по местам, один я все еще возился.
Кристина тоже уже заняла свое место и как обычно ровно разложила тетради и учебник возле себя, что смотрелось очень контрастно на фоне моего беспорядка.
Она лишь кинула на меня презрительный взгляд и стала смотреть на доску.
Я тоже сделал вид, что со мной рядом пустой стул, даже не поздоровался, и продолжил доставать принадлежности для занятий.
Фактически я не опоздал, но Алла Дмитриевна все равно смотрела на меня коршуном и не могла начать урок из-за моей возни.
Питер протянул мне руку через парту, которую я молча пожал. Его Рыжая лишь глянула на меня и отвернулась.
Когда я сел наконец ровно и уставился на доску, она начала говорить.
— Доброе утро, класс! Записываем тему урока с доски в тетради. Ветров!
Я оторвался от тетради и снова посмотрел на классного руководителя. Кажется, я сейчас все-таки получу на орехи…
— Приходите в аудиторию заранее. В восемь часов ровно урок уже начинается, и весь класс не может ждать, пока вы разберетесь со своими вещами.
— Хорошо, извините, — ответил я, недовольно поджав губы. Кому же нравится, когда их песочат?
— Где ваш учебник? Почему вы его не достали?
— Забыл.
— А голову взять вы не забыли?
— Как видите, Алла Дмитриевна!
По классу послышались смешки от моего остроумия.
— Голову-то вы не забыли, — припечатла меня Алла Дмитриевна. — А вот наполнить свою голову нужным, точно не спешите.
— Вот спасибо вам, Алла Дмитриевна…
— Берите пример со своей соседки по парте, — сказала Алла, и я недобро глянул на Крис. Еще мне ее в пример не приводили! — Кристина, даже не особенно хорошо зная школу, пришла раньше вас.
— Очень рад за нее, — проворчал я.
— А не надо ерничать, — пристыдила меня опять Алла. — Надо брать пример. Дисциплина — прежде всего. А теперь по теме урока…
Алла объясняла тему, а я разглядывал Крис. Даже не знаю, что конкретно я в ней искал именно сейчас. Явные признаки дисциплины?
— Ну что? — резко повернулась она и прошипела. — У меня цветы выросли на голове?
— Нет, только будто воробьи на ней подрались, — заявил я, лениво откинувшись на спинку стула.
Она тут же пригладила волосы рукой. А я чуть не засмеялся. Нормальные у нее волосы, гладкие и красивые, опять хочется прикоснуться неимоверно… Но надо же было ей сказать какую-то гадость! А то еще поймет, что нравится мне…
А то, что я сам ее недавно звал на свидание, так то так — помутнение.
Хотя… В голове тут же проплыла картинка, как я и Крис сидим в кафе, она улыбается и кормит меня с ложечки мороженым с клубникой, которой пахла и она сама. А мне хотелось съесть и ее вместе со сладким мороженым…
Потряс невольно головой, прогоняя совершенно нелепые и ненужные мне фантомы.
— Ты причесаться забыла, Снегурочка? Не стыдно тебе? — продолжил я.
— А что такое? — гордо тряхнула она головой, мол, ну и что, я и так красивая.
— Да без слез не взглянешь…
— Отстань! — шикнула она на меня.
— Ветров, — обернулась на меня Алла Дмитриевна. — Ты прямо жаждешь быть наказанным. Ну-ка, иди сюда.
— Да я молчу уже, Алла Дмитриевна, — тут же отозвался я.
— Поздно уже молчать, Ветров, — сказала она. — Настало время выходить к доске и говорить. Только уже по делу.
Пришлось мне класть ручку и выходить на середину класса. Терпеть не могу отвечать под вниманием всех ребят разом…
— Возьмите маркер, Архип.
В нашем классе повесили новую доску, на которой пишут маркером, а потом стирают его специальной губкой.
Я забрал маркер из рук учительницы и в ожидании смотрел на нее.
— Теперь продемонстрируйте, как вы усвоили часть темы, которую я уже озвучила.
Что ж… Теперь нельзя ударить в грязь лицом.
И больше всего меня почему-то беспокоило, что Снегурочка тоже смотрит сейчас на меня…
С примером я разобрался легко и быстро — я же не Крис, которая даже верно условия переписать в тетрадь не смогла!
— Таким образом мы приходим к этой цифре, — закончил я и вернул маркер на место.
— Что ж… Верно, — кивнула Алла, а я победно оглядел класс. Ждали, что я сяду попой в лужу? Как бы не так. — Голова у вас светлая, это точно. Ставлю вам «отлично».
— Спасибо, — ответил я и пошел на свое место.
— Ветров, я вас не отпускала, — услышал я и, вздохнув, вернулся на место.
— За урок вам «отлично», хотя напоминаю вам о дисциплине.
— Хорошо, я помню.
— Если вы продолжите болтать на уроке и заниматься посторонними делами, я буду вынуждена донести это до вашего отца.
Я глянул на Аллу. Вот отца бы не стоило впутывать. Потому что я потом останусь без мозга — папочка мне его просто вынесет.
— Я понял, — коротко ответил я, в ожидании разрешения сесть. Но Алле, кажется, очень хотелось побеседовать со мной еще…
— А что насчет домашнего задания, Архип? — спросила она.
— Э-э… — Блин. Ничего с ним. Его просто не существует!
— Принесите вашу тетрадку, я посмотрю, как вы решили задания дома.
— Дело в том, что я не могу этого сделать, — ответил я, глядя себе под ноги. До новой головомойки осталось три секунды…
— В чем же дело? — подняла брови Алла Дмитриевна. — Забыли и тетрадь дома?
Две секунды.
— Нет, — решил не лгать и не изворачиваться я. — Просто я его не сделал.
— А позвольте узнать, причину, почему домашнее задание не было вами сделано?
Одна…
— Был занят другими делами, — ляпнул я то, что в голову пришло.
Что бы я сейчас ни сказал, Алла все равно разорется, и любой ответ здесь будет неверный, потому что никакой уважительной причины для гимназии у меня не было. Не говорить же ей, что я пошел работать барменом в ресторан? Парни засмеют… Да и Алла очень вряд ли сочтет это уважительной причиной. Вот только мне все же стоит взять себя в руки и все исправить, иначе Классная точно настучит отцу, а тот, решив, что я не справляюсь, запретить мне работать и уже точно не отдаст мо. машину.
— Тогда это «двойка», Архип! — заявили Алла. — Очень плохо! И полное неуважение к школе. У выпукскника, практически уже абитуриента, не может быть дел важнее, чем учеба. Как ты собрался поступать сдавать экзамены, а потом поступать в университет, если ты не занимаешься?
Я лишь хмыкнул. Как-как… Папа меня уже «поступил» в «Йель».
Но да — знания все равно нужно подтянуть и туда сдать экзамен.
— Я исправлюсь, Алла Дмитриевна, —
