Ты такое интересное всем делаешь? — решил поинтересоваться.
— Нет, — ответила она с небольшой обидой. — Просто ты мне понравился. А никому такого я до этого не делала, хотя наблюдала за несколькими студентами и преподавателями. Ты, кстати, знал, что профессор Макгонагал и профессор Флитвик еще те шалуны за закрытыми дверьми?
— Нет, — покивал ей головой. — И знать не хочу. Спасибо.
Голова Миртл вновь пропала под водой, а я начал ощущать странное удовольствие. После некоторое время прошла волна оргазма, а холод отступил. Миртл, которая появилась из-под воды была невероятно довольной и счастливой. Ну я не против, хотя если честно, делать это с призраком немного странновато.
Стычка со студентами Слизерина невероятно быстро обросла слухами и всякими домыслами. Но все они были в мою пользу. Студенты видели и разговаривали о том, что я вернулся в гостиную без особенных травм в то время, как почти все студенты змеиного факультета, что устроили на меня ловушку оказались в больничном крыле. Это что-то да значит думали студенты и неправыми они не были.
В дополнение к этому, я получил уважение со всех факультетов, даже со Слизерина. Студенты, который принадлежат к аристократическим семьям и родам, а также дети из около аристократических кругов отлично понимали, что в конфликте со мной они бы получили по зубам. Я тоже так считаю, но не буду пытаться самоуверенным ублюдком, которого можно опустить на землю несколькими ловкими проклятиями. В общем, я не ослаблял собственное внимание и ожидал какой-то пакости от Мэтью Трэверс.
Мэтью Трэверс, получив по зубам, и отлежавшись в мед крыле затаил на меня очень большую злобу. Я ощущал это своей спиной, когда мы встречались на уроках, или же во время принятия еды, или даже когда мы встречались в коридорах. Он был таким не единственным, понятное дело, так как многие получили от меня по зубам. Особенно сильно выделялся еще один ученик пятого курса. Вот от него так и тянуло злобой.
- Тимоти Джоди, – позвал меня уже знакомый семикурсник, который последним остался стоять на ногах. Махнув рукой, он махнул рукой, чтобы я подошел.
Мне не сложно, так что я подошел.
- Парень, – начал он. – Надеюсь, ты не держишь на меня зла за то, что случилось в коридоре.
Удивлен ли я такому? Да, удивлен.
- Мэтью хотел просто попугать, а не переходить к драке, – продолжил говорить он. – Он меня попросил помочь, что я и сделал. Так что надеюсь, никаких разногласий, между нами, не будет.
- И сколько твоя помощь стоила? – поинтересовался.
- Два галлеона за вечер, – ответил он сразу же.
- Так ты наемник? – поинтересовался.
- Не наемник, а человек с дополнительной отвесностью, – поправил он меня.
- Звучит интересно, – кивнул ему. – Ладно, я тебя понял.
- Ну вот и хорошо, – кивнул тот и протянул руку. Пожал ему в ответ, так как ничего. – Кстати, меня зовут Альберт Файфквид.
- Тимоти Джоди, – кивнул ему. – Но ты это уже и так знаешь.
После мы разошлись. Обмен контактами прошел успешно. Держу ли я зло на него? Нет. Это было бы самым правильным ответом. Зачем злиться на наемника. Как бы он себя не называл, но в этой ситуации Альберт выступил в роли наемника.
Кроме личной репутации, последствием стало то, что все считают Изольду моей девушкой. Для многих, каким-то образом дошло, что конфликт скорей всего случилось из-за девушки, а не потому, что я среагировал на агрессию парня. Это привело к тому, что ей пришлось крутиться около меня намного чаще. Ведь в другом случае на нее смотрит большая часть школы неодобрительно. Удивительно, какими могут быть настроения подростков, если они поддерживаются преподавателями.
- Тимоти, – обратилась ко мне Изольда. – Так ты записался на уроки по аппарации?
- Да, – ответил ей. – Я не могу не записаться, на такое важное занятие. Кстати, тебе все еще нужна помощь с эссе по Трансфигурации?
- Дорсани нужно, – ответила девушка, тряхнув своими волосами.
Дорсани большую часть наших разговоров молчала. Отвечала она только тогда, когда ее прямо о чем-то спрашивали. Ее обучение было достаточно успешным, но все же были предметы, которые не очень хорошо ей удавались. И одним из таких предметов была Трансфигурация. Так что, я помогал ей иногда с поиском ответов и литературы. Изольда тоже участвовала в этом и тоже получала дополнительную информацию.
- Тогда после урока аппарации посмотрим, что нужно сделать, – протянул, откидываясь на мягкую спинку кресла.
Уроки по аппарации проходили в Большом Зале. На входе каждого ученика проверили, и только потом впускали. Внимание привлекло несколько волшебников из Министерства, директор Дамблдор, который что-то колдовал, деканы и мадам Помфри, что должна прийти на помощь в любой ситуации.
Почти сразу же ощутил изменения в пространстве, когда Дамблдор закончил с собственным заклинанием. Вот теперь в этом месте можно аппарироваться. Но только в Большом Зале. В этот же момент иллюзорное небо на потолке поменялось на изображение сумеречного неба с легкими облаками. Когда все ученики шестого курса, что подходят по возрасту и ученики седьмого, которые не смогли получить эту подготовку в прошлом году оказались здесь, дверь Большого Зала закрылись.
- Кхм, – прокашлял невысокий, немного толстоватый волшебник из Министерства Магии. Я читал в газетах, что сейчас там идут невероятно большие дискуссии о реформе обучения, которую было принято в прошлом году, что повлияла на количество студентов шестого курса в Хогвасрте. Кто-то говорит, что эта идея была провальной, потому что она вредит потенциалу учеников. – Добрый вечер, дорогие студенты. Надеюсь, что вы готовы морально приступить к изучению искусства перемещения в пространстве с одной точки в другую.
Маг крутанулся и переместился к противоположной стене Большого Зала.
- То, что вы только что увидели называется – аппарация.
Волшебник вновь переместился от самой стены в центр комнаты, привлекая внимание всех и каждого ученика. Я внимательно ощущал за тем, как он перемещается, и что происходит с пространство, когда активируется эта магия. Знать теорию – это одно, а вот увидеть и ощутить на практике это другое.
- С сегодняшнего дня, раз в неделю у нас будут уроки, где вы будете постигать это искусство, – сказал мужчина. – После этого вы сдадите экзамен и получить лицензию. Полученную лицензию можно будет использовать и в
