В процессе считывания (трансляции) данных из ДНК в РНК получается так называемая «РНК с сообщением», передаваемая на вход рибосомы (синтезатора белков из аминокислот), что является также аналогом машины Тьюринга. Белок в рибосоме играет роль выходной ленты, для его конструирования обычно требуются тысячи аминокислот, каждая из которых кодируется последовательностью из трех оснований. Сами аминокислоты рибосома различает по присоединенным к ним «биркам» или «транспортным» РНК, также состоящим из трех оснований.
Теоретические исследования и практические эксперименты с биокомпьютером показывают на точность вычислений порядка 1 %. При этом результат расчета не может храниться долго. Попытка построить биокомпьютер в искусственных условиях на сегодня так же безнадежна, как и человеку уподобиться птице – проблема, решению которой было посвящено множество жизней на планете, но которая так и не реализовалась.
Таким образом, ощущение, будь то зрительный образ, звук, запах, вкус; органические ощущения: боль, ритм, кинестатика (вес и мышечные движения) и эмоции – все это аккуратно и в полном объеме «подшито» в стандартных банках. При этом процесс сбора и хранения информации происходит независимо от воли человека и записывается в нужный «файл». Однако в последнем случае комментарии к этой информации отсутствуют, и ценность ее в дальнейшей жизнедеятельности человека невелика. Возможно, в папке или файле информация сохраняется в компактном виде, ибо, как показывает опыт, она имеет бесконечный объем.
Часть стандартных банков относится к звукосемантическим, т. е. в них собраны записи услышанных слов. Часть банков – видеосемантические, включающие записи прочитанных слов. Это особые части банка звуко– и видеозаписей. Содержимое папки речевой записи соответствует услышанному без изменений.
Одним из важнейших источников ошибок, допускаемых человеком в процессе жизнедеятельности, является недостаточная и неверная информация. Это обусловлено возникновением каждодневно новых ситуаций, проблем, относительно которых, как правило, отсутствует полная информация. Возможны ссылки на непроверенные или на ложные источники. И самое важное: в связи с новизной явления или умственной ленью человек в своих банках не нашел доказательства всему этому.
Между стандартными банками, которые абсолютно точны и заслуживают доверия, и биологическим «компьютером» – аналитическим умом, который также непогрешим и заслуживает доверия, существуют только рациональные взаимоотношения. Ответ всегда верен настолько, насколько верна информация, что свойственно идеальной вычислительной и записывающей машине.
Аналитический ум стремится всегда быть правым. Он постоянно проверяет и взвешивает данные нового опыта в свете старого. В результате формирует новые выводы, изменяет их. Таким образом, аналитический ум нигде ничего не оставляет незамеченным. В его деятельности полностью отсутствует вероятность ошибки, возможны лишь погрешности, обусловленные информацией. Она будет использована аналитическим умом один раз, если он докажет ее непригодность. Размышления аналитического ума могут включать в себя невероятные математические операции, замысловатые повороты символической логики, сложные формулы, необходимые, например, при проектировании самолетов, ракет. Любое когда-либо существовавшее математическое уравнение получено с помощью аналитического ума.
Выше мы рассмотрели ситуацию, когда ум человека не подвержен никаким отклонениям от нормы. Однако не у всех здесь дело обстоит благополучно. Ум человека так же, как компьютер, подвержен влиянию «вируса».
Скажем несколько слов о возможностях человека. Из подсознания энергия Un подается на соматический ум через аналитический, который на основе проведенного анализа внешней обстановки может закрыть «дорогу» этой энергии. Однако это не всегда так. Бывают моменты, когда: 1) либо аналитический ум не успел или не смог правильно оценить внешнюю обстановку, 2) либо энергия Un оказалась настолько велика, что «пробила» брешь, и тогда все, что есть в подсознании, вылилось наружу в виде речи или движений. В эти моменты проявляется наше Я – подсознание, наша культура. Таким образом, в качестве параметров, значения которых могут достигать критических, т. е. за счет которых биосистема выходит на критические режимы, выбираются энергия подсознания и время осмысления внешней ситуации τay, аналитическим умом.
Остановимся подробнее на вопросе скорости функционирования основных подсистем мозга. Самым медлительным является аналитический ум. Вслед за ним идут соматический и реактивный, инстинктивный умы, у которых скорости примерно равны. Быстрее всех реагирует подсознание в его эмоциональной реализации. При этом соматический ум и инстинктивный канал в 30 000 раз быстрее аналитического (интеллектуального), а подсознание (эмоциональный канал), когда оно работает с присущей ему скоростью, в 30 000 раз быстрее соматического и инстинктивного каналов. Это означает, что в процессе жизнедеятельности там, где нужно применить решение с участием аналитического ума, реакция на внешнее воздействие будет крайне медленна. С другой стороны, высокая скорость реакции и протекания физиологических и психоаналитических процессов представляет собой феномен природы, который связан с высокой скоростью перемещения информации по нервной системе человека.
В физиологии известно, что между выпитой рюмкой коньяка и ощущением произведенного им эффекта лежат многочисленные сложные процессы. При этом попавшая в человека жидкость подвергается анализу, испытывается различными путями, а затем либо принимается, либо отвергается в течение секунды или меньше. Этот эффект времени обусловлен разными скоростями обработки информации в различных подсистемах. Аналитический ум – хранитель обычного времени – работает в 30 000 раз медленнее, чем инстинктивный, с помощью которого производится анализ. Это значит в сравнениях, что у инстинктивного канала для работы была не одна секунда, а около восьми часов своего собственного времени. Этого времени хватило бы, чтобы сделать основательный анализ в обычной лаборатории. Таким образом, в некоторых случаях следует отделять время вне тела и внутри тела для правильного объяснения всех процессов, в том числе информационно-энергетических.
Для рассмотренных подсистем возможны совершенно уникальные состояния, например:
1. Тело человека совместно с подсознанием может достигать удивительных и даже фантастических результатов. Здесь существует много примеров, но наиболее ярким является мастер восточных единоборств Брюс Ли. Кроме того, известны уникальные йоги, которые делают свою систему «тело – нервная система» нечувствительной к болевым воздействиям.
Известно и множество других уникальных состояний человека. В страхе даже неподготовленный человек совершает невероятные для обычного состояния физические действия. При этом, как правило, аналитический ум исключается из процесса, он работает только на этапе подготовки, а затем подсознание напрямую выходит на соматический ум и на тело.
2. Бизнесмены ведущих фирм утверждают, что в 80 % случаев решения были получены ими не путем анализа, а из подсознания – «неожиданно».
3. Многие ученые знают, что такое «осенило».
Все сказанное выше относится к уникальным возможностям человека, требующим от него годы тренировок, размышлений. При этом мы имеем в виду человека, который хочет достичь многого.
Существует большое число людей, которые никогда не мечтали и не мечтают чего-то достичь. Они смирились со своим состоянием психики, живут в мире иллюзий: «так надо», «так жили родители, деды», и не подозревают, что надо чуть-чуть изменить мнение, образ жизни, и в доме, и на душе станет лучше. В сравнении с тем, что было, – это уже комфорт. При этом возникает важная проблема: внутренний мир и внешняя информация, ее восприятие. Так, например, двоих из группы после лекции спрашивали, о чем шла речь, и каждый отвечал по-своему в зависимости от своего внутреннего состояния. Один рассказывал о том, что он слышал, в связи с его чувствами, обусловленными его переживаниями по какому-либо поводу, если это человек эмоциональный; второй свои высказывания обличал в логическую форму, например, потому, что он не может иначе, или его заинтересовала какая-то проблема, главное, что в этом процессе появились мысли и чувства. При этом главная задача учителя – так обработать и представить информацию, чтобы обе подсистемы человека получили необходимое, первая – логическое, вторая – чувственное, подчеркивающее важность полученной информации, ее значимость.
Реактивный ум выполняет функцию защиты организма в критических ситуациях, т. е. роль реактивного ума весьма важна для человека. Эта часть ума является источником погрешностей даже при надежной исходной информации. Рассмотрим особенности его функционирования и его роль в жизнедеятельности человека.
