«И я надеюсь, что у другого Вани в том мире найдется такой же хороший друг», — прибавил он про себя.
Тут в класс вошла классная руководительница:
— Здравствуйте, мальчики! — сказала она. — Всем остальным, как обычно, наплевать. Что ж, ничего иного я и не ждала. До линейки полчаса, давайте я вам пока расписание продиктую.
У Вани с Сашей остался только один вопрос: получается, на время Сашиных откровений время замерло? Кажется, все-таки «год-мод».
* * *
Учебный год начался. Ваня любил учиться. И в том мире, будучи школьником, тоже с жадностью постигал все науки, которых там было значительно больше: одних только разновидностей магии бессчетное множество (все, описанные в фэнтези, плюс еще много-много; Ваня даже задумывался: не побывали ли в его бывшем мире некоторые фантасты?), а еще детей учили развивать в себе добродетель (чтобы не расплачиваться веками постылой жизни), знать и любить природу и творить искусство (что считалось приближением к Богу). Ваня одинаково любил все науки, любил и учителей. Но не преклонялся перед ними, не чужд был и хорошему спору. Эх, убежали те года, убежали безвозвратно! Иван стал «человеком искусства», отрешился от общества и разлюбил жизнь (От автора: Знаете, какая меланхолия наступает, даже если просто стих написать! А уж если удариться в сентиментализм!). Друзья у него были, но почти все раздражали его, вызывая желание общаться пореже. Отчего раздражали? Уже и не вспомнишь. Он задавал себе вопрос, найдет ли другой Ваня себе такого друга, как Саша. Впрочем, был еще другой вопрос: а считал ли тот Ваня Сашу таким другом, каким он стал для него? Вопросы, вопросы… Ответов нет. В гости, что ли, попроситься? Но как? Саша ведь уже не бог. Или бог (Ваня вспомнил загадочную остановку времени)? В любом случае, не надо хотеть слишком многого. Да и рано еще навещать двойника.
Таким мыслям Ваня предавался утром четвертого сентября, сидя… Знаете ведь, где обычно приходят глубокие мысли, если не вести блог? Знаете, знаете. Если не по своему опыту, то по шуткам в Сети. Либо перед сном, либо в Вычислительном Центре (прозвание всем известного WC).
* * *
— Здравствуйте!
— Здравствуй.
— Здравствуйте!
— Здравствуй.
— Здравствуйте! Ой, извините, я пройду?
— Да, да, конечно.
Коридоры школы были узкими, а учителя в большинстве своем — корпулентными (ничего личного, они все — очень достойные люди!) и любили постоять и поговорить. А Ванин класс, как назло, находился в противоположной стороне от входа (вообще-то, входов было вроде как два, но второй отпирался только во время эвакуации), так что, чтобы пройти, приходилось лавировать между Очень Важными Персонами или просить их расступиться. Обычно, правда, было достаточно поздороваться.
Вот и класс. До звонка десять минут, поэтому пришли еще только человека три-четыре. Они сидят в коридоре и болтают о чем-то. Ваня не находит это интересным, а может быть, просто оправдывается перед собой за то, что не может участвовать. О чем они говорят? Прежний Ваня памяти не оставил.
В кабинете сидит Саша и сосредоточенно решает задание по алгебре. «Утренняя разминка для мозга» — их традиция на протяжении пары лет, объясняемая ленью и умственными способностями, позволяющими делать домашнее задание без проблем в короткое время. Впрочем, любимая учительница постоянно «подсовывала» такие задания, что хоть стой, хоть падай. Даже пару раз вместо контрольной дала им двоим задачки из ЕГЭ — это ж надо! Впрочем, возмущение Вани было наигранным — он любил сложные задачи, а его предшественник был сильно привязан к самой учительнице.
— Привет, Саш! Наушником поделишься? — спросил Ваня, подсаживаясь и тоже извлекая алгебру.
— Без проблем! Тебе что включить? — Ваня не пытался охватить ВСЮ музыку, которую любил Саша, потому что он любил очень и очень разную музыку. Впрочем, половину песен Саша сам бы ему никогда не включил, потому что был в этом отношении очень застенчив.
— На твой выбор.
— Ва-а-ань, ну ты же знаешь, как я «люблю» выбирать! Ладно, доверимся «случайному порядку воспроизведения». — Саша защелкал кнопками. — Так, это не то, это не то, это совсем не надо. Сойдет.
Они погрузились в алгебру (благо, на сей раз — ничего особенно сложного) и в обычный разговор. Ни слова о том, что Ваня — совсем не тот Ваня. Ни слова о том, что Саша был почти Богом. Ни слова о том, что Ваня чуть не лишил себя жизни, а Саша его вовремя спас (вечно жизнерадостный Саша, по мнению Вани, вообще не должен был узнавать о его суицидных мыслях; хотя Саша в глубине души был такой же и точно так же старался этого не показывать). Ни слова ни о чем серьезном и очень странном — это уже пережито. Только обычная жизнь.
Две минуты до звонка. В класс зашла учительница с ноутбуком (информатика проходила в отдельном кабинете, а математика почему-то у них, но с компьютером Надежда Павловна не расставалась). Мальчики стали помогать ей подключить интерактивную доску. Все, как всегда. Все, как в старые добрые времена. И не думать о том, что через два года школа кончится, и пора будет… А, впрочем, еще вуз заканчивать, так что до взрослой жизни время есть и можно не думать о проблемах, из-за которых все и началось. Ведь все поменялось.
* * *
Иван (именно Иван, а не Ваня — в его новом мире не было принято использовать уменьшительные к взрослым) заканчивал свою первую книгу. Книгу, которая обречена была на успех. Обречена по той простой причине, что нельзя ничего выдумать лучше правды. Вот он и записал правду. Только о другом мире. О своем мире и о своей жизни в нем. Не раз во время написания ее слезы наворачивались на глаза, потому что немало было в той жизни грустного… или, наоборот, настолько хорошего, что просилась в голову мысль о том, что зря он оттуда ушел.
Через несколько промежутков времени (названия нашим языком не переводятся) весь читающий мир увидит его книгу. Будут читать и удивляться, как можно такое придумать. Как можно придумать так многогранно и… как будто по-настоящему. Ивану даже немного стыдно было — ведь он здесь не придумал ни слова. Только описал то, где и чем жил с детства. И, записав это, понял наконец, что не ценил свою предыдущую жизнь.
Хотел ли он туда вернуться? Вряд ли. Неделю, максимум месяц он бы радовался, что вернулся домой, а потом окунулся бы в прежнюю монотонную жизнь, к которой, как и Саша, чувствовал себя неприспособленным.
Кем он мог стать? Программистом, немножко писателем. Но программистов в стране и так слишком много, а писака из него посредственный. То фантазии не хватает, то терпения. Да и не заметят его в том мире. А в этом, может быть, что-то и светит.
