В заключительном библиографическом списке, который является обязательным компонентом вашей письменной работы, перечисляются все источники, откуда вы брали информацию. Функциональная библиография, напротив, содержит все источники, из которых вы могли почерпнуть необходимую информацию.
Похоже на двойную работу!
Зачем возиться со всеми этими библиографическими карточками, если нужно будет просто перенести эту информацию на отдельный лист? Может, я просто зря трачу ваше время? Конечно, нет. Это вопрос удобства и организации рабочего процесса.
Имея под рукой библиографические карточки, вы можете выстроить свой список литературы разными способами – достаточно просто поменять в картотеке эти карточки местами.
Скажем, вам захочется отсортировать карточки по типу источников: журнальные статьи, энциклопедии, книги, газеты, веб-сайты и так далее. Потом, когда вы окажетесь в зале журнальной периодики в библиотеке, можно будет быстро и просто проверить, все ли журнальные статьи из своей картотеки вы прочитали.
То же самое можно сделать и в зале газетной периодики, у стеллажа со справочной литературой и так далее.
В какой-то момент вам может понадобиться картотека, отсортированная по алфавиту или разделенная на «прочитанные» и «непрочитанные» источники. Легко – просто снова поменяйте карточки местами.
Это один из тех случаев, когда компьютерная грамотность вам не пригодится. Даже не пытайтесь хранить свои записи об источниках – или даже библиографические карточки – в компьютере, даже если вы используете карточки, изначально набранные на компьютере. Это не упростит вам работу, не сделает ее более аккуратной или эффективной. Поверьте мне. Я был на вашем месте. Я пробовал. Ничего хорошего из этого не вышло.
5. Изучаем тему в подробностях
Если вы когда-нибудь задумывались о карьере сыщика или репортера, ведущего собственные расследования, тогда – поздравляю! Пришло время пойти по следам найденного материала, раскопать доказательства, раскрыть правду. Всю правду и ничего, кроме правды.
Другими словами, настало время подготовить заметки. Ведь когда вы приступите к написанию текста, вы будете опираться на собственные записи, а не на исходные источники информации. Почему? Потому что проще перелистать несколько библиографических карточек, чем просмотреть сотни страниц в книге или десятки закладок на мониторе компьютера в поисках нужной информации. В этой главе я покажу вам свой личный способ писать конспекты. Если вы им овладеете, то он станет незаменимым помощником, когда вы наконец сядете за стол, чтобы написать свой доклад.
Разошлите запросы на информацию/назначьте интервью
Перед тем как вы сделаете следующий шаг, разошлите запросы на материалы, которые вы хотели бы просмотреть, но не нашли их ни в библиотеке, ни в Интернете. Например, если вам нужна брошюра, выпущенная какой-либо ассоциацией, закажите ее прямо сейчас. Возможно, ее пришлют только через несколько недель. (Большинство материалов, которые вам понадобятся, должны быть в формате, удобном для загрузки, но всегда бывают исключения.)
Если вы собираетесь провести несколько экспертных интервью, договоритесь о конкретных датах. Составьте список хороших вопросов и купите или одолжите на время диктофон, чтобы можно было делать аудиозапись интервью.
Определите время, которое вы будете тратить на чтение источников. Помните: лучше запланировать несколько продолжительных визитов в библиотеку, чем 15 или 20 коротких набегов; лучше потратить несколько часов в Интернете за раз, чем по 15 или 10 минут между делом.
Какую информацию стоит конспектировать? Все, что имеет отношение к вашему предмету изучения, особенно к сформулированному тезису. Это могут быть:
1. Общие сведения – имена, даты, исторические данные.
2. Статистика.
3. Цитаты экспертов.
4. Определения технических терминов.
Определите время, которое вы будете тратить на чтение источников. Помните: лучше запланировать несколько продолжительных визитов в библиотеку, чем 15 или 20 коротких набегов.
Возможно, вы привыкли писать конспекты в тетради с блоками на спирали или в блокноте. Я покажу вам способ, который считаю лучшим – все записи вы будете делать на оставшихся вкладышах к картотеке.
Точно так же, как в случае с библиографическими карточками, нужно будет следовать некоторым правилам, чтобы этот метод сработал. Для заполнения нескольких первых карточек вам, возможно, придется часто заглядывать в эту главу, чтобы свериться с правилами. Потом процедура превратится в автоматическое действие.
Шаг 1:
Заполните библиографические карточки
Допустим, вы нашли некую книгу, в которой есть информация по вашему предмету исследования. Перед тем как приступить к написанию конспекта, достаньте из картотеки библиографическую карточку этой книги.
Во-первых, проверьте, вся ли информация на карточке верна. Совпадает ли название в точности с тем, как оно написано на обложке? Правильно ли записано имя автора?
После этого добавьте любую дополнительную информацию, которая может понадобиться для составления заключительного библиографического списка. Выбор этой информации зависит от двух критериев: 1) формат источника; 2) стандарт оформления библиографии, который вы должны использовать.
Обязательно уточните у преподавателя требования к стилю оформления. Возможно, по умолчанию, если не указано иное, необходимо использовать стандарты по ГОСТУ. Эти стандарты, как правило, используются для большинства научных работ. В главе 10 я собрал множество примеров оформления источников в библиографическом списке в соответствии со стандартами.
Поскольку большинство студентов чаще черпают информацию из книг, журнальных и газетных статей, я приведу несколько правил оформления этих источников.
В библиографии обычно содержатся три категории информации: имя автора, название его работы и выходные данные публикации. Тем не менее есть много детальной информации, которая относится к этим категориям. Поместите на библиографическую карточку следующую информацию именно в таком порядке:
Для книги:
1. Имя (имена) автора (авторов).
2. Заголовок той части книги, откуда вы берете информацию (если не вся книга целиком относится к вашему предмету исследования).
3. Название книги, подчеркнуть.
4. Имя редактора, переводчика или составителя.
5. Номер издания, если было выпущено более одного издания. (Если никакой информации об издании нет, считаем, что оно первое.)
6. Номера томов которые вы используете, если их более одного.
7. Название серии, если книга вышла в рамках серии.
8. Место издания, название издательства, дата публикации.
9. Если книга содержит всего несколько страниц нужной вам информации, то укажите эти страницы.
10. Дополнительную информацию – любые детали, которые нужны для идентификации книги (например, перевод на испанский язык).
Для статьи из журнала или газеты:
1. Имя (имена) автора (авторов).
2. Заголовок статьи в кавычках.
3. Название периодического издания, подчеркнуть. (Если речь идет о газете, не известной широкой публике, или о местной газете, то укажите город или населенный пункт, где она издается. Например: Геральд [Лоуренс, Нью Джерси].)
4. Номер или название серии, если есть.
5. Номер выпуска. Это только в том случае, если речь идет о научном журнале. Если вы не уверены, что это «научный журнал», все равно укажите номер выпуска, на всякий случай.
6. Дату публикации. Укажите также издание или время выпуска, если они известны, например, утренний выпуск или вечерний, раннее издание или позднее.
7. Страницы, где находится статья. Укажите также обозначение раздела газеты – букву или цифру: A8, B12 и так далее.
Разумеется, не на каждой карточке будут отражены все эти детали. Например, не у всех книг есть редактор. Не нужно указывать при этом на карточке «нет редактора», просто переходите к следующему разделу информации.
Шаг 2:
Заполните карточки для заметок
Когда вы заполните первую библиографическую карточку, отложите ее в сторону. Возьмите чистый вкладыш для картотеки и начните делать записи по этому источнику. Придерживайтесь следующих правил:
♦ На отдельной карточке запишите только одну мысль, идею, цитату или факт. Если вам попадется очень длинная цитата или целая серия данных, можно использовать обе стороны карточки при необходимости. Но никогда не переносите записи на вторую карточку.
