MyBooks.club
Все категории

Елена Бенуж - Тесты по биологии. 6 класс

На сайте mybooks.club вы можете бесплатно читать книги онлайн без регистрации, включая Елена Бенуж - Тесты по биологии. 6 класс. Жанр: Биология издательство неизвестно,. Доступна полная версия книги с кратким содержанием для предварительного ознакомления, аннотацией (предисловием), рецензиями от других читателей и их экспертным мнением.
Кроме того, на сайте mybooks.club вы найдете множество новинок, которые стоит прочитать.

Название:
Тесты по биологии. 6 класс
Издательство:
неизвестно
ISBN:
нет данных
Год:
неизвестен
Дата добавления:
13 февраль 2019
Количество просмотров:
269
Читать онлайн
Елена Бенуж - Тесты по биологии. 6 класс

Елена Бенуж - Тесты по биологии. 6 класс краткое содержание

Елена Бенуж - Тесты по биологии. 6 класс - описание и краткое содержание, автор Елена Бенуж, читайте бесплатно онлайн на сайте электронной библиотеки mybooks.club
Сборник содержит тестовые задания для проверки знаний по курсу «Биология. Признаки живых организмов». Задания предназначены для работы с учебником В. В. Пасечника «Биология. Бактерии, грибы, растения. 6 класс», рекомендованным Министерством образования и науки РФ и включенным в Федеральный перечень учебников.Пособие включает различные типы тестов для тематической и итоговой проверки, которые позволят учителю сделать опрос более разнообразным по форме.В конце пособия приводятся ответы, что дает читателю возможность проверить себя.Пособие адресовано учителям и репетиторам, а также будет полезно школьникам для самоконтроля при подготовке к урокам, зачетам, контрольным и проверочным работам.

Тесты по биологии. 6 класс читать онлайн бесплатно

Тесты по биологии. 6 класс - читать книгу онлайн бесплатно, автор Елена Бенуж

6. Древние хвощи, плауны и папоротники имели стебли, корни и листья.

7. Похолодание и иссушение климата привело к вымиранию древовидных папоротников, хвощей и плаунов.

8. Растения, размножающиеся семенами, лучше приспособлены к жизни на суше, чем растения, размножающиеся спорами.

ИТОГОВОЕ ТЕСТОВОЕ ЗАДАНИЕ

«БАКТЕРИИ, ГРИБЫ, РАСТЕНИЯ»

Выберите правильный ответ.


1. Бактерии шаровидной формы – это:

А. Вибрионы

Б. Спириллы

В. Бациллы

Г. Кокки


2. Палочковидные бактерии – это:

А. Вибрионы

Б. Спириллы

В. Бациллы

Г. Кокки


3. Бактерии размножаются:

A. Делением одной клетки на две

Б. С помощью спор

B. Вегетативным путем

Г. Половым путем


4. Определенная группа почвенных бактерий способна из воздуха поглощать:

A. Азот

Б. Аргон

B. Твердые взвешенные частицы

Г. Жидкие взвешенные частицы


5. По способу питания грибы относят к:

А. Автотрофам

Б. Сапрофитам

В. Паразитам

Г. Консументам 2-го порядка


6. Грибами-паразитами являются:

А. Бледные поганки

Б. Ложные поганки

В. Дрожжи

Г. Головня


7. Самые древние растения на Земле:

А. Мхи

Б. Хвощи

В. Водоросли

Г. Папоротники


8. К одноклеточным водорослям относится:

А. Риччия

Б. Маршанция

В. Хламидомонада

Г. Спорынья


9. Зеленый пигмент – хлорофилл в клетках водорослей содержится в:

А. Цитоплазме

Б. Пластиде

В. Вакуоле

Г. Лейкопластах


10. Некоторые водоросли имеют ризоиды – нитевидные образования. Греческое слово «риза» означает -

А. Корень

Б. Нить

В. Жгутики

Г. Слоевище


11. Бацидия относится к лишайникам:

А. Кустистым

Б. Накипным

В. Листовым

Г. Бородачей


12. К печеночным мхам относится:

А. Маршанция

Б. Пармелия

В. Риччия

Г. Сфагнум


13. Мхи относят к высшим споровым растениям, потому что они:

A. Размножаются спорами

Б. Имеют стебель, листья и размножаются спорами

B. Имеют стебель, листья, корни и размножаются спорами

Г. Размножаются половым и бесполым путем


14. Побеги хвоща жесткие и содержат много:

А. Кремнезема

Б. Железа

В. Кальция

Г. Магния


15. К голосеменным относятся только:

A. Вечнозеленые деревья

Б. Вечнозеленые и реже листопадные деревья

B. Вечнозеленые деревья и листопадные кустарники

Г. Вечнозеленые, реже листопадные деревья, кустарники, лианы


16. К голосеменным относятся:

A. Лиственница и жимолость

Б. Кипарис и ель

B. Сосна и верба

Г. Гинкго и тис


17. Покрытосеменные растения представлены только:

A. Деревьями, кустарниками, лианы и многолетние травы

Б. Многолетние и однолетние травы, листопадные деревья и кустарники

B. Деревья, кустарники, травы

Г. Кустарники и травы


18. Семена имеют:

А. Хвощи

Б. Мхи

В. Папоротники

Г. Цветковые


19. Эндосперм образован:

A. Покровной тканью

Б. Запасающей тканью

B. Образовательной тканью

Г. Основной тканью


20. К однодольным растениям относят:

A. Пшеницу, чечевицу, кукурузу

Б. Горох, фасоль, капусту

B. Кукурузу, лук, частуху

Г. Частуху, ясень, яблоню


21. К двудольным растениям относят:

A. Фасоль, чечевицу, грушу

Б. Горох, фасоль, капусту

B. Кукурузу, чеснок, частуху

Г. Частуху, ясень, яблоню


22. В зародыше различают – зародышевый корешок, почечку, семядоли и...

А. Стебелек

Б. Семенная кожура

В. Эндосперм

Г. Околоплодник


23. Различают несколько видов корней:

А. 2

Б. 3

В. 4

Г. 5


24. Многочисленные тонкие и прозрачные корневые волоски находятся в зоне:

А. Деления

Б. Проведения

В. Роста

Г. Всасывания


25. Рост корня в длину обеспечивает:

A. Образовательная ткань

Б. Покровная ткань

B. Запасающая ткань

Г. Основная ткань


26. Функция стебля:

A. Несет на себе органы размножения, плоды, семена, споры

Б. Служит проводником воды и минеральных веществ

B. Служит проводником органических веществ от листьев к корню и органам размножения

Г. Все ответы верны


27. Из полых междоузлий образован стебель:

А. Хвощей

Б. Бобовых

В. Злаков

Г. Пасленовых


28. Почка – это:

А. Орган растения

Б. Зачаточный побег

В. Видоизмененный побег

Г. Конус нарастания


29. Верхняя часть основной ткани листа образована:

А. Губчатой тканью

Б. Эпидермисом

В. Межклетниками

Г. Столбчатой тканью


30. Главные части цветка – это:

А. Тычинки и пестик

Б. Лепестки

В. Чашелистик

Г. Цветоложе


31. Двойной околоцветник у:

А. Яблони

Б. Свеклы

В. Тюльпана

Г. Орхидеи


32. Плод ягода характерен для:

А. Ежевики

Б. Малины

В. Вишни

Г. Барбариса


33. Плод костянка характерен для:

А. Черемухи

Б. Малины

В. Винограда

Г. Огурца


34. Плод стручок характерен для:

А. Гороха

Б. Акации

В. Фасоли

Г. Редиса


35. Формула цветка *Ч4Л4Т4+2П1 соответствует:

A. Лилейным

Б. Капустным (Крестоцветным)

B. Розоцветным

Г. Пасленовым


36. Формула цветка *Ч5Л5ТП соответствует:

A. Лилейным

Б. Капустным (Крестоцветным)

B. Розоцветным

Г. Пасленовым


37. Формула цветка *О3+3Т3+3П1 соответствует:

A. Лилейным

Б. Капустным (Крестоцветным)

B. Розоцветным

Г. Пасленовым


38. Формула цветка О(2)+2Т3П1 соответствует:

А. Лилейным

Б. Мятликовым

В. Розоцветным

Г. Пасленовым


Выберите правильное утверждение.

1. Бактериальные клетки окружены пористой рыхлой оболочкой.

2. У многих бактерий ядерное вещество распределено в цитоплазме.

3. Бактериальная клетка имеет несколько мелких ядер, распределенных в цитоплазме.

4. Бактерии могут существовать в горячих источниках, где температура достигает 90 °C.

5. Большинство бактерий питается готовыми органическими веществами.

6. По способу питания бактерии делятся на сапротрофов и паразитов.

7. Для жизнедеятельности грибов необходимо готовое органическое вещество.

8. Грибы размножаются половым или бесполым путем с помощью спор или вегетативно.

9. При изготовлении сыров и кисломолочных продуктов используют бактерии.

10. Нити грибницы шляпочных грибов, оплетая корни деревьев, образуют плодовое тело.

11. Шляпочные грибы являются паразитами по отношению к деревьям.

12. При дыхании растения выделяют кислород.

13. Зеленые растения поглощают из воздуха углекислый газ.

14. Студенистое вещество – агар-агар, используемое в кондитерской, хлебопекарной, бумажной и текстильной промышленности, получают из бурых водорослей.

15. Тело лишайника состоит из гриба и водоросли.

16. Водоросль, входящая в организм лишайника и отделенная от него, не может существовать отдельно.

17. Печеночные мхи имеют стебель и листья.

18. У мхов нет настоящих корней, их заменяют ризоиды.

19. Папоротники имеют подземные побеги – корневища, расположенные параллельно поверхности почвы.

20. Папоротники имеют сильно расчлененные листья – вайи, которые растут прямо от корневищ.

21. На верхней стороне листа папоротника находятся спорангии, где созревают споры.

22. Голосеменные – это высшие семенные растения.

23. Покрытосеменные растения имеют орган семенного размножения – цветок.

24. Выделяют два вида корней: главные и боковые.

25. При прорастании семени самым первым развивается зародышевый корешок.

26. Боковые корни отходят от главного и придаточных.

27. Клетки корневого чехлика защищают корень от повреждений и не обновляются в течение жизни растения.

28. Клубень картофеля – это корневой клубень.

29. Корнеплоды есть у моркови, репы и свеклы.

30. К узлам стеблей прикрепляются листья, в пазухе которых сидят почки, дающие начало новым побегам.

31. Побег – это стебель с расположенными на нем листьями и почками.

32. На междоузлиях, листьях и корнях развиваются пазушные почки.

33. Луковица состоит из укороченного стебля – донца, с мясистыми листьями.

34. Колючки – это одревесневшее разветвление стебля.

35. Шипы – видоизменения наружных покровов тебля.

36. Колючки – это одревесневший лист.

37. Как правило на нижней поверхности листа находятся устьица. К устьичному отверстию примыкает 4 замыкающие клетки.

38. Под кожицей листа находится кутикула.

39. Цветок – видоизмененный укороченный побег.

40. Околоцветник у цветков бывает двойной, состоящий из чашечки и венчика, и простой.

41. Пестик имеет только рыльце и столбики.


Елена Бенуж читать все книги автора по порядку

Елена Бенуж - все книги автора в одном месте читать по порядку полные версии на сайте онлайн библиотеки mybooks.club.


Тесты по биологии. 6 класс отзывы

Отзывы читателей о книге Тесты по биологии. 6 класс, автор: Елена Бенуж. Читайте комментарии и мнения людей о произведении.

Прокомментировать
Подтвердите что вы не робот:*
Подтвердите что вы не робот:*
Все материалы на сайте размещаются его пользователями.
Администратор сайта не несёт ответственности за действия пользователей сайта..
Вы можете направить вашу жалобу на почту librarybook.ru@gmail.com или заполнить форму обратной связи.