Через час я залез в капсулу длительного погружения находящуюся в отсеке для персонала. Я был готов сесть в тюрьму, убить человека, пойти на сделку с дьялом, лишь бы отсрочить время попадания в кредиторное рабство. Но Азуса сказала, что колония признаю попадание в тюрьму, попыткой отсрочить выплаты банку. Проценту будут капать даже на время отсидки, и придется работать на благо родного государства. За три года детдома, я так и не смог стать подобием нормального воина, а значит и дохода от работы в Тальзеуре у меня пока не ожидается.
Девушка провожавшая меня к комнату с капсулами для персонала, провела полное медицинское обследование и задала вопрос, котором я сам давно забыл.
- А что значит "Ветания, Олис"
Кроме воспоминаний, это единственная память оставшаяся от родителей. В сети нет ни единого упоминания о Ветании и Олисе, но ни единого совпадения сразу пары слов. Одна колония, серия космических шаттлов и дронов, около тысячи компании и еще куча бесполезной информации. Уверен, это затея отца, но что он хотел этим сказать?
После подписания контракта, первым делом я отправился в учебный центр и засел в пустой аудитории. Нужно собрать информацию и составить план. Азуса тем временем проверяет возможные способы меня кинуть по подписанному договору. Будь то бог или дьявол, я благодарен ему за предоставленную возможность, но играть по чужим правилам я не собираюсь. Повезло? Мне? Это НЕ возможно! Это вообще не реально. Повезти могло кому угодно, но не мне. Почему старик не стал требовать большего? Он ведь знал, что мне нужно и как это получить. Милосердие? Доброта? Забота? Удача? Никогда! Я никогда тебе не поверю, Клайд Рич.
Через сутки напряженной работы, я остался "должен Азусе услугу". Именно в такой формулировке она попросила оплату за свои услуги. Мы встретились в виртуальном кафе с безопасным подключением. В учебный центр ей вход закрыт.
- Как я и говорила раньше, единственным условием договора является твоя отработка в течение пяти лет после прохождения обучения. Благодаря правкам договора перед подписанием, ты не будешь работать бесплатно или жить за свой счет. Корпорация МИР берет на себя ответственность за жилье, питание, здоровье и рабочие условия. Нашел слабое место?
- Меня могут отправить работать в зоне военных действий. Точнее на станцию или колонию, расположенную в зоне военных действий.
- Мы с коллегами пришли к тому же выводу. Я не стала тебе это говорить до подписания договора, потому, что если твой работодатель почует угрозу вложениям, ты не сможешь получить желаемого. Эх, знай тебя этот старик, хотя бы неделю, он бы ни за что не стал вкладывать в тебя деньги. Тебе! Дать шесть с половиной лет на обучение! И всего за 50 тысяч кредитов.
- Я нашел открытый сервер посвященный сбору информации по "высшему образованию". Во всем мире, пятом и шестом ярусе колоний, процент согласия работодателей на оплату обучения сотрудникам, меньше половины процента, а мне не просто удовлетворили просьбу. Они сами мне предложили этот кабальный контракт! Однако на первых трех ярусах процент одобрения от десяти до тридцати процентов, в зависимости от государства и положения в самой колонии.
- Что будешь делать?
- Учится. Я не собираюсь филонить шесть с половиной лет. За это время соберу 50 тысяч кредитов и в случае, если меня попытаются закинуть на военную базу, выплачу штраф и свалю подальше. На жизнь на скребу, да и образование будет о-го-го какое. Смотритель-наладчик центров ДПВР!
- А конспекты? Доброго Мурина под боком уже нет.
- Купил.
- Что?
- Пока ты проверяла договор, я проверил учебный план. Две трехлетние специализации и одна полугодовая. Программа обучения состоит из 117 предметов, средняя длинна предмета 14 лекций по 4 часа. Раз в полгода, практика в реале на тридцать дней. Ученику предоставляется минимум свободного времени, если он будет ходить на лекции.
- Ботан! "Если он будет ходить на лекции", это явно не про тебя. Где конспекты взял?
- Нашел группу будущих смотрителей центра, и объявил, что готов купить их конспекты за шесть лет обучения, по всем учебным предметам за 450 кредитов. Потратил на это все деньги, что получил за бонусные баллы. На людях все нос корчили, а приват взорвался входящими сообщениями. Нашел самые подробные конспекты, вроде тех, что составляет для себя Джин, там даже структура и сокращения одинаковые. С владельцем конспектов пришлось по бодаться. В итоге я выкупил за 400 кредитов конспекты за первые три года, и заключил договор на покупку оставшихся за 1000 кредитов. Годика через три она получит свои деньги, а я оставшиеся конспекты.
Распрощавшись в Азусой, отправился на вводную лекцию по специальности техника. Как в учебном центре детдома, мне предстоит найти группу единомышленников, чтобы учеба была быстрой, эффективной и не такой скучной.
Может так действует высококонцентрированный процесс освоения знаний, или я сравниваю людей с наставниками и мастерами по рукопашному бою, но все мои одногрупники, казались мне глупыми. Большинство учеников курса техников были взрослыми людьми, которые не имели такого гибкого ума, как у Мурин. Такой силы воли и любви учебе, как у Джина. Не блистали фанатизмом к любимому делу, как Рэй к цивилизации магойцев. И никто из них и близко не стоял к Азусе, и нашим умственным баталиям. И сколько бы я ни искал, тут не было ни единого детдомовца. Меня категорически не устраивало их торможение и отношение ко времени.
Когда группа учеников-экстернеров сдавала один предмет, я осваивал уже два и получал высокий бал. Когда они отдыхали, я тренировался в Папилио, читал лекция, осваивал знания в предметной области на примерах сотен видео выкладок и заметок специалистов. Отдых? Спать на шпагате нас учили еще на третьем курсе. Бежать до тех пор, пока сердце бьется, держать стойку до потери сознания, тренировать технику "Монолита" двадцать четыре часа в сутки, переводя тело из напряженного состояние, в нормальное, для отдыха на бегу. Впервые, я приблизился к порогу тела в реале, тому, сколько информации за раз может усвоить мой организм.
Целых семь месяц я потратил на освоение учебных предметов первых трех лет. На пятой недели, я так сильно ушел в отрыв от основной группы экстернеров, что все остальное время занимался один. Медленно! Как можно настолько медленно усваивать информацию?! Как вообще можно растягивать один учебный предмет на 14 лекций? На целых 56 часов учебы? Может все дело в уровне знаний, моей молодости, готовности работать на пределе человеческих способностей? Зачем себя жалеть? Ведь время уходит сквозь пальца, а эти преуспевающие ученики уделяют там много внимания эмоциям, культуре, личной жизни. Почему они не готовы пожертвовать всем ради цели?
Еще полгода я практиковался и стажировался на шести различных объектах корпорации МИР. Неделя уходила на усвоение всех предложенных знаний и копирование тех навыков, которыми меня учили на месте. Во всех шести случаях, оставшиеся три недели, и все свободное время уделял тому, чтобы ознакомится на практике с работой систем сверхпроводной связи. Эти знания помогут мне в освоение оставшегося учебного курса.
На четырнадцатый месяц с подписания контракта, у меня были зачтены 49 учебных предметов и шесть практик, пять из которых заочно получили отметку пройдено. Средний бал 98. Так я смог получить 1 год и 8 месяцев на личные нужды. Боже, как я соскучился по полноценным адским тренировкам курсов физподготовки.
День за днем, я тренировал на курсах свою волю, доводя тело до истощения. Уже на пятом курсе физподготовки, я столкнулся с разницей в статах развитых до предела. Есть предел того, как быстро мозг человека может отреагировать на какое-то действие. Для головы рук и ног это время будет различным, так как длина нервных волокон будет различной во всех трех случаях. Минимальное время отклика 0,1 секунды действует, как в реале, так и в Тальзеуре. Но в этот раз я столкнутся с тем, что моя ловкость достигла предела, и игровое тело физически не могло двигаться быстрее. Драконид Алгар, первый игрок, который умудрялся обходить меня на всех устраиваемых состязаниях, имел физическое наследие около 500 единиц. То есть на 20% больше меня, и настолько же он меня во всем превосходил. Сила, ловкость, выносливость, Алгар во всем достиг предела и прекрасно управлял своим телом. Когда моя ловкость достигла предела, я осознал порог моих нынешних возможностей, и то ради чего качаются лучшие игроки человечества. То зачем нужны уровни и дополнительные очки характеристик. Они дают преимущество или шанс на победу, в ситуациях, когда во всем остальном соперники равны.
Шестой курс был посвящен освоению техники "Контроля Стамины". К примеру, игроки, которые надолго уходят под воду, могут научиться отключать некоторые органы, давая используя запасенный организмом кислород для работы мышц и мозга. Для работы в среде с пониженным содержанием кислорода, есть специальная методика, которая уменьшает количество кислорода необходимого для стабильно работы организма. Весь курс нас учили разным методикам и пониманию самого механизма компенсирования. Получая в чем-то преимущество, приходится чем-то жертвовать. Отказы, слабости в теле, побочные эффекты, жуткие последсвия аутофагии, когда организм поедает сам себя. Когда человек худеет и слабеет после болезни, это также последствия истощения. Я учился тому, как это использовать, и как и с этим бороться.
