Решительным протестом против реакционного устава 1884 г. было выступление в сентябре этого года студентов Киевского университета, совпавшее с празднованием 50-летнего юбилея университета. Университетское начальство, стремясь предотвратить выступления студентов в эти дни, попыталось отстранить их от участия в юбилейном акте. В знак протеста студенты распространяли прокламации, призывы, организовывали сходки, переросшие 8 сентября в уличную демонстрацию, в ходе которой произошли столкновения с полицией. Университет был закрыт до января 1885 г. Всех студентов, принимавших участие в выступлениях, исключили из университета, многих выслали на родину, 34 студента были привлечены к суду. Впоследствии восстановили в университете только наиболее «благонадежных». События в Киеве стали известны по всей стране. Киевских студентов поддержали студенты Одессы, Харькова, Казани, Москвы и других городов.
Наивысшего подъема студенческое движение достигло в 1887 г. Сигналом к началу волнений, охвативших все университеты страны, послужило выступление студентов Москвы. Демократическое студенчество выразило решительный протест против реакционной политики самодержавия в области высшего образования. Студенты единодушно требовали отмены реакционного устава 1884 г. и позорного циркуляра 1887 г., получившего название циркуляра «о кухаркиных детях», наглухо закрывавшего двери гимназий для детей трудящихся.
Студенты проявили такую организованность и упорство в своих требованиях, что правительство вынуждено было закрыть Московский, Петербургский, Казанский, Харьковский, Новороссийский университеты, а также Харьковский технологический и Казанский ветеринарный институты. Временное закрытие большинства университетов страны было беспримерным фактом. Как указывалось в листовке «К русскому обществу», распространявшейся на Украине в январе 1888 г., студенчество «дружным протестом дало своему обидчику, гатчинскому олигархическому правительству, звонкую пощечину, прозвучавшую на всю Европу»[458].
В последующие годы непосредственным поводом к массовым выступлениям передового студенчества, приобретавшим политический характер, послужило событие, приковавшее к себе внимание всей прогрессивной общественности.
В 1889 г. студентов всколыхнула смерть великого революционера-демократа Н. Г. Чернышевского. Студенческие волнения охватили учебные заведения Москвы, Петербурга, Варшавы, Одессы, Харькова.
Еще более активизировалось студенческое движение в середине 90-х годов. Открытый политический протест выразило демократическое студенчество Новороссийского университета в 1894 г., отказавшись собирать деньги на венок умершему Александру III.
Трагические события на Ходынском поле в Москве во время коронации Николая II в мае 1896 г. послужили поводом к волнению студентов Московского университета. За ними в знак солидарности выступили студенты Одессы и других городов. Однако все эти выступления были подавлены, многие их участники арестованы и высланы.
С началом пролетарского этапа в российском освободительном движении под влиянием выступлений рабочих, деятельности социал-демократов студенческое движение усиливалось, менялись его формы, углублялось политическое размежевание между его участниками.
Демократическое студенчество делало первые попытки объединить свои выступления с рабочим движением. О солидарности студентов с борьбой пролетариата свидетельствует сбор средств в Киевском и Новороссийском университетах в помощь бастующим рабочим Петербурга в 1895 г. В гектографированном воззвании киевские студенты призывали «подать руку рабочему движению», подчеркивали, что «рабочий класс — это сила, которая может создать почву для деятельности интеллигенции, это — класс, который в данное время является единственным носителем прогресса»[459].
Известие о самосожжении как акте протеста против произвола царизма курсистки Марии Ветровой, заключенной в Петропавловскую крепость, вызвало в 1897 г. могучую волну выступлений студентов всей страны. В Киеве и ряде других городов были организованы совместные с рабочими политические демонстрации.
В 90-е годы в высших учебных заведениях активизировалась деятельность землячеств — полулегальных организаций, объединявших наименее обеспеченных студентов. Целью землячеств было оказание друг другу прежде всего материальной поддержки путем создания касс взаимопомощи, бюро для обеспечения неимущих студентов дополнительными заработками: платными уроками, перепиской и т. д. Но постепенно при землячествах стали создаваться библиотеки, организовываться кружки самообразования. Землячества включались и в борьбу с реакционным университетским уставом, запрещавшим их деятельность. Под влиянием растущего студенческого движения в землячествах усиливалось стремление объединиться в единый союз, распространить свое влияние на различные слои учащейся молодежи. Впервые «Союз объединенных землячеств» был создан в 1884 г. в Московском университете. На Украине объединение землячеств произошло в середине 90-х годов под непосредственным влиянием Московского и Петербургского университетов.
В 1895 г. в Киевском университете образовался «Союз киевских землячеств и организаций». В него вошли «польский круг», или польская корпорация, украинская студенческая община, киевское грузинское общество и другие землячества. В конце 1895 г. «Союз» объединял 20 землячеств и организаций, членами которых было свыше 900 человек, что составляло почти 40 % студентов Киевского университета.
В «Харьковский союзный совет объединенных организаций и землячеств» в 1895 г. входило 9 землячеств из 25, существовавших в университете. К ним принадлежала треть студентов. Хотя программа этих студенческих организаций ограничивалась задачами борьбы за академические свободы, правительство считало их опасными в политическом отношении и принимало энергичные меры к их ликвидации.
Наибольшего размаха за весь пореформенный период студенческое движение достигло к концу 90-х годов. Демократическое студенчество стремилось к сближению с рабочим движением, начинало заимствовать и использовать в своих выступлениях такую специфически пролетарскую форму борьбы, как забастовка.
В 1899 г. произошло первое всероссийское выступление демократического студенчества, в котором активное участие принимала передовая учащаяся молодежь Украины. События начались на берегах Невы с протеста против зверской расправы полиции над студентами Петербургского университета в день его юбилея в феврале 1899 г. Движение вскоре распространилось по всей стране, охватив свыше 25 тыс. студентов 30 высших учебных заведений России, и продолжалось около трех месяцев. Рабочие выступили в поддержку студенческого движения.
О солидарности рабочих Харькова с выступлениями студентов свидетельствует, в частности, содержание прокламаций, расклеенных на стенах паровозостроительного завода и призывавших рабочих поддержать студентов и выйти 19 апреля 1899 г. на демонстрацию. В отчете о деятельности Харьковского комитета РСДРП за 1899 г. отмечалось, что «рабочая масса довольно верно понимала смысл и значение студенческого движения как борьбу за свободу, борьбу против административного и полицейского произвола… Среди рабочих поговаривали… о необходимости со своей стороны поддержать движение, поднятое студентами».
Массовые выступления студенческой молодежи были подавлены царизмом, который в поисках новых репрессивных мер борьбы с ним прибегал к невиданно суровым мерам наказания. В июле 1899 г. вышли «Временные правила» для студентов, предусматривавшие отдачу активных участников студенческих волнений в солдаты. Проведение этих правил в жизнь в первые годы XX в. вызвало новую, еще более высокую волну массового студенческого движения, поддержанного рабочими.
7. ЗЕМСКИЙ ЛИБЕРАЛИЗМ. ГРОМАДЫ 80 — 90-х ГОДОВ
Земцы-либералы в 80 — 90-е годы. В деятельности земств России, в том числе и Украины, в 80 — 90-е годы, как и раньше, проявлялись две тенденции: реакционно-помещичья и либеральная. Представители консервативно-помещичьего направления, в большинстве своем крупные землевладельцы, пытались сохранить старые формы хозяйствования, выступали против предоставления помощи крестьянству и т. п. Либералы-земцы выражали интересы обуржуазившихся помещиков-дворян, заинтересованных в ускоренном капиталистическом развитии своего хозяйства. В это время в земствах активизируют свою деятельность представители «третьего элемента» — наиболее демократически настроенные, служившие в земских учреждениях врачи, учителя, статистики, проникнутые стремлением своей работой принести пользу стране, народу. В целом же программа земских либералов в 80 — 90-е годы была довольно умеренной. В своих буржуазных по характеру требованиях земцы-либералы объективно выступали за ликвидацию некоторых остатков крепостничества: уменьшение высоких выкупных платежей, увеличение крестьянских наделов, предоставление крестьянам кредита и т. п.
