Виктор Кандыба - Основы СК-Терапии. Том 1

«Психофизическое формирование организма человека достигает нормы лишь при условии, что его мысли и поступки детерминированы нравственным началом. Другими словами, здоровым является лишь человек, чьи мысли и поступки определяются наличием в них нравственного смысла. В любом ином случае мы имеем дело с психической или физиологической незавершенностью общего биологического развития или потенциальной возможностью заболеваний. Следовательно, только обязательное, как можно более раннее общее и нравственное воспитание, создает информационные условия нормального биологического развития и формирования организма, поэтому необходимость постоянного воспитания человека, это не пожелание добрых мудрецов, как считают многие, а физиологическая необходимость.

Именно поэтому медицина будущего — это психотерапия, а психотерапия будущего — это СК-терапия, основанная на систематическом нравственном воспитании человека на продолжении всей его жизни и в этом случае, СК-терапия, как наука о человеке, сливается с религией».

Президент Всемирной ассоциации профессиональных гипнотизеров и экстрасенсов

Президент Международной ассоциации народной медицины при ЮНЕСКО

Президент Ассоциации народной медицины СССР

В. М.Кандыба

Предлагаемая книга написана выдающимися русскими исследователями Виктором и Дмитрием Кандыба.

Авторы являются создателями новых направлений в науке о человеке: СК-терапии, энергетической медицины, информационной медицины, СК-фитотерапии, СК-мануальной терапии, СК-иглотерапии, СК-тренинга, СК-спорта и многих других.

В 1984 году авторы закончили создание теории и практики получения управляемых измененных состояний мозга и соответствующих специфических состояний всего организма. Впервые в мире Д. Кандыба получил на практике новый режим управляемой работы организма, который получил название в мировой науке «СК» — состояние Кандыбы.

Результаты исследований были направлены в ведущий академический институт — Московский НИИ нормальной физиологии человека им. П. К.Анохина к завкафедрой нормальной физиологии — проф. А. Н.Меделяновскому.

Шесть лет, с 1984 года по 1990 год, проводились секретные лабораторные и клинические испытания нового вида воздействия на человека — СК-терапии.

Клинические испытания прошли успешно, СК-терапия оказалась революционным скачком в медицине и показала очень высокую лечебную эффективность. Впервые в мировой практике была создана и отработана теория и техника мгновенного введения в лечебный транс любого человека с стопроцентной гарантией за 5-

7 секунд. Техника введения в СК оказалась простой, экономичной и доступной для усвоения любым врачом. Время обучения врача новому методу составило не более 7–10 минут.

После открытия Д. Кандыбы стало возможным подготавливать за счет СК организм любого пациента к предстоящей лечебной процедуре — приему лекарства, операции и т. д. СК позволил сделать организм и физиологию пациента управляемой и высокочувствительной к любой лечебной процедуре.

Открытие Д. Кандыбы сделало реальностью мечту человечества получить управление скрытыми, резервными возможностями человеческого организма.

Высокую оценку и поддержку новому методу дали Минздрав и Академия наук СССР, а с помощью Министерства иностранных дел — ЮНЕСКО. Большой вклад в международное признание метода внес Э. А.Шеварнадзе.

В настоящее время Д. Кандыба — известный во всем мире специалист, создатель СК-терапии, автор 34 книг и брошюр.

В 1988 году В. Кандыба за свои исследования, общественную и педагогическую деятельность был избран Президентом Ассоциации народной медицины СССР, затем был избран Президентом Всемирной ассоциации профессиональных гипнотизеров и экстрасенсов и, наконец, — Президентом Международной ассоциации народной медицины при ЮНЕСКО.

Впервые в мире, в 1984 году, В. Кандыба создал педагогический метод обучения любого желающего искусству профессиональной экстрасенсорики и гипноза. Время обучения 7–10 уроков. Это стало мировой сенсацией, так как до Кандыбы считалось, что со способностями экстрасенса или гипнотизера надо родиться, то есть иметь «особый» природный дар. Но первая в мире школа подготовки профессиональных экстрасенсов и гипнотизеров Кандыбы доказала на практике возможность обучить этому искусству любого человека независимо от образования, возраста, личных способностей, религиозных, социальных и политических пристрастий.

В настоящее время В. Кандыба всемирно известный ученый и педагог, проживает в г. С. — Петербурге, имеет около 7 миллионов учеников во всех странах мира. Теперь в мире нет страны и даже города, где бы не обучались специалисты по методу Кандыбы.

Желаю Виктору и Дмитрию Кандыбе дальнейших творческих успехов и настоятельно рекомендую их опыт и результаты исследований к освоению каждым врачом и педагогом.

Доктор Ауду Азиз Озиги (Великобритания)

СК-терапия — это комплексная система лечения различных заболеваний с помощью известных современной медицинской науке методов на основе СК. СК — это особое специфическое состояние организма человека, отличающееся повышенной восприимчивостью к любому внешнему или внутреннему сигналу–раздражителю.

СК — это управляемый транс, с помощью которого удается подготовить психофизиологию пациента к любой предстоящей лечебной процедуре. Организм пациента становится высокочувствительным к любому лечению и лечебный эффект за счет СК становится значительно выше. Кроме того, СК позволяет любому врачу резко повысить степень и качество управления лечебным процессом.

Под лечебным процессом в СК-терапии следует понимать квалифицированные целенаправленные систематические, четко управляемые лечебные воздействия, резко повышающие уровень здоровья пациента и обеспеченные качественной обратной информацией о состоянии организма и его реакции на предложенное лечение.

СК-терапия — это более объемное понятие, чем медицина, так как она основана на примате психики, а именно бессознательного в природе человека. В современной практике СК-терапия, как новый раздел науки, широко используется не только в медицине, но и в педагогике, спорте, производстве, творчестве, профессиональном обучении, военном деле, космонавтике, религии, быту, аутотренинге, самовоспитании, духовной самореализации и др. Практически, нет ни одной сферы деятельности современного человека, где бы не использовалась СК-терапия, СК-терапия, как наука, состоит из следующих разделов: физиологической СК-терапии, энергетической СК-терапии, информационной СК-терапии, Духовной СК-терапии и СК-феноменологии.

СК-терапия, направленная на отдельную личность, называется индивидуальной, а направленная на группу — коллективной.

СК-терапия решает задачу изменения отношения человека к своему психофизиологическому состоянию, окружающей среде и к своему «Я». После получения новых устойчивых здоровых и гармоничных отношений с помощью СК-терапевтических средств, человек приобретает высокое нравственное и психофизиологическое здоровье, к тому же он становится развитой творческой духовной личностью, овладевшей наукой познания мира и поведения в нем.

Основными СК-терапевтическими средствами являются: СК, педагогическая суггестия, психотерапия, фармакология, специальное питание, различные медицинские приборы и аппараты, эмоционально–волевые упражнения, хирургия, музыкотерапия, психоэнергосуггестия, физические упражнения, психотренинг, психофизические и дыхательные упражнения, фитотерапия, иглотерапия, физиотерапия, магнитотерапия, металлотерапия и бесчисленное множество других средств. В принципе, СК-терапия использует абсолютно все известные современной науке средства воздействия на психику и физиологию человека, дающие положительный эффект в каждом конкретном случае.

Основными принципами СК-терапии являются:

1. Признание ведущей роли психики в воздействии на физиологию, энергетику и информационные процессы в организме человека.

2. Разделение психической деятельности человека на сознательную, полусознательную, полубессознательную и бессознательную.

3. Признание первичной роли бессознательного на сознание и поведение человека.

4. Признание ведущей роли в механизмах бессознательного инстинкта сохранения жизни.

5. Признание эмоциональной сферы человека как важнейшей после бессознательного, по влиянию на психику и мотивацию поведения человека.