Жили-были дед и бабка,
Была у них курица Рябка,
Худая, больная,
Словом, никакая.
Но она фигурой гордилась,
Хотя даже на суп не годилась.
А чудо однажды случилось:
У Рябки яйцо народилось.
И яйцо-то не простое,
А яйцо-то золотое.
Перейдем к роману (легенду писать надо точно так же, как сказку). Что такое роман, ты и сама знаешь. Но роман тоже можно написать в стихах. Ты будешь даже почти что новатором, так как до тебя роман в стихах написал только Пушкин (если забыла, напоминаем – «Евгений Онегин»). И опять-таки не забудь под заглавием подписать «роман в стихах», а то не поймут и могут подумать, что это обычная поэма. Роман обязывает писать много. Он должен быть четко выстроен. И не советуем заимствовать ни у кого сюжет – придумай сама что-нибудь. Можешь рассказать свою историю, слегка приукрасив ее. Прежде чем приступать к созданию шедевра, нужно иметь представление о том, какие романы бывают. Есть романы авантюрно-плутовские. Это, как ты, наверное, уже и сама догадалась, роман про всякие авантюры плута. Написать такой роман совсем несложно. Плутов, с которых можно списать характер главного героя, предостаточно. Теперь придумываем приключения. Лучше всего собрать с миру по нитке, тогда натянешь не только на «Евгения Онегина», но и на целую эпопею «Война и мир».
Следующий тип романа – авантюрно-рыцарский роман. «Но где взять в наше время рыцарей?» – вздохнешь ты. Взять, может быть, и негде, а придумать вполне возможно. Авантюрно-рыцарский роман должен изображать любовные похождения рыцаря и его борьбу с препятствиями на пути к браку с прекрасной дамой. Так что не все так трудно, как кажется.
Еще бывает социально-бытовой роман. В этом романе должна описываться социальная жизнь героя + быт или серая реальность. За главного героя в таком романе надо взять, ну, скажем, бедного мальчика из провинции. Медленно следим за тем, как он растет: трудная, изнуряющая учеба в школе, а затем в кулинарном техникуме. Но перед нашим героем всегда стоит твердая цель – взять от этой жизни все, что можно, и что нельзя тоже; но главное – добиться высокого социального положения в обществе. В конце книги герой достигает всего. Самый идеальный пример социально-бытового романа – песня Леонида Агутина «Босоногий мальчик»:
Полдень жаркий. Полдень.
Город и в порту причал.
Босоногий мальчик тарантеллу танцевал,
И толпа прохожих разных кожи, вер и стран
Разноцветные монеты сыпала в наган.
Было время много лет назад,
Был мальчишка, он счастливей всех на свете,
Было время, кто-то был богат,
Кто-то был свободен, словно южный ветер.
Полдень. Тот же город только через много лет.
Вместо бесшабашных танцев белый «Шевроле».
Ты придешь с печалью давней на ночной причал,
Где босоногий мальчик раньше танцы танцевал.
Можно написать политический роман. Но, на наш взгляд, он будет скучновато выглядеть в стихах. А вообще, политический роман должен изображать современные общественные события и столкновения.
Конечно, ты читала хоть раз в жизни научно-фантастический роман. При написании такого романа можно дать всю волю фантазии. Герои у нас самые обычные, ничем не примечательные и часто встречающиеся нам в обыденной жизни монстры, инопланетяне, спруты и прочая нечисть. А дальше пишите, что вам нравится. Для романтиков подойдет фэнтези, для остальных – мистика и ужасы.
И осталось нам сказать только об одном типе романа. Это роман детективный. Придумай какое-нибудь ужасное преступление и сама его раскрой, но под именем какого-нибудь Эркюля Пуаро. Например, живет в Москве бедная многодетная мать Людмила Кузоватова, у нее семеро детей, из которых четверо занимаются танцами. Единственная отрада в жизни бедной женщины – стирка, причем стирает она только порошком «Тайд». Но злые рэкетиры предлагают Людмиле обмен (как будто из гуманных целей): две пачки обычного порошка в непонятной упаковке на одну рыженькую красивую пачку ее любимого «Тайда». Но наша героиня гордо отказывается от бандитского предложения. И что же? В один прекрасный день ее четверо детей приходят с танцев грязные и просят мамочку постирать их черные колготочки. Людмила Кузоватова открывает сейф, в котором спрятан любимый «Тайд». Но что она видит? Вместо «Тайда» стоят те самые две пачки обычного порошка. Подлые бандюги украли «Тайд»! Но для чего? В общем, дальше сама придумай.
Глава 2. «А ну-ка, размалюй-ка!»
Мы разобрались, что можем написать, теперь надо решить, как это написать. Эта глава будет посвящена одежке стиха, всяким рюшечкам, оборочкам, воланчикам и кружавчикам, без которых стих просто жить не может. Все эти украшалки называются образными средствами языка. Все образные средства языка делят на две группы: тропы и фигуры. Сейчас поясним. Когда ты идешь по лесу, то можешь выбрать разные тропинки. Есть тропинки проторенные, по которым все ходят и никаких грибов не находят, а есть тропы, заросшие колючками, репейником и грибами. Точно так же и в речи. В обычной повседневной речи мы используем тропу, уже проторенную и исхоженную вдоль и поперек, а в речи поэтической лучше бы пойти другим путем. Поэтическая тропа вся состоит из поворотов, может быть, поэтому слово «троп» переводится с греческого как «поворот, оборот». Итак, пойдем по этой тропе.
Самый частый гость на этой тропе – эпитет. Мы, сами того не зная, используем его и в повседневной речи. Эпитет – это, попросту, определение, которое называет признак, как-то особенно выделяющийся в предмете, о котором идет речь.
Вот кто-то с горочки спустился,
Наверно, милый мой идет.
На нем защитна гимнастерка,
Она с ума меня сведет.
На нем погоны золотые
И яркий орден на груди:
Зачем, зачем я повстречала
Его на жизненном пути?
Продираясь по этой тропе дальше, нельзя не встретить сравнение. Сравниваем мы часто и в своей обычной жизни, но в поэтической речи сравнение должно быть особенно красивым. Самый типичный признак сравнения – это бегающие вокруг него союзы «как», «точно» и «словно».
Сравнения и эпитеты очень помогут тебе при написании элегии или любого другого любовного стихотворения.
В золотистой дали
облака, как рубины,
облака, как рубины, прошли,
как тяжелые, красные льдины.
К поэтическим тропам относится еще и аллегория. Но употребляется она редко. В основном в баснях. Когда ты называешь кого-то ослом, козлом или бараном, подразумевая, что этот человек глуп, как вышеприведенные животные, это и есть аллегория.
Можешь ты встретиться и с олицетворением. Например, иногда ты говоришь «облака в небо спрятались», это олицетворение, так как облака вряд ли играют в прятки.
А тучи, как люди,
Как люди, они одиноки.
Еще бродит по поэтическим тропам гипербола. Гипербола – это преувеличение. Все мы склонны преувеличивать, особенно когда ругаем кого-нибудь.
Гуляет по поэтическим тропам литота. Это как антигипербола. Помните, в мультике есть Черный Плащ, который делает добро, и Анти-Плащ, который, соответственно, пакостит. Здесь все точно так же. Гипербола все преувеличивает, а литота все преуменьшает. Дюймовочка – можно сказать, жертва литоты.
Зайчушка моя, я твой зайчонок,
Крошка моя, я твой пупсенок,
Рыбка моя, я икринка,
Глазик ты мой, я соринка!
Не надо удивляться при встрече с иронией. Она тоже из этой компании. Ирония – это когда мы в обыденной речи говорим: «Ну, он просто красавец! В кавычках, естественно». То есть ирония – это употребление слова или фразы в смысле, противоположном прямому.
Мы идем по лесу, песенки поем.
Ежикам-повесам горы нипочем!
Не страшен нам серый волк,
Нам не страшны ни человек, ни зверье.
Ведь нас, ежей, целый полк,
Мы вам покажем урок,
От жизни мы возьмем, возьмем свое!
Идем мы стадом,
Эй, не зевай, а ну с дороги уйди!
Частый гость на поэтических тропах – метафора. Метафора – это то же самое сравнение, только ты не называешь тот предмет, который с чем-то сравниваешь. Таким образом, метафора должна быть очень точной, чтобы ты по сравнению могла догадаться, о каком предмете идет речь.
Осень, в небе жгут корабли,
Осень, мне бы прочь от земли.
Реже можно встретиться на этой дорожке с метонимией и синекдохой. Они очень похожи, почти что близнецы. Метонимия – это когда ты говоришь: «Мама, перестань кричать, уже весь дом знает, что я получила 2 по математике!» «Весь дом» – это метонимия, ведь знает не сам дом, а те, кто в нем находятся.
С синекдохой еще проще. Это просто употребление единственного числа вместо множественного.
С тропами мы теперь разобрались. Примемся за фигуры. В поэзии фигуры – это особые сочетания слов, которые выходят за рамки обычного употребления. Но не думай, что в обычной каждодневной речи мы совсем не пользуемся фигурами, пользуемся, еще как, просто сами об этом даже не подозреваем.
