Я за эту неделю вообще иначе выстроил свой ритм и режим дня, научился успевать многое, что-то переносил на другой день, но неизменно оставались конспекты к урокам.
Как-то раз я решил спросить бывших отличниц, как они все успевают делать? На что получил просто ошеломляющий ответ: они не успевают – это раз, они не пишут конспекты и план урока – это два, а тетради проверяют раз в три дня, неся их домой.
Вот тут-то я и понял, что просто идеальный учитель! Как можно провести урок без плана – не представляю. Ладно, если у тебя огромный стаж работы, если учебник изучен неоднократно от корки до корки, но ведь все равно есть какие-то наработки, которыми все пользуются. Как можно передать новый материал, когда ты его впервые в жизни видишь? То, чему тебя когда-то учили в школе – не в счет. Сейчас поменялись программы, сейчас даже к изучению правил нужно подойти с другой стороны, а не просто прочитать его и выполнить задания по образцу.
- А как вы уроки-то тогда ведете? - искренне спросил я у знакомых.
- Да как все! Открываем учебник, и вперед! - вот так просто мне и ответили.
Сказать, что я был в шоке – ничего не сказать. Тем временем мы с детьми успели и маме позвонить, и мультик посмотреть, и составить план мероприятий к возвращению Ярославы. Ромка мать очень ждал. Мне казалось, он ночью даже спать не будет, потому что постоянно спрашивал: «Долго еще? Когда придет мама?» А я неизменно и терпеливо отвечал, что дедушка Сергей ее привезет завтра в обед.
- Тогда я в садик не пойду! - завил мальчик, - буду маму ждать!
- Приготовим ей что-нибудь вкусное! - в очередной раз поддержала его бабушка, за что получила поцелуй в щеку и крепкие объятья.
Сегодня мама спать детей укладывала сама, ну а я обложился тетрадями, учебниками, открыл тематическое планирование и вновь окунулся в школьную работу, которая меня ни на минуту от себя не отпускала. Да, пока я только на самой начальной ступени, когда приходится тратить на подготовку очень-очень много личного времени. Меня это сильно удручало. Хотелось как все – прийти домой после проведенных занятий и посвятить себя чему угодно, но только не работе. И тут многие скажут: «У тебя, милый человек, каникулы есть! Осенние, зимние, весенние и, бог ты мой, летние!»
А вот тут я поспорю, потому что на каникулах люди все равно работают. Да, в классе нет детей, но и без них хватает забот и хлопот, с которыми нужно раз из раза разбираться. Ну и неизменно – нужно с детьми куда-то выйти. Вот что хочешь, то и делай, но классу мероприятие организуй. Опять-таки за счет своего личного времени. Так что можно сколько угодно говорить про якобы отдых учителей, но его на самом деле нет.
Да, летние каникулы довольно большие – пятьдесят шесть дней. Но! Выпадают они на самый сезон – поэтому отдых на том же самом море нужно планировать еще зимой, и, чтобы его хоть как-то организовать, придется экономить, подрабатывать, копить. Просто взять отпускные и рвануть на песчаный пляж не получится – следующая зарплата будет только в октябре, до этого придется сосать лапу.
Откуда я, молодой учитель, это знаю? Так все успел посчитать, да и чат у меня учительский каждый день пиликает, оповещая о новой теме разговора. Вот девочки с вуза совсем недавно поднимали этот вопрос и радовались, что у них мужья есть, так что на какой-никакой отдых накопить получится. Вот тут проблема у меня – мужик в семье я, как копить-то?
Я так задумался, что перевел взгляд на телефон, экран которого загорелся, оповещая о новой теме для разговора.
«Вы отчет-то по занятости во внеурочке сделали?»
Я быстро стал вспоминать, какие отчеты успел сдать за эту неделю, и мысленно содрогнулся, когда вспомнил принесенные мне бланки с удовлетворенностью. Что это? О, это странная и никому не нужная вещь из семи пунктов, где родители должны были напротив каждого вопроса поставить цифры от одного до пяти. Если вы удовлетворены качеством питания, то пять баллов. Нет? Значит, три или четыре. Я, как добросовестный учитель передал мамам эти бланки, которые честно их заполнили, ну и со спокойной совестью понес их завучу, где получил втык.
- Могли бы и сами заполнить! - возмутилась она, - мне куда эти тройки и двойки вписывать? Чтобы к нам проверки пришли?
Я опешил, изумился и чуть было не крякнул, когда понял, каким образом получаются показатели, чтобы все думали, что в школе все отлично и всех все устраивает. И знаете, я уже начал подумывать над тем, чтобы проработать тут только до конца учебного года. Слишком много того, чего мой мозг отказывается понимать и принимать. Но возвращаемся к очередному неизвестному отчету, о котором говорили в чате.
«Что в него входит?»
А в него входили следующие пункты: нужно было знать, какое учреждение к какой структуре относится, мониторить посещение детьми внеурочки, заполнить на отдельном бланке названия кружка, время и место посещения, данные руководителя.
Я, как ответственный учитель, чтобы не упасть в грязь лицом и в очередной раз не поругаться с Ириной Федоровной, которая затаилась перед нападением, написал в чат класса с просьбой предоставить мне следующую информацию до вторника. Прекрасно понимал ведь, что уже вечер воскресенья, и сейчас мне на выручку никто не побежит. Написал еще с тем расчетом, что к началу рабочей недели сделаю если не все, то половину, чтобы, грубо говоря, к указанному мной дню иметь хотя бы черновик. И прогадал…
Мне показалось крайне странным и непонятным, почему многие родители не знают, куда именно водят своих детей, а главное – к кому! Нет, вы понимаете, сначала была куча вопросов, которые вроде бы и относились к теме, но все равно как-то ускользали от нее. Например, попросил написать дни и время посещения кружков, секций или репетиторов, а мне в ответ: все дни писать?
Вот как мне ответить? Пишите только на первую половину недели, вторую я придумаю сам? Нет, адекватные родители были. Они по пунктам ответили на мои вопросы и выставили свои ответы в чат, позволяя другим посмотреть, как правильно нужно было написать.
Худо-бедно, но небольшую часть данных собрал. Остальные родители обещали предоставить мне информацию в понедельник или вторник, но я так понял, до этого момента они просто постараются узнать, как зовут их тренера, и как расшифровывается аббревиатура спортивной секции.
Когда поднялся из-за стола, который облюбовал в кухне, вспомнил, что так и не отправил результаты своего поиска Ярославе. Спешно вернулся за стол, вновь перешел по ссылкам, которые закрепил, и, скопировав их, переслал девушке, которая оказалась в сети.
«Ты не спишь?»
Ярослава ответила моментально, видимо, готовилась к тому, что завтра, наконец, отправится домой.
«Нет, работал».
«Я видела твое сообщение в вайбере. Тоже ответила!»
«Спасибо, но я за эти дни выучил всех, кто работает с Ариной, даже знаю номера телефонов учителей)))».
Что правда, то правда. Даже составил график работы художки, чтобы не потеряться в днях и неделях. Да что говорить, у меня стоит дополнительное напоминание на телефоне с довольно громким оповещением.
Пока Ярослава просматривала то объявление, которое прислал, откинулся на спинку стула и даже не сразу заметил, как ко мне зашла мама и тихо прикрыла за собой дверь.
- Что-то не успеваешь? - спросила, усаживаясь рядом.
- Да нет, - пожал плечами, - все успеваю. Просто есть моменты, которые мне немного непонятны, но разберусь со всем.
Она недолго помолчала и вдруг сказала:
- Вы уже выбрали квартиру? - я аж удивленно на нее посмотрел, - что? Ты даже не скрывал ничего, не закрывал страницы с объявлениями. И, судя по тому, какие варианты рассматривал, - мама подвигала бровями, но потом вполне серьезно ответила: - Знаешь, я всегда хотела тебе в пару хорошего человека, а Ярослава как раз такая.
- А я думал, ты меня будешь отговаривать. Скажешь не брать на себя такую большую ответственность и не портить себе жизнь.
