мнение
Говорят – к войне?
vikont-ic
Ну не знаю… Я думал к войне рождается много мальчиков или в лесу появляется много грибов.
gerraa
Угу, да хоть каждый день – при одном условии: позволить детям, которые могут предоставить справку из секции, посещать только два занятия в неделю. Не больше. Хотя бы со средней школы, когда ребенок вполне может самостоятельно и без присмотра преподов потратить это время на домашку или на самообразование. А Медведев пусть лучше побольше дешевых и бесплатных секций, бассейнов, спорт– и танцзалов «повелит» открыть – все лучше, чем такая физкультура, какая сейчас есть в большинстве школ.
vikont-ic
По телевизору показывали детей, которые просили физкультуру 5 раз в неделю, на что Медведев сказал, что это уже многовато :)
nadezhda_k
+1 Ага, секций больше хороших и разных!
childrengarden
+1 физ-ра в школе «странная». Уж культуры точно никакой. С первого сентября зачеты какие-то! Да их никто и не учил ничему, а уже зачеты. У нас и вовсе физ-ру вела пооооооолная дама. Она только на словах объясняла, как делать, а потом трояки ставила. Вопрос в кадрах! Да и нагрузка возрастет на ребят. У нас в школе зарядка каждое утро… по радио проводится.
Все о том же (о дополнительном уроке физкультуры)
Честно говоря, когда я узнал мнение многих родителей, мне все же показалось, что против увеличения количества уроков физкультуры выступают те, у кого ребенок не любит заниматься физкультурой (или у кого не сложились отношения с учителем), а не те, у кого уроки проходят в нормальной обстановке. Ведь то, что детям этот дополнительный урок не нужен – полная ерунда. Если заглянуть на перемену в любую школу, можно увидеть, как много в детях энергии, и как они не могут никуда ее деть: «по классу не бегай», «мячиком не играй», «прыгать нельзя» и т. п. Завалили детей уроками, вроде бы должны они становиться умнее, но об этом не мне судить, но то, что они стали несчастнее – это сто процентов. У них в голове теперь не игры со сверстниками, а уроки, уроки, уроки… Серьезных людей выращиваем. А насчет увеличения уроков вот простой пример: у ребенка ввели английский 5 раз в неделю. Для него это стало сущим наказанием, бедные учебники летали по всей комнате, обругивался и сам предмет, хорошо, что на личности он не перешел. И это при том, что отношения с учителем нормальные. Теперь даже делать уроки по английскому мучение практически для всей семьи. Хорошо это сделали? Весьма спорный вопрос, если нет желания, то пользы не будет. То же самое, собственно, и с физкультурой.
Как я понимаю, виноват не сам урок физкультуры, а то, как его преподносят в школе. С этим я совершенно согласен, во многих школах, да, наверное, и в садах, наверняка есть проблемы. Удачи всем и взаимопонимания со своими учителями.
nikaforever
Вы правы на все 100%, что дело не в физкультуре как предмете, а в том, насколько он интересен ребятам.
«Завалили детей уроками, вроде бы должны они становиться умнее, но об этом не мне судить, но то что они стали несчастнее – это сто процентов.»
Дети наши нынче как тот шампунь 2-в-1 – умны и несчастны одновременно. Недавно у меня в подростковой группе на занятии тринадцатилетний парень пролежал в шавасане – это абсолютно неподвижная поза йоги – лёжа на спине с раскинутыми руками и ногами и закрытыми глазами – 40 минут. Когда он сказал мне, что устал, и я предложила немного отдохнуть, думала, полежит пять минут и не вытерпит, снова к нам присоединится – тем более, что с лучшим другом ходит на занятия. Но нет, в конце занятия встал, глаза спокойные, ясные – «ты уснул что ли?» спрашиваю. «Нет, просто лежал.»
nadezhda_k
А у меня ребенок любит физкультуру и хотел бы заниматься еще, но я против. Потому что он ходит три раза в неделю на айкидо, а на физкультуре, говорит, слишком просто, все там умеет – то есть для него она мало что дает, нагрузки учебной у него и так выше крыши, лишнего времени убивать бездарно у нас нет.
vikont-ic
Это проблема всех хорошо подготовленных детей. Причем по любому предмету. Если у учителя есть возможность индивидуально усложнять задания для детей, то это замечательно, тогда рост всегда будет. Надо просто более грамотно использовать возможности зала и способности детей. А так можно взять любой предмет, если ученик хорошо читает, то уроки чтения для него скучны, неинтересны и, в общем, бесполезны. Могу привести свой пример, перейдя из спецшколы по немецкому языку в обычную, я на уроках немецкого языка, по большому счету, совершенно не знал, чем заняться. А чего можно было ожидать, если учительница сама удивлялась, что я знаю то или иное слово?
Олимпийские игры и отношение к ним
С большим огорчением приходится наблюдать за тем, как деградируют Олимпийские игры (а точнее, отношение людей к ним). Когда-то они олицетворяли дружбу, равенство, братство, ради них останавливали войны… А что сейчас? С каждым годом их дискредитируют, создают совершенно другой имидж – разменной монеты. То Тибетцы и их сторонники мешают пронести олимпийский огонь, то Грузия начинает войну с началом Олимпийских игр (в Древней Греции за такое от Грузии не оставили бы камня на камне). Теперь еще в Канаде люди в очередной раз к чему-то призывают. А из-за них приходится менять маршрут прохождения олимпийского огня. Это все ужасно. В мире не остается ничего не то что святого, но даже уважаемого… Исчезает сам дух олимпизма. И как учитель физкультуры теперь может рассказывать детям об Олимпийских играх? Если так пойдет дальше, то вскоре игры превратятся в фарс или снова исчезнут с лица земли. Может, оно и лучше будет, похоже, современные люди не достойны такого благородного начинания.
nadezhda_k
Можно рассказывать о прошлом Олимпийских игр.
vikont-ic
Так и приходится делать. Но жаль, что умирает еще одна сказка, которую, на данный момент, заменить нечем.
Попался на глаза интересный авторский проект детского фотографа Игоря Губарева. Не сочтите за рекламу, просто не каждый день удается увидеть фотогалереи, посвященные физкультуре и спорту в детском саду. Вот адрес, где можно посмотреть фотографии (ссылка довольно длинная, так что, наверное, проще найти его сайт в Интернете по поиску):
[битая ссылка] http://www.fotodeti.ru/prev.php?nns=1&pr1=5&pr2=4&pr3=0&all=&fotrep=&allpr1=&end=
Маша
Фотки красивые и садики интересные, столько разных приспособлений, в моем детстве такого не было, а девочка одна явно гимнастикой занимается.
Снежные горки и безопасность
Когда зима вступает в свои права, многие дети с родителями отправляются кататься на горки. Это очень хорошее и полезное занятие во всех отношениях. Единственное, на чтобы хотелось обратить особое внимание – это безопасность. Слишком часто приходится наблюдать такую картину, когда дети проявляют излишнюю беспечность, но это и понятно, они же дети. Но несколько простейших правил всегда необходимо соблюдать: 1) Не подниматься на горку спиной вперед. 2) Не останавливаться посреди горки завязать шнурки, поговорить, посмотреть на то, что происходит внизу. 3) не скатываться вниз, если впереди кого-то можно сбить или кто-то может сильно помешать спуску.
Катание с горки должно стать радостным событием, а не борьбой за выживание.
sinica76
Именно эти правила учила соблюдать 4-летнего сынуса, катаясь на городской горке в прошлом году. У нас с недавнего времени власти города пошли на разумный шаг и отказались строить как обычно большую мега-горку для всех. Уж больно много народу там травмировалось. Вместо большой горки настроили много разного калибра: от совсем малышовых до средних. Поэтому народ естественным образом рассортировывался, и толкотни было меньше. И даже в таких условиях учила сына в первую очередь быть внимательным и быстро-быстро уходить со спуска, как только скатился.
vikont-ic
Это очень хорошо придумано. Теперь уже точно здоровый лоб не столкнется с малышом (разве что тот с папой поедет).
В Великобритании учителя физкультуры уволили за ношение кроссовок
В школе St.Paul’s Way в Лондоне учителя физкультуры уволили за то, что он приходил на свои занятия в кроссовках и тренировочных брюках, сообщает новостной сайт Ananova 30 декабря. Руководство школы объяснило это тем, что учителям не разрешается носить форму одежды, которая запрещена для детей. Сам 56-летний Адриан Свэйн возмущен таким решением, а его коллеги угрожают устроить забастовку. «Я потрясен тем фактом, что в моем возрасте человека могут уволить за то, что он надел не такую обувь», – сказал Свэйн, добавив, что он уже в течение 30 лет ходит на работу в кроссовках, и это никогда не вызывало нареканий. Школьникам полагается ходить в школьной форме с символикой учебного заведения, обувь должна быть черного цвета, запрещается носить кроссовки. Девочкам также запрещается использовать косметику.
