!
- Как я могла ей сказать? Ведь собака не умеет говорить!
- Всё равно нужно было держать язык за зубами! - Тигруша повер-нулась к Наташе спиной. Она дулась минут пять, пока, наконец, не решила сменить гнев на милость.
- Так и быть. Я тебя прощаю. Только гулять мне больше не хочется. Пойдём домой и посмотрим, чем бы заняться.
СТЁПКИНА УЧИТЕЛЬНИЦА
Как известно, трёх-четырёхлетних детей нельзя оставлять надолго без присмотра, потому что ручки и ножки у них двигаются уже быстро, а головка соображает ещё медленно.
Когда Наташа и Тигруша вернулись домой, в коридоре их встретил встревоженный Афоня:
- Хорошо, что вы пришли! Пока вас не было, Стёпка такое натворил! Я пробовал его остановить, но он кубиками кидается.
Оставшись в квартире один, Стёпка вытащил из книжного шкафа все книги и построил из них маленький шалашик. В этом шалашике он решил поселиться и перетащил туда все свои игрушки и сыр из холо-дильника. Сверху Стёпка накрыл свой шалашик пледом от дождя и снега. Теперь он сидел в шалашике и разрисовывал фломастером телефонный справочник.
- Брысь отсюда! - крикнул Стёпка, увидев Наташу.- Моя берложка!
Это выражение он явно перенял у Тигруши.
- Ах ты вредитель! - рассердилась Наташа.- Тебе самое место в мусорном ящике!
Наташа подошла к Стёпкиному шалашику, сдёрнула с него плед и стала возвращать книги в шкаф.
- Не разрушай мой шалашик! - расхныкался малыш, пытаясь стукнуть сестру по ноге телефонным справочником.- Не трогай мои кирпичики, противная, гадкая Наташка!
Но "противная Наташка", не обращая на него внимания, заталкивала книги в шкаф. Домик качался, грозя завалить Стёпку.
- И зачем вам столько книжек? Вполне хватило бы одной кулинар-ной, удивилась Тигруша.
Видя как разрушается его шалашик, Стёпка не выдержал и разревелся. Что это был за рёв! Даже на другом конце Москвы люди говорили: "Кажется, где-то малыш раскапризничался".
Пока Стёпка вопил, Тигруша внимательно наблюдала за ним, задумчиво покусывая кончик хвоста.
- Вы никогда не пробовали развить у него музыкальные способности? спросила она у Наташи.- Казалось бы, карапуз, от горшка два вершка, а какой бас!
Афоня поднял одно ухо, проверяя, не смолк ли Стёпка. Услышав, что нет, заяц скрутил оба уха трубочкой и завязал под подбородком, как шапку-ушанку.
Наташа задумалась. Действительно, раз Стёпка ревёт целыми часами, почему бы не вырастить из него великого певца? Может, тогда за его рёв будут платить деньги, и она сможет покупать на них мороженое, кукол и другие замечательные вещи.
- А как мы это сделаем? - спросила она у Тигруши.- Кто будет учить Стёпку? У нас в семье ни у кого нет слуха. Даже у бабушки, хоть она и любит петь.
- Зато у меня слух есть! - заявила Тигруша.- Я мигом сделаю из вашего Стёпки знаменитого певца.
- Сделай,- согласилась Наташа.- Если его нельзя отучить реветь, то пускай ревёт музыкально.
Тигруша подошла к Стёпке и неожиданно рявкнула:
- Эй, прекращай ныть и слушай меня!
Стёпка от удивления смолк и захлопал длинными мокрыми ресницами. Тигруша усадила Стёпку на диван, а сама свернулась клубком на стуле.
- Начинаем урок пения. Сразу предупреждаю, непослушных детей и двоечников буду вышвыривать в окно.
- А-а!!! - завопил перепуганный Стёпка.
- Чудесно,- похвалила Тигруша.- "А-а!" - ты уже хорошо поёшь. А теперь спой "О-о!" Или лучше так: "А-о! А-о!"
- О-о! - продолжал Стёпка.- А-а!
- Не "О-о! А-а!", а "А-о! А-о!" - рассердилась Тигруша.- Я же тебе ясно всё объяснила!
Афоня развязал связанные под подбородком уши и встряхнул ими:
- Ты неправильно учишь. Лучше спой что-нибудь сама, а он повторит.
Тигруша вскочила на стол и выгнула спину:
- Я спою песенку про Тигрушу, которая любила груши. А ты, Стёпка, слушай и запоминай!
ПЕСЕНКА ПРО ТИГРУШУ, КОТОРАЯ ЛЮБИЛА ГРУШИ
Жила-была тигруша по имени Варюша.
Она любила груши и днём, и вечерком.
Была эта Варюша престранная тигруша:
Чай в чайнике с вареньем мешала утюгом.
И стоило Варюше увидеть где-то грушу,
Она за ней гонялась с большим-большим сачком.
И платьица Варюша носила лишь из плюша,
И груши собирала большим-большим сачком.
- Ну как вам песенка? - спросила Тигруша.
- Было бы интереснее про зайцев и морковку,- сказал Афоня.
- У тебя в голове одни грядки с морковкой,- надулась Тигруша, ожидавшая других слов.
- А мне понравилось,- Наташа разделяла Тигрушину любовь к грушам. Особенно мягким и сочным.
- Вот и отлично. Тогда споём все вместе! - приободрилась Тигруша.
Она уселась на задние лапки, а передними дирижировала:
- Жила-была Тигруша-а...
- А-а-а! - подхватил Стёпка.
- По имени Варюша-а...
- А-а-а!
- Была эта Варюша престранная тигруша...
- Ы-ы! Ы-ы! - Стёпка опасливо косился на окно.
Не выдержав ужасного пения, соседи снизу и сверху застучали по батарее. Но Тигруша решила, что ей апплодируют благодарные слушатели, и запела ещё громче.
Тогда соседи выбежали на лестницу и стали звонить в дверь.
- Это, наверное, поклонники моего таланта принесли мне букет рыбы и коробку цветов! - оживилась Тигруша.- Я буду нюхать рыбу и кушать цветы!
- Тигруша, не пой! - обеспокоился Афоня.- Или твои благодарные слушатели зададут тебе взбучку!
- Значит, им не нравится мое пение? - Тигруша ужасно огорчилась.- И не будет рыбного букета? И коробок с цветами?
- Зато будет хороший нагоняй! - сказала Наташа.
Тигруша вытерла лапкой глаза. Но скоро настроение у неё улучшилось, и она стала гонять по комнате теннисный мячик.
Услышав, что шум в квартире прекратился, соседи разошлись, грозя пожаловаться на "невыносимых детей, которых никто не воспитывает".
Разумеется, соседи рассказали обо всём бабушке. А бабушка, в свою очередь, задала Тигруше и Стёпке хороший нагоняй. Но перепало и Наташе.
- Ты самая старшая. Пора иметь голову на плечах!
- Но у меня же есть голова! - удивилась девочка.
- Голова есть у всех, а вот что с ней делать - знают немногие. Когда ты наконец поумнеешь? - говорила бабушка, хотя отлично знала, как сложно быть взрослой, когда тебе всего семь лет.
