7. Егорушка оглядывался и (не)понимал откуда эта странная песня потом же когда он прислушался ему стало казаться, что это пела трава в своей песне она (полу)мертвая уже погибшая без слов но жалобно и искренно убеждала кого(то) что она (не, ни) (в) чем (не)виновата что солнце выжгло и (по)напрасну она уверяла что ей страстно хочется жить что она еще молода и была(бы) красивой если(бы) (не, ни) зной и (не, ни)засуха.
8. Д. лвиш…ся др. лт>це…ости нашего языка что (не, ни)звук то подарок все зернисто крупно как сам жемчуг и право иное название драгоценнее самой вещи. В нем все тоны и оттенки все переходы звуков от самых твердых до самых нежных и мя. лких он бе…пр…делен и может живой как жизнь обог…щат…ся ежеминутно почерпая с одной стороны высокие слова из языка церковно библейского а с другой стороны выб. рая на выбор меткие названия из бе…числе…ых своих наречий, ра…ыпа…ых по нашим провинциям имея возможность таким образом в одной и той(же) речи восходить до высоты (не)доступной (не, ни)какому другому языку и опускаться до простоты ощутительной осязанию (не)понятливейшего человека язык который сам по себе уже поэт.
Напишите следующий текст под диктовку
Обобщающий контрольный диктант
Внизу, у беспорядочно нагроможденных в бессчетном количестве пепельно-серых камней, плещутся, и брызжут, и дышат горько-соленым пьяняще ароматным воздухом выровненные, как по линейке, волны прилива. Лицо чуть-чуть обвевает прохладой «морячок», приносящийся из Турции. Ломаной линией тянутся вдоль берега военные склады. Внутренний рейд охраняется от декабрьских и январских штормов железобетонным молом. Изжелта-красный хребет как бы с ходу обрывается в море. Ниоткуда не видимые и недоступные для человека расселины в скалах – убежище птиц. Далеко вверх забрались миниатюрные, беленные негашеной известью глиняные домики. Вдали, на юго-западе, виднеются бело-серые гряды гор с тающими в воздухе, сходящими на нет серебряными вершинами.
В старом-престаром загородном парке тихо и безлюдно. Давно не крашенные деревянные беседки увиты плющом и манят прохладой. Эстрада для оркестра с плохо настланным полом доверху заколочена фанерой. Теперь это не что иное, как склад ненужных театру декораций.
Ничем иным, как складом, не могла быть теперь и галерейка, находящаяся близ эстрады. Беззвучно падают бесчисленные золотисто-желтые осенние листья. Парк раскинулся вширь на два-три километра. По тропинкам далеко не безопасно ходить, так как в траве кишат небольшие змейки-медянки. Нижняя площадка усеяна отшлифованными морем блестящими камешками, среди них пробивается растение не-тронь-меня. Войдя в глубь парка, вы увидите на редкость красивый двухэтажный павильон с витыми колонками и с искусной резьбой. Из-за зелени широколиственных деревьев выглядывают точенные из камня статуи, относящиеся, по-видимому, к предыстории парка. Клумбы пестрят огненно-красными каннами, гладиолусами и разными субтропическими цветами. Каких сочетаний красок я не увидел здесь! Кого ни спросишь, все говорят, что из парка уходить не хочется. Вряд ли удастся ввиду загруженности приехать сюда еще раз в течение ближайших лет.
1. Бельчиков Ю.А. Стилистика и культура речи. – М., 2002.
2. Васильева А.Н. Основы культуры речи. – М.: Русский язык, 1990.
3. Введенская Л.А., Павлова Л.Г., Катаева Е.Ю. Русский язык и культура речи: Учеб. пособие для вузов. – Ростов-н/Д.: Феникс, 2001.
4. Вербицкая Л.А. Давайте говорить правильно: Пособие по русскому языку. – М., 2001.
5. Веселов П.В. Аксиомы делового письма: Культура делового письма и официальной переписки. – М.: ИВЦ «Маркетинг», 1993.
6. Гойхман О.Я., Надеина Т.М. Речевая коммуникация: Учебник для вузов. – М.: ИНФРА-М, 2004.
7. Головин Б.Н. Основы культуры речи: Учебник для вузов. – 2-е изд., испр. – М.: Высшая школа, 1988.
8. Голуб И.Б. Русский язык и культура речи. – М.: Логос, 2001.
9. Голуб И.Б., Розенталь Д.Э. Секреты хорошей речи. – М.: Международные отношения, 1993.
10. Еськова Н.А. Краткий словарь трудностей русского языка: Грамматические формы. Ударение. – 3-е изд., стереотип. – М.: Русский язык, 2000.
11. Казарцева О.М. Культура речевого общения: Теория и практика обучения: Учебное пособие. – М.: Флинта; Наука, 2001.
12. Культура устной и письменной речи делового человека: Справочник. Практикум. – М.: Флинта; Наука, 2001.
13. Культура русской речи: Учебник для вузов/Под ред. проф. Л.К. Граудиной и Е.Н. Ширяева. – М.: Норма, 2000.
14. Львов М.Р. Культура речи. Риторика. – М.: Академия, 2002.
15. Мучник Б.С. Культура письменной речи. – М.: Аспект-пресс, 1996.
16. Основы научной речи: Учеб. пособие для студентов не-филол. вузов/Под ред. В.В. Химика и Л.Б. Волковой. – СПб.; М., 2003.
17. Розенталь Д.Э., Джанджакова Е.В., Кабанова Н.П. Справочник по правописанию, произношению, литературному редактированию. – 3-е изд., испр. – М., 1999.
18. Романова Н.Н., Филиппов А.В. Стилистика и стили. – М.: МГУС, 2000.
19. Сидорова М.Ю., Савельев В.С. Русский язык и культура речи: Курс лекций для студентов нефилол. вузов. – М.: Проект, 2002.
20. Филиппов А.В. Сто пятьдесят приемов ораторской речи. – М., 1998.
21. Формановская Н.И. Культура общения и речевой этикет. – М.: ИКАР, 2002.
22. Формановская Н.И. Русский речевой этикет: Нормативный социокультурный контекст. – М.: Русский язык, 2002.
23. Шапошников В.Н. Русская речь в языковом оформлении. – М., 1998.
Виноградов В. В. Русский язык (грамматическое учение о слове). – 2-е изд. – М., 1972. – С. 22.
Кореневский Е.И. Как мы пишем//Русский язык в школе. – 1965. – № 6. – С. 39.
Обнорский С.П. Избранные труды. – М., 1959. – С. 127.
Не случайно в Толковом словаре русского языка под ред. Д.Н. Ушакова была введена стилистическая помета «(газет.)» – для слов и выражений, свойственных газетному стилю.
Валгина Н.С. Функциональные стили русского языка: Учеб. пособие. – М.: Мир книги, 1994. – С. 91.
Пешковский А.М. Русский синтаксис в научном освещении. – М., 1938. – С. 368.
Бриттни Л. E-mail и деловая переписка: Пер. с англ. А.Н. Сайдашева. – М., 2004. – С. 27.
Здесь и далее: Мицич П. Как проводить деловые беседы. – М.: Экономика, 1987.
Пассов Е.И. Коммуникативный метод обучения иностранному говорению. – М.: Просвещение, 1985. – С. 20.
Пассов Е.И. Указ. соч. – С. 22.
При описании фигур речи частично использовались материалы книги: Филиппов А.В., Романова Н.Н. Публичная речь в понятиях и упражнениях. – М.: Академия, 2002.
Роллан Р. Собр. соч.: В 14 т. Т. 1. – М.: Государственное издательство художественной литературы, 1954. – С. 40.
Гюго В. Собр. соч.: В 15 т. Т. 15. – М.: Издательство художественной литературы, 1956.
Вьюрков А. Рассказы о старой Москве. – 2-е изд., доп. – М.: Московский рабочий, 1958. – С. 140–141.
Гюго В. Указ. соч. Т. 15.
Правила светской жизни и этикета. Хороший тон (репринтное издание). – М., 1991.
Ягер Джен. Деловой этикет. – М., 1994.
ГолубИ.Б., Розенталь Д.Э. Секреты хорошей речи. – М., 1993.
Фомановская Н.И. Коммуникативно-прагматические аспекты изучения языковых единиц. – М.: 1998. – С. 61–62.
Формановская Н.И. Речевой этикет и культура общения. – М.,1989.
Гойхман О.Я., Надеина Т.М. Речевая коммуникация: Учебник. – М., 2004.
Наблюдаются и обратные случаи, например «дояр» (от «доярка»), который впоследствии был заменен на «оператора машинного доения», и т. п.
Формановская Н.И. Русский речевой этикет: лингвистический и методический аспекты. – М.,1982.
Приблизительно те же условия предопределяют обращение по имени или имени и отчеству.
Данной проблемой занимались ученые-лингвисты Э. Бенвенист, А.А. Шахматов, А.В. Бондарко, В.В. Химик, Н.И. Формановская, И.П. Тарасова и другие, материалы которых автор использовал в данной книге.
Виноградов В.В. Русский язык. Грамматическое учение о слове. – М., 1986. – С. 544.
