Задача участников этой игры – угадать глагол, загаданный водящим. В этом нам помогут вопросы, в которых этот глагол мы будем заменять другим словом, к примеру, словом «плавать». Например, загадан глагол «рисовать». Вопросы могут быть такие:
– Ты плаваешь ночью?
– Нет, днём.
– Где ты можешь плавать?
– Дома за столом.
– Что тебе помогает плавать?
– Кисточка, краски и карандаши.
После этого ответа любой догадается, что был загадан глагол «рисовать». Интересная игра – не правда ли?
Гласная буква – главная буква. Например, главной буквой мы назначаем букву «а» и подбираем слова, в которых есть только эта гласная (карандаш, шар, маскарад, сказка). Более лёгкий вариант – слова, в которых есть эта гласная и ещё какая-нибудь. Кто больше придумает таких слов, тот и выиграл. Определили победителя? Переходите к следующей гласной!
42. Расскажите сказку, используя первые слоги
Правило этой игры: рассказывая сказку, ни в коем случае не произносите второй и третий слоги в словах, только первый. Вот какая сказка у вас получится из известной сказки «Репка»: по дед ре. Вы ре бо пре. Стал дед ре из зе тя… Забавно – не правда ли? Попробуйте рассказать другие сказки таким образом.
43. Стихотворение с одинаковой гласной
А представьте себе, что было бы, если бы из всех гласных осталась только одна – «о».
Вот, например, как выглядело бы известное стихотворение Агнии Барто:
Ношо Тоно громко плочот.
Ороноло в рочко мочок.
Тошо, Тоночко, но плочь.
Но отонот в рочко моч.
Очень смешно. Теперь давайте попробуем прочитать так же и другие стихотворения. Затем можно поменять гласную (только «а» или только «у»). Справитесь?
44. Составляем предложение
Цель этой игры – составить предложение, а задача каждого участника – ни в коем случае не сказать последнее слово в этом предложении. Например, первый сказал «ребята», второй – «пошли», третий – «в», четвёртый – «зелёный», пятый – «густой». Если шестой ничего не сможет придумать и скажет «лес», он считается проигравшим. Попробуйте сыграть – и вы точно пополните свой словарный запас.
Водящий говорит:
– Первая буква в моём слове – это «к». Остальные могут задавать вопросы, например:
– Это ядовитая змея?
Водящий называет третью букву – «ш».
– Это кошка?
– Да.
Тот, кто угадал, становится водящим.
Что может быть одновременно чёрным, блестящим и горячим? Уголь. А маленьким, холодным и прозрачным? Лёд. Пусть водящий назовёт три определения какого-нибудь предмета, а остальные попытаются угадать, что это. Тот, кто догадался, становится водящим и загадывает дальше.
47. Соедини слова, связанные между собой
В этой игре в один столбик нужно записать, например, города, в другой – их знаменитые архитектурные сооружения, причём они не должны оказаться на одной строке! Соперник должен догадаться, какие из них соответствуют друг другу, и соединить их линией. Кстати, можно загадывать также страны и их столицы, животных и среды их обитания и т. д.
Да-да, гласные в этой игре не участвуют. Догадайтесь, какое слово зашифровано с помощью согласных «м», «т», «р». «Мотор»? А может быть, «метро»? Загадывайте друг другу по три согласных. Кто первым догадается, какое слово можно составить из этого набора букв, тот и победит.
Вы ещё не купили известную игру «Скрабл»? Ничего страшного, можно сделать её самим. Разрежьте белую бумагу на квадратики и напишите на каждом по одной букве алфавита. Согласные пусть повторяются по два раза, гласные – по три. Теперь все эти буквы положите в шапку. В первый ход можете взять себе по десять букв. Кто смог составить из них какое-нибудь слово, записывает на свой счёт столько очков, сколько букв он в нём использовал. После этого он берёт ещё одну букву, а ход переходит к следующему игроку. Если участник не смог в свой ход ничего составить, он просто берёт себе ещё одну букву, чтобы придумать слово в следующий раз. Игра заканчивается, когда свободных букв не останется. Игроки подсчитывают свои очки и объявляют победителя.
Все игроки садятся в ряд, а водящий, бросая каждому по очереди мяч, называет какой-нибудь слог, например «са». Игроки должны добавить свои слоги или слог, чтобы получилось слово (са-рай, са-довник, са-ло).
51. Кто больше придумает определений?
Многие, конечно, знают, что такое определение (это слово, которое обозначает признак предмета), а о том, насколько этих определений много, даже не догадываются. Посоревнуйтесь, кто придумает их больше, например, к слову «волк». (Злой, сердитый, голодный, лесной, серый и т. д.) Кто назовёт последнее, тот выиграл. Ему предоставляется возможность задать следующее слово-существительное, и игра продолжается.
Оказывается, слова можно зашифровывать не только с помощью различных знаков, но и с помощью предметов. Например, чтобы зашифровать слово «Москва», достаточно положить на стол матрёшку, огурец, сыр, карандаш, варежку и апельсин. Сложив первые буквы этих слов, мы получим искомое. Итак, каждый участник игры пытается составить слово из различных предметов, а потом остальные пытаются угадать, что же за слово он загадал.
В этой игре правила такие: один говорит слово, а второй должен сказать то же самое, но другим словом. Например, «смелый» – «храбрый», «холодный» – «студёный». В общем, подобрать синоним – слово, близкое по значению.
54. Почему так называется?
А сейчас мы будем разгадывать тайны топонимики – науки о происхождении слов. Например, почему такое название у подсолнуха, подорожника, подосиновика, смородины, медведя? Происхождение каких слов вы сможете объяснить?
Помните, в одной сказке был такой упрямый Фома, который делал всё наоборот. Если ему говорили: «Холодно!», он отвечал: «Тепло!» Давайте поиграем в такого упрямого Фому, а заодно и вспомним про то, что такое антонимы (слова, противоположные по значению). Например, белый – чёрный, низкий —… и т. д. Один игрок называет слово, другой подбирает к нему антоним.
Ромашки, оказывается, бывают не только полевые, но и числовые и буквенные. Не встречали таких? Посмотрите на рисунок. Вот буквенная ромашка. Её заполняют буквами, но не до конца, чтобы можно было угадывать слова. А можно сделать ромашку числовую.
В неё нужно дописать недостающие числа. Составьте сами такие ромашки и предложите своим друзьям заполнить их.
57. Выращиваем из корня другие деревья
У каждого слова, как и у дерева, есть корень. Из него можно вырастить другие слова. Например, дом – домик, бездомный, домовой. А какие слова вырастут у вас из корней «сад», «ход», «кот», «лес»? Посоревнуйтесь между собой: кто подберёт однокоренных слов больше всех.
В этой игре мы будем брать разные слова и соединять их между собой так, чтобы получились новые. Были слова «колобок», «лейка», «щётка», а ещё «супер», «макси», «мини», «анти». Смотрите, что получилось: суперколобок, мини-колобок, макси-колобок, антиколобок, суперлейка… и т. д. Что же это за чудо-предметы? Опишите их, расскажите историю их появления на свет и для чего они используются.
59. Угадай слово по прилагательным
А можно ли угадать предмет по одним только его признакам? Сейчас попробуем. Жёлтое, пушистое, тёплое, маленькое. Что это? Правильно, цыплёнок. Прозрачное, холодное, гладкое, хрупкое. А это? Конечно, лёд. Выберите водящего, который будет называть прилагательные. Остальные должны угадать, к какому предмету они относятся. Угадавший становится водящим.
А вы знаете, что шарады были главным развлечением у кавалеров и дам XIX века? Почему бы и нам не посоревноваться в угадывании шарад? Причём необязательно составлять их в стихотворной форме. Например: мой первый слог – то, как говорит курица, второй слог – то, что учат артисты. Всё вместе – коронованная особа. Ну конечно же, это – король. Используйте для загадывания слова, которые можно сложить из предлогов и маленьких слов. Например, «фа-соль», «за-бор», «мышь-як» и т. д.