class="empty-line"/>
Сравни эти два примера.
Голодный мальчик идет в супермаркет, покупает шоколадку и съедает ее по пути домой.
Мальчик заходит в магазин на углу, чтобы купить себе чего-нибудь вкусного (домашние запасы подошли к концу), и вдруг понимает, что в кошельке у него пусто. Ему страшно уточнять у продавщицы, может ли он заплатить за «Сникерс» чуть позже, потому что она только что накричала на покупателя за то, что у того не хватало денег. Заметив, что она отвлеклась на телефон, мальчик опускается на корточки и запихивает «Сникерс» себе в носок. Пока он, прихрамывая, идет к выходу из магазина, его сердце стучит как бешеное, а ладони потеют. Он уже подходит к двери, когда она открывается ему навстречу и внутрь заходит полицейский. Мальчик понимает, что пришло время выбирать: развернуться, убрать батончик на полку и остаться хорошим парнем или испытать удачу и изменить свой путь – возможно, навсегда.
В каком из примеров есть конфликт? Какую историю ты бы прочитал, первую или вторую?
В первом примере мальчик голоден, но ничто не мешает ему получить то, чего он хочет (шоколадку). Это делает наш рассказ ужасно скучным (и очень коротким).
Во втором примере мальчик хочет того же, что и в первом (еду), но у него на пути встречаются препятствия. Внешние препятствия – пустой кошелек и злая продавщица – и внутренний конфликт, который происходит в его сознании, – понимание того, что воровать нельзя. История увлекает, потому что нам хочется узнать, как персонаж преодолеет препятствия на своем пути – и получится ли это у него.
Когда ты поймешь, чего твои герои хотят больше всего на свете, тебе может показаться жестоким раскидывать на их пути ловушки и преграды, но не сомневайся: они их преодолеют и станут сильнее!
Брось себе вызов
У главного героя могут быть самые разные желания: что-то материальное (например, утерянная семейная реликвия), какое-то чувство (например, любовь) или победа в чем-то (например, в школьном конкурсе).
Напиши список из 5–10 пунктов, чего хочет твой главный герой.
Далее выбери что-то одно – чего он хочет больше всего на свете.
И, наконец, придумай пять препятствий, которые встанут на пути главного героя. Придумай и внешние преграды, и внутренние убеждения или страхи.
Когда ты узнаешь о желаниях и борьбе своего главного героя, тебе начнет открываться и сюжет твоей истории.
Приключение № 3: планирование сюжета
«События не происходят сами по себе. Их творят люди». Диана Уинн Джонс, автор книги «Ходячий замок»
Сюжетная формула
Истории бывают самыми разными: остросюжетными, романтическими, веселыми или грустными; в одних повествование идет в хронологическом порядке, в других – через воспоминания. Но, вне зависимости от содержания и структуры истории, сюжет большинства из них можно свести к следующему: в погоне за своими мечтами герои преодолевают конфликты.
Будь сюжет математическим уравнением, он мог бы выглядеть так:
персонажи +желания + конфликт = история
А теперь давай, как лучшие математики, перепроверим себя.
Персонажи: Гарри, Рон и Гермиона в книге «Гарри Поттер и философский камень».
Желания: не допустить возвращения лорда Волан-де-Морта. Для этого они решают найти и спрятать философский камень.
Конфликт: Гарри, Рон и Гермиона считают, что профессор Снейп хочет украсть философский камень и отдать его Волан-де-Морту. Они встречают на пути массу задачек: как узнать, чего хочет Снейп, как пробраться мимо того, что охраняет камень, и, конечно, вечная проблема – как не попасться учителям и избежать неприятностей.
Вот мы и проверили: наше уравнение работает. Персонажи плюс желания плюс конфликт равняется истории.
Но, в отличие от математики, при написании книги не нужен определенный порядок действий, так что можешь приступать к планированию и проработке сюжета с того, что тебе лично кажется наиболее логичным.
Многие писатели начинают с работы над персонажами, потому что именно герои – сердце любой истории. Другие говорят, что для них первичен сюжет, в который они уже вписывают персонажей. А есть писатели, которые принимаются за работу, имея на руках нечто среднее: у них есть набросок персонажа и приблизительное представление о том, что с ним будет происходить. С чего бы ни начинали эти авторы, в итоге в каждой истории будут персонажи, их желания и конфликт.
Так что вопрос сейчас в том, с чего начнешь ты?
+ ПРОБУЙ ПЛАНИРОВАТЬ ПО-РАЗНОМУ
Если ты хоть раз писал рассказ в школе, учитель наверняка упоминал о структуре сюжета художественного произведения (а скорее всего, еще заставлял всех ее соблюдать), в которой есть завязка, кульминация и развязка. Звучит знакомо? Эта традиционная структура сюжета подходит для многих рассказов, но не для всех. Равно как и многим писателям нравится эта структура, а другие предпочитают на нее не полагаться.
Большинство романистов пробуют разные подходы к планированию и написанию книг, до тех пор пока не найдут самый подходящий, эффективный лично для них метод. Чтобы найти свой метод, попробуй три забавных способа разжечь фантазию: они помогают планировать. (Второй вариант, отмеченный звездочкой, особенно хорошо подходит импровизаторам и плановизаторам.)
Разжечь фантазию. Способ № 1 Структура истории как американские горки
Традиционная структура истории, также известная как пирамида Фрейтага, состоит из пролога, завязки, периода развития действия, кульминации и развязки. Эту структуру часто изображают в виде параболы, которая напоминает американские горки.
Эту структуру можно использовать не только для планирования истории: перечитывая первый черновик, можешь проверить, все ли элементы на месте.
А теперь в путь! Расскажем о каждом элементе этого метода на примере книги «Гарри Поттер и философский камень».
«Пролог (или экспозиция)
Пролог – это мгновение до начала действия. Как на американских горках: ты залезаешь в кабинку, оглядываешься по сторонам, разглядываешь людей, парк за ограждением аттракциона и чувствуешь, что сейчас что-то будет! Что тебя ждут невероятные эмоции.
В прологе истории мы знакомимся с главным героем и миром, в котором он живет. Как правило, пролог подводит читателя прямо к первому конфликту, или завязке.
В некоторых книгах пролог занимает несколько страниц или даже глав, а другие укладываются в пару предложений.
Вот как выглядит пролог в книге «Гарри Поттер и философский камень». В первой главе мы знакомимся с главным героем, Гарри, его дядей и тетей и «нормальным» миром, в котором они живут: «Мистер и миссис Дурсль проживали в доме номер четыре по Тисовой улице и всегда с гордостью заявляли, что они, слава богу, абсолютно нормальные люди. Уж от кого-кого, а от них никак нельзя было ожидать, чтобы они попали в какую-нибудь странную или загадочную ситуацию. Мистер и миссис Дурсль весьма неодобрительно относились к любым странностям, загадкам и прочей ерунде» [11].
«Завязка
Кабинка трогается с места, и ты понимаешь, что теперь без вариантов: ты едешь! Сердце начинает биться сильнее. Ладони потеют. Приключение начинается, и вот-вот будет что-то нереальное.
Главный герой чувствует то же самое, когда происходит событие, провоцирующее развитие конфликта. Из-за этого конфликта герои отправляются в путь, а читатель восклицает: «О-о-ого-о, что же произойдет дальше? Хочу узнать поскорее!»
В «Гарри Поттере» завязка выглядит следующим образом: совы раз за разом пытаются доставить Гарри письмо, в котором сообщается, что его зачислили в Хогвартс, и каждый раз выбирают все более странные способы. Когда им не удается этого сделать, за Гарри приезжает Хагрид, и тут начинается сама история. «Эй вы, пустые головы, сходите вон проветритесь, может,
