- Вот оно что. Значит, я буду учиться и среди детей ангелов, и среди обычных людей?
- Обычных людей. Ну, может, в какой-то степени их и можно назвать обычными.
- Ах, да, простите, – рассмеялась я. – Конечно же, тех, кто стал владеть магией, как я, уже нельзя назвать обычными. Вы ведь это имели ввиду?
- Кхм, кхм, – мистер Фредерик как-то странно кашлянул в кулак, на секунду даже заставив меня задуматься, не спросила ли я чего-то лишнего. – Конечно, мисс, именно это я и имел в виду.
- А как долго идут занятия? Не странно ли то, что я прибыла сюда в конце учебного года? Или здесь нет подразделения на месяца?
- На месяца деление есть. Но как долго вам учиться в школе зависит от вас. Кто-то быстро ее заканчивает, сдавая экзамены и становясь Хранителем. Кто-то долго.
- А Хранители...
- Это те, кто закончили школу Хранителей и кого признали Верховные хранители. Большой совет Верховных, где они объявляют о появлении новых Хранителей, к слову сказать, проходит раз в полгода.
- А Верховные – это кто?
- Как много вопросов, мисс Джонсон, вот она, молодость, – рассмеялся дядечка, – но боюсь, я не смогу на все из них ответить. Оставьте их до встречи с вашим преподавателем. И более того, мы уже пришли.
- Куда пришли?
- В учебный корпус. А это ваша комната, здесь вы будете жить вместе с ещё двумя девушками.
- Что-то вроде общежития? Соседки по комнате? Очень напоминает мою жизнь в колледже, – улыбнулась я. – Правда, в последнее время я снимаю домик в частном секторе недалеко от колледжа. Пришлось жить одной с тех пор, как начала парить ночью над кроватью. Вы можете себе представить такое?
- Да, мисс, я охотно вам верю.
- Поэтому я рада буду встретиться с такими же, как я.
- Да. Но сейчас вы вряд ли с ними познакомитесь. Все уже ушли на занятия. Ведь почти девять часов, вам следует поспешить.
- Да, конечно. Только вещи оставлю, – ответила я. – А как мне попасть в комнату? Здесь снова нет замочной скважины.
- Просто толкните её. Эти комнаты открываются только для тех, кому они предназначены.
- Мне нравится такая система!
- Рад слышать. А теперь оставляйте вещи. Всё необходимое вам выдадут в учебной аудитории, а она, кстати, находится прямо по коридору. Пойдёмте. Я вас провожу до нее и должен буду откланяться.
- Хорошо. Спасибо, мистер Фредерик, – ответила я, уже перешагивая порог своего нового жилища и оставляя у двери сумку. Бросив быстрый взгляд на светлое помещение, я успела заметить лишь три белые большие кровати, такого же цвета столы и стулья, и распахнутое окно с шёлковыми нежно-розовыми занавесками, развевающимися на ветру. Выглядела комната довольно просто, но весьма симпатично.
Как только мы дошли до моей новой учебной аудитории, я ещё раз поблагодарила своего нового знакомого за то, что показал мне здесь всё и рассказал хотя и немного, но хоть что-то более подробно об этом мире, в отличие от моего дяди. Мистер Фредерик ещё раз мне радушно поклонился, затем постучал в дверь аудитории, видимо боясь, что я сама испугаюсь это сделать, а затем испарился в воздухе, будто бы его здесь никогда и не было, не дав мне сказать ему ещё хотя бы слово.
- Вы ко мне, юная леди? – вдруг позади меня резко распахнулась дверь, и раздался тяжелый мужской баритон.
- А? – я быстро обернулась и увидела перед собой довольно высокого мужчину, примерно того же возраста, что и мой дядя.
- Не “А”, а мистер Ариман. Повторяю, вы ко мне на занятия?
- Видимо, да, – слегка испугавшись его подавляющего взгляда, робко ответила я.
- Тогда проходите, опаздывайте. Уже одна минута десятого.
- Простите. Больше не повторится, – извинилась я и вошла в аудиторию. Суровый преподаватель. Похоже, что с ним будет непросто. Ну да и я не из робких, прорвёмся.
Как ни странно, но передо мной оказалась вполне обычная комната для занятий, очень напомнившая мне те комнаты, где были лекции у меня в колледже. Три больших светлых окна, ряды парт, устремленные вверх, огромная зелёная доска преподавателя и такое же большое количество учеников, взгляд каждого из которых был направлен в мою сторону. Ненавижу быть новенькой где-то и тем более обращать на себя внимания стольких людей. На мгновение мне показалось, что я попала в самую обыкновенную школу, однако меня быстро вернули в осознание реальности образы некоторых учеников – вокруг них было что-то наподобие сияющей ауры. Такого в мире обычных людей точно не увидишь.
- Что вы встали, садитесь, куда хотите.
- Простите, я не вижу свободных мест.
- Мисс Бэрримор, – вдруг обратился преподаватель к кому-то с верхних рядов, – если вы уберете свою сумку с соседнего с вами места, то вашей новой одногруппнице будет куда сесть. Вам так не кажется?
- Простите, мистер Ариман, – также внезапно раздался женский молодой голос. – Девушка, идите сюда! У нас тут свободно!
Я сначала даже не поняла, кто именно меня позвал, но потом заметила, как одна рыжая девушка усиленно замахала мне рукой, и я поспешила наверх, чтобы более не привлекать к себе внимания и не отрывать преподавателя.
- Привет, – тихо сказала я, присаживаясь за парту.
- Да. Мы не знали, что ещё будут новенькие, – мило улыбнулась моя соседка. – Я Моника. А ты?
- Мел. Надеюсь, мы подружимся, – также приветливо ответила я.
- Рада знакомству!
Но как же я тогда ошиблась насчёт этой рыжей. Если бы не она, то возможно, моё обучение в этой школе не превратилось бы в сущий кошмар. Комментарий к Тёмный ангел. Наследник. Глава 2 Обложка ко 2 главе: https://sun9-16.userapi.com/c851036/v851036946/11f031/F8aHNUqFQxs.jpg
Дорогие читатели, книга “Тёмный ангел. Призрак ночи” и книга “Тёмный ангел. Наследник” полностью завершены, прочитать их можно у меня на странице на сайте: https://www.proza.ru/avtor/sushkaolga
PS, книга “Тёмный ангел. Наследник” недавно вышла из печати и уже доступна к продаже! Посмотреть на книгу можно по ссылке: https://sun9-71.userapi.com/c855332/v855332811/119a71/vFj4eUHFM90.jpg
Вступайте в мою группу в ВК: https://vk.com/the_dark_angel_book – я всегда рада с вами пообщаться :-)
====== Тёмный ангел. Наследник. Глава 3 ======
19 мая 2030 года. Мир Света. Сев за парту на верхних рядах аудитории, я сразу оглянулась по сторонам. Вокруг находилось достаточно много народу, на вид это всё были мои ровесники. Мне показалось, что девушек было больше, чем юношей, хотя, может, я ошибалась. Некоторых моих новых одногруппников окружала белая сверкающая аура, дядя Крис как-то говорил о том, что такая аура может появиться у тех, кто уже овладел в совершенстве какой-либо магией – такой своеобразный знак отличия. У меня же только светились руки и то не всегда. По крайней мере сейчас такого не происходило, а значит, я не вызывала особого интереса. И наверно, это даже к лучшему. Хотя, кто знает, какие они, занятия в волшебной школе Хранителей. Мистер Ариман не заставил себя долго ждать и развеял мои размышления, громко постучав кулаком по столу, привлекая к себе внимание.
- Я надеюсь, теперь вся ваша группа в сборе, – он вальяжно прошёл вокруг учительского стола и окинул взглядом аудиторию. Могу поспорить, что при этой фразе он точно искал взглядом меня. – Итак, всем доброе утро!
- Доброе утро! – хором ответили мы.
Наш преподаватель выглядел как мужчина средних лет, больше сорока я бы ему точно не дала. На нём был одет черный простой пиджак, который достаточно хорошо сидел по фигуре. Под пиджаком виднелась белая рубашка, две верхние пуговицы которой были расстегнуты. На ногах же были надеты самые обыкновенные джинсы и коричневые лакированные ботинки. У этого мужчины были коротко подстриженные тёмно-русые волосы, высокий лоб и открытые виски, что придавало его лицу крайне мужественные вид. Не могу сказать, что мой новый преподаватель был очень красивым, но, тем не менее, моим вниманием он сумел завладеть – это уж точно.
- Первым делом позвольте представиться, если меня здесь ещё кто-то не знает, – он повернулся к учебной доске, достал из внутреннего кармана пиджака белое перо, что-то шепнул ему, и вдруг оно само начало вычерчивать на доске почти каллиграфическим почерком: Джон Ариман, 143 года, преподаватель практической и теоретической белой магии. Ангел в пятом поколении.
