Там красовалось красным маркером всего одно слово: «Семья».
Саша, заглянув через плечо, еле слышно пробормотал:
― Явная подстава, ― и уже в слух на чистейшем английском добавил:
― Галина Михайловна, вы дадите нам несколько минут на подготовку?
― Хорошо, даю пять минут. Время пошло, ― ответила она на английском.
Саша, не церемонясь, схватил за руку и вывел из класса.
― Ну, что Настя, как у тебя с английским? ― спросил, внимательно глядя на меня.
Я, неуверенно пожав плечами, ответила:
― Вроде бы неплохо.
― Ладно, тогда я начну диалог, а ты продолжишь, ― предложил Саша.
― Я постараюсь, ― пообещала я.
― Тогда идём. Раньше начнём, раньше закончим, ― ответил новоиспечённый брат, усмехнувшись.
Кивнула в ответ. Молясь, чтобы всё у нас получилось.
Саша начал диалог сразу, как только мы, переступили порог класса. Да уж, даже и представить себе не могла, что он может так свободно говорить на иностранном языке.
Когда доходила очередь до меня, видела, как он одобряюще, едва заметно, кивал головой. Это придавало мне уверенности и голос перестал дрожать. Наш диалог на тему семьи, прервали через какое-то время.
Получив высший балл, уселись на свои места. Открыв тетрадь, обнаружила в ней свою ручку. Странно, ну, да ладно. Пока «англичанка» что-то там записывала на доске, вернула одолженную мне авторучку Саше.
По окончании урока, одноклассники наперебой выспрашивали, как это у нас получилось так хорошо ответить, ведь на подготовку почти не было времени.
Мы отвечали, что как-то само собой получилось. Вот и весь секрет.
А следующим уроком было абсолютно незнакомое мне черчение. В моей старой школе, такого предмета не было. И, как же мне быть, ума не приложу. Тупо пялюсь в рабочую тетрадь по черчению, не зная с какого бока приступить к выполнению задания. Я, конечно, умею чертить квадраты и треугольники. В геометрии, это всё понятнее, как по мне, но тут, я абсолютно ничего не понимаю.
Некоторые одноклассники или одноклассницы, тихонько хихикали, глядя на мой растерянный вид.
― Так, прекратили смешки, лучше займитесь своими заданиями, ― велел строго учитель, ― сегодня, проверю все работы, так что не тратьте время в пустую.
По классу пронёсся недовольный ропот.
А, вернувшись к своему столу, что-то там достал из сумки. Это оказался лист миллиметровой бумаги и учебник по черчению для седьмого класса. Пока все мои одноклассники выполняли свои задания, учитель занялся объяснением основ черчения. Показал, что и как делать. И уже почти под конец урока, дал мне самое простое задание из принесённого им учебника.
Когда прозвенел звонок, он, как и обещал, собрал у всех тетради. Мне же, предложил позаниматься черчением по учебнику, из которого я, выполняла первое в своей жизни задание по-новому для меня предмету.
Матвеева, со своей компашкой, подтрунивали надо мной. Но я, старалась невестись на их издёвки. Хотя, так и хотелось послать их далеко и на долго. Но вспомнились чьи-то слова, что не стоит опускаться до уровня задир, так что просто сделала вид, что меня интересует происходящее за окном.
А, там и правда было на что посмотреть. Ведь окна нашего класса выходят на стадион. А там, у какого-то класса, как раз началась физкультура. Так что забавно было наблюдать, как другие наматывают круги по беговой дорожке или прыгают в длину. Так засмотрелась, что едва не прозевала, когда мне задала вопрос учитель по литературе.
И всё-таки, я не ошиблась, кто-то из моих одноклассников сильно, невзлюбил меня, только вот за что, в толк не возьму. Они меня не знают, и я их тем более. Но вот пакости с их стороны так и не прекратились, а лишь набирали обороты. Очередной урок физры начался, как обычно с переклички и парой кругов для девочек и в разы больше для парней.
― Построились, ― велел физрук
Все лениво подтянулись кто со скамеек, а кто просто с пола и встали в шеренгу.
― Сегодня, будем играть в волейбол, ― проинформировал он.
― Как обычно девочки против мальчиков? ― поинтересовался кто-то без особого энтузиазма в голосе.
― Нет, в этот раз смешанные команды.
― Э-э-э… ― недовольный ропот пошёл по спортзалу.
― Все свои претензии можете предъявить директору, но только после урока, ― ответил спокойно учитель, ― а сейчас выберем двух капитанов команд.
Ими оказались: наша староста и Саша. Зина, первым делом выбрала меня. шепнув на ухо по секрету, сказала, что не хочет брать в свою команду эту выскочку Катьку Матвееву.
Так что та только по чистой случайности оказалась в Сашиной команде. И только из-за такой мелочи, сияла, как начищенная монета. У нас сформировалась довольно неплохая команда. С нами был один из друзей Саши Дэн, как его все называли, хотя на самом деле он Денис.
И вот началась командная игра. Наша команда, благодаря слаженности почти сравнялась по очкам с командой соперника, как внезапно услышала Сашин крик:
― Настя, берегись!
Пока сообразила, что к чему, почувствовала удар мячом такой силы, что меня сбило с ног и я рухнула на деревянный пол тряпичной куклой. Когда, очнулась, услышала, как Саша, кого-то отчитывает, не выбирая выражений.
― Матвеева, овца, криворукая, смотреть надо, куда мяч отбиваешь! Ты ж её так убить могла, попади он Насте в висок, а не в лоб, усекла?
― Не ори на меня Сафонов, а нефиг было Холодовой, ворон считать во время игры. Тогда смогла бы мяч отбить, а не получить им по своей безмозглой черепушке, ― возмущённо огрызнулась Матвеева.
― Кэт, смотри у меня, допрыгаешься, ― прорычал грозно Саша.
― Да, ладно тебе, «Снайпер», не агрись, всё же обошлось, ― попытался успокоить его кто-то из парней.
― Вот, когда в больнице обследуют, тогда и поверю, что всё обошлось, иначе, мне родаки, башку оторвут, если с ней, что случиться, ― заявлял он, одному из своих друзей, подходя к моей кровати.
― Да, со мной всё в порядке, ― заявила, пытаясь резко сесть.
― А ну, лежи смирно, ― строго произнёс Саша, прижимая своими ладонями мои плечи к подушке, тем самым не позволяя встать.
― Но я же так уроки пропущу, ― возмущённо заявила я.
― Какие уроки, ― рыкнул он сердито, ― ты в отключке была после удара мячом, так что ща, батя подъедет и на осмотр в больницу поедем.
― Зачем в больницу? Не надо никуда
