Кошка
Котенок
1-й ребенок
2-й ребенок
Утка
Утята
Курица
Цыплята
Коза
Козлята
Ведущий: Здравствуйте, детишки! Какие вы сегодня нарядные и веселые! Действительно, сегодня есть повод для радости. Ведь сегодня праздник мам!
1-й ребенок: Вот и пришла весна! Давно уже растаял снег. Журчат ручейки.
2-й ребенок: И именно весной мы празднуем самый теплый и солнечный праздник – мамин день. Ребята, а вы знаете песню о весне?
Дети исполняют песню о весне.
Ведущий: А еще весной светит ласковое солнышко. Я знаю, что ребята недавно на музыкальном занятии выучили песенку о солнышке. Давайте ее споем!
Дети поют песню о солнышке. Затем слышен осторожный стук в дверь.
Ведущий: Ой, кто-то стучит. Наверное, это еще один гость прибыл на наш праздник! Пойду, открою дверь. (Открывает дверь.)
Вбегает Котенок.
Котенок: А вот и я! Здравствуйте, детишки! Здравствуйте, взрослые! Я – Котенок. А зовут меня Игрунок. Я услышал, как вы поете, и решил прийти к вам на праздник. (Обращается к детям.) Рады вы такому гостю?
Дети: Да!
Ведущий: Да, сегодня у нас прекрасный и светлый праздник – день наших мам. Все ребята уже поздравили своих мам. (Затем обращается к Котенку.) А ты уже поздравил свою маму с праздником?
Котенок (грустно): Ой, совсем забыл... И ушел я из дома, не спросив разрешения у мамы. Попадет же мне теперь! И мама огорчится...
Ведущий: Так мама, наверное, давно уже ищет тебя! Беги скорее обратно, по той дорожке, по которой ты пришел сюда. Там встретишь свою маму!
Котенок: Да, верно! Нужно бежать назад! Может быть, встречу маму по пути!
Ведущий: Вот и убежал непослушный Котенок. Бежал он, бежал по дорожке, а навстречу ему Утка с утятами. Утята маленькие, покрытые желтым пухом. И такие они хорошенькие! Загляденье! Утка заботилась о своих утятах, поила их, кормила.
Утка: Кря-кря! Мои утята! Вы поплавайте немножко, а потом я угощу вас вкусными червячками. Ну а после еды самое время танцевать!
Утка и утята танцуют танец. Появляется Котенок.
Котенок: Здравствуйте, утята! Здравствуйте, тетушка Утка! Скажите, пожалуйста, вы мою мамочку не встречали?
Утка: Кря-кря-кря! Нет, не встречали. А ты что, маму потерял?
Котенок: Да! Я не слушался! Убежал из дома! И теперь ищу свою маму!
Ведущий: Вот побежал Котенок дальше. Бежит, бежит, а навстречу ему Коза с козлятами. Козлята такие маленькие, с едва наметившимися рожками. Они весело играют друг с другом на зеленой лужайке. Коза о них заботилась: поила водичкой и кормила свежей травкой.
Коза: Ме-ме-ме! Мои козлятушки! Вы резвитесь, вы бегайте по лугу широкому, ешьте травку шелковую. А потом мы станем с вами играть и танцевать.
Коза с козлятами проводят игру «Кто самый сильный?». Для этого два участника встают друг против друга. Один ладонями упирается в ладони другого. Каждый пытается сдвинуть соперника с места.
Вбегает Котенок.
Котенок: Здравствуйте, тетушка Коза! Здравствуйте, козлята! Я – Котенок! Я потерял свою маму и теперь ее ищу! Вы случайно не видели мою маму?
Козленок: Ме-е-е, а какая она, твоя мама?
Котенок: Она самая красивая! Она самая умная! Она самая добрая!
Коза: Нет, Котенок, не встречали мы твою маму.
Котенок (огорченно): Что ж... Пойду искать дальше... (Уверенно.) Я обязательно ее найду! До свидания!
Ведущий: И опять побежал Котенок! Бежал он, бежал, и повстречалась ему Курица с цыплятами. Цыплята маленькие, желтенькие. Мама-курица о них заботилась, следила за тем, чтобы они не шалили и не разбегались.
Курица: Ко-ко-ко! Вы мои цыплятки! По лужам не ходите, не то лапки замочите и заболеете! Я вам червячков разыщу и водичкой свеженькой вас напою! А еще угощу вас вкусными зернышками! Будете вы сыты! Будете веселы и радостны!
Курица и цыплята танцуют танец. Затем появляется Котенок.
Котенок: Здравствуйте, тетушка Курица! Здравствуйте, цыплятки! (С надеждой.) Скажите, пожалуйста, а вы мою маму не встречали?
Курица: Ко-ко-ко, мамы твоей мы не видели, Котенок!
Котенок (огорченно): Жаль... Я надеялся, что вы встречали мою маму. (Уверенно.) Тогда я побегу дальше! Я должен найти свою маму!
Ведущий: И опять отправился Котенок в путь. Долго бежал он. Выбежал на лесную поляну. А на ней увидел тысячи белых подснежников.
Котенок: Ой, какие красивые цветочки! Нарву-ка я подснежников и отнесу их маме! То-то она обрадуется!
Котенок рвет подснежники, затем видит в отдалении свою маму. Бежит к ней.
Котенок: Мама! Мамочка, любимая! Как же я по тебе соскучился! Я очень тебя люблю, мамочка! Сегодня праздник – мамин день. Я хочу подарить тебе первые весенние цветы – подснежники. Ты только посмотри, какие они красивые! А как пахнут! (Дарит маме букет цветов.)
Кошка: Спасибо, мой сыночек! Ты самый заботливые и внимательный ребенок в мире!
Котенок: Мама, я так долго тебя искал! Но нашел много друзей: Утку с утятами, Козу с козлятами, Курицу с цыплятами! Вот как много появилось у нас друзей! (Обращается к детям.) А вам, ребята, я хочу сказать, что маму свою нужно слушаться, уважать и беречь!
Забудьте о своих капризах и непослушании! Будьте хорошими и заботливыми детьми! Любите свою маму! Это говорю вам я – Котенок! А теперь нам пора домой, правда, мамочка?!
Кошка: Правда, правда. Сегодня праздник и мы ждем гостей. Возвращаемся домой! До свидания, ребята!
Котенок: До свидания, друзья!
Ведущий: Так закончилась история про Котенка, который потерял свою маму... Дорогие наши мамы и бабушки! Мы поздравляем вас с праздником весны! От всей души желаем крепкого здоровья и счастья! Пусть ваши дети никогда не огорчают вас! А в подарок мы преподносим вам стихи и танец.
Дети рассказывают стихи и танцуют танец.
Ведущий: Ну а теперь пришло время поиграть!
Ведущий проводит игру для мам «Узнай своего малыша». Мамам завязывают глаза и они на ощупь должны определить, их ли ребенок стоит перед ними.
1-й ребенок: Мы, малыши, не любим сидеть долго на одном месте. Мы любим двигаться, водить хороводы и танцевать! Давайте хоровод водить!
Все встают в круг, берутся за руки, водят хоровод и поют песню о весне.
Ведущий: Вот и закончился наш праздник! Приходите к нам в гости в этот же день в следующем году! Ждем вас! До свидания!
Действующие лица:
Ведущий
Почтальон
Кукла Ксюша
Котенок
Курочка Ряба
На сцену входит ведущий, в руках у него кукла.
Ведущий: Здравствуйте, ребята! Сегодня у нас праздник игрушек! Посмотрите, что у меня в руках! Это кукла. Ее зовут Ксюша. Вы только посмотрите, какая она нарядная, какая красивая, правда?! Только, вот беда, разговаривать кукла Ксюша не умеет! Что, если бы она была живая! Вы только представьте себе, сколько всего интересного она смогла бы нам рассказать! (В это время слышен стук в дверь.) Ой, кто-то стучит! Сейчас узнаем, кто к нам пожаловал!
Ведущий открывает дверь. Входит Почтальон.
Почтальон: Здравствуйте! Вам посылка! Примите! Распишитесь!
Ведущий расписывается в бланке в получении посылки.
Почтальон (приподнимает кепку): До свидания!
Ведущий: А кому же эта посылка? (Читает.) Ага, она адресована ребятам детского сада №...; младшей группы. Интересно, что там внутри? (Открывает коробку, вынимает скатерть, на которой написано «Волшебная скатерть».) Ребята, вы только посмотрите! Здесь волшебная скатерть! А если она волшебная, то может творить волшебство! Надо с ее помощью оживить нашу куклу Ксюшу! Сейчас попробуем сделать это!
Ведущий сажает куклу на стул, накрывает ее скатертью и произносит волшебное заклинание.
Ведущий (колдует): Энеки-бенеки-бум-бум-бум! Ксюша, оживи!.. Почему-то у меня ничего не получилось. (Обращается к детям.) Ребята, помогите мне, пожалуйста. Давайте вместе произнесем волшебные слова.
Дети (трижды): Энеки-бенеки-бум-бум-бум! Ксюша, оживи!
Ведущий убирает скатерть. На стуле сидит живая Ксюша.
