первого пропущенного и так далее.
Может, это уж слишком строгие уроки для слишком маленьких? Может, пусть ещё побегают. В шахматы абсолютно не поздно начинать играть и в двенадцать, и в сорок, и в восемьдесят лет если возникнет осознанное желание сформированной личности.
Лично я на эту игру извела кучу своего времени и нервов, и когда обнаружила, что уже следующее поколение семьи мастится ходить на шахматы, то просто ни в чём этого не поощряла, и этого оказалось вполне достаточно, чтоб ребёнок через пару месяцев переключился на другие кабинеты "Дома детского творчества". Там много позитивных кабинетов, начиная от зооуголка.
Нервы ребёнка дороже, они ещё ему ой сколько понадобятся как в детстве, так и во взрослой жизни. Тем более, что в наше время есть интеллектуальные занятия, которые далеко опережают шахматы по утилитарности. Например, работа с графическими программами, монтаж, обработка фото / видео. Компьютерные игры, наконец, ни чем не хуже, но нервная отдача там совершенно другая по атмосфере: нет радостно прыгающего победителя — соперника, нет угнетающего официоза турнирного зала.
Шахматные турниры мало того что приводят к истощению нервов у ребёнка, но и никаких положительных плодов, кроме умения всё лучше и лучше играть конкретно в эту самую игру, не принесут. А куда и зачем лучше? Это не картины писать, не музыку сочинять. Смели с доски, в коробку сложили — вот и что остаётся от усилий?
Что тренируют шахматы? Например, тактическое мышление, логику, внимательность. Всё это прекрасно и полезно, но цена уроков слишком высока, не зря же говорят "Все болезни от нервов".
Так может логику, внимательность и тактическое мышление можно развивать у ребёнка и другими методами? Для этого есть очень много простых игр и задачек.
Безусловно именно стремясь дать лучшее будущее своим детям мы водим их по различным кружкам и секциям. О шахматах мы слышали, что великие стратеги и гении человечества любили и ценили эту игру. Но это логика выбора от обратного, сначала "гении", а потом "ценили".
Назовите наоборот, "великий шахматист" проявил себя и кроме этого занятия как неординарная личность в обществе. И тут мы натыкаемся скорее на пустоту. Шахматы забрали себе всю энергию одарённой личности, не оставив на другие видные дела почти ничего. Интеллект оказался съеден этим занятием, которое и не наука, и не искусство. А великие гении, которые любили и в шахматишки "подвигать" были лишь любителями, но не более, они по турнирам не ездили.
И в этой игре присутствует яркий махровый индивидуализм, уровень "Бог", это же сам игрок владеет, расставляет и двигает всеми этими королями, королевами, ладьями, конями/слонами и многочисленными недорогими пешками. А с этим качеством особо в нашем мире не раскрутишься, сейчас доминируют командные стратегии во всём, начиная от футбола. Бог требуется только в тоталитарную секту, которую сам и создаст.
По поводу наиболее успешных профессиональных игроков могу отметить, что в первую очередь у них отборный для этой игры темперамент. Так о чемпионке мира среди женщин тех лет говорили, что она сидит за игрой в шахматы как будто за кофейным столиком.
Теперь — общество. Практически все профессиональные шахматисты — игроки, они азартно играют во всевозможные карточные игры, в том числе и шахматы превращают в азартную: "блиц", "блиц" с форой, "блиц" с очень большой форой против попадающихся "попробовать" любителей. Например, даже минута против 5-10 минут. И людей этот азарт затягивает, они вполне солидно могут проиграться. Это совершенно недоброе увлечение: культивируемый азарт, погашение сопутствующего ему триммера — алкоголь, таблетки и наркота. На душу "населения" активных шахматистов такого счастья, наверное, столько же, сколько и у молодёжных музыкантов.
Перейдём к теме "хорошо играть", то есть вот предположим, что стал ваш ребёнок замечательным шахматистом. И какое ему это может принести счастье? Может Роберт Фишер счастлив и здоров? Или это на ваш взгляд прекрасная востребованная работа: всю жизнь ездит по турнирам, сеансам одновременной игры или читать лекции о шахматах? Разве что с точки зрения "не мешки ворочать".
Особенно, девочкам там точно делать нечего. Чем хуже она будет играть в шахматы, тем ближе будет к счастью и покою, что всей своей жизнью доказали великие чемпионки семидесятых — восьмидесятых, чей жизненный итог уже можно отследить по Википедии.
По поводу себя — малахольной скажу, моё умение играть в шахматы, например, достаточно сильно раздражало моего старшего брата. Последний раз, когда я с ним играла, запомнился особо. Я как раз увлеклась вместе со своими шахматными друзьями игрой в слепую, что мой брат оценил крайне скептически. Ну и попробовал сыграть против. Очень быстро проиграл, что окончательно разрушило его желание со мной играть даже на такой форе. А ведь всё начиналось с лычек.
Мой вывод: если ребёнок сам захочет заниматься турнирными шахматами, то — пожалуйста, а от родителей достаточно и просто дома по выходным поиграть с ним, как и в любую другую настольную игру.
========Анекдот в тему:=======
В синагоге после молитвы к раввину скромно подходит юная прекрасная Сарра.
— Ребе, можно задать вам один вопрос?
— Конечно, дочь моя, задавай!
— Ребе, скажите, как вы относитесь к трактовке космологической концепции Маймонида, изложенной в монографии профессора Сорбонны Альтшуллера?
— Замуж, дура! Немедленно замуж!
===== русский вариант ======
Приходит девушка, божье дитя, и потупив очи долу спрашивает священника:
— Батюшка, дайте, пожалуйста, концептуальную оценку той интерпретации исихазма, которую отец Иоан Меендорф осуществил в своей последней монографии вышедшей в Париже в период становления там русской диаспоры…
— Замуж, дура! Немедленно замуж!!!!!
Все почти откуда-то примигрировали, урождённо — не столичных кровей. Да. Вот откуда Шукшин, Валерий Золотухин или Мордюкова? Дайте-ка отыскать эти места по карте… И их таких в Википедии тьма. Но неужели все великие природные таланты из отдалённых мест своего рождения выехали? Не думаю, что это работает именно так.
Те, кому сильно- сильно повезло, те как раз наоборот — бум — и остались.
Вот если бы Шукшину — бум- и припало сначала по быстрячку стать директором огромной новой школы в райцентре, а потом его бы срочно выбрали в мэры ближайшего уездного центра? Вдруг бы и не уехал?
А если бы Мордюковой с ранней юности в любви сразу бы — бум — и повезло с молодым красавчиком — зоотехником, а потом бы его — бум и назначили председателем огромного совхоза? Так бы и застряла в председательницах. От таких крупных начальников только на половой щётке на Лысую
