А каково было здоровье матери?
- Я не помню здоровой матери. С четвертого класса я доила корову. Все, что надо было сделать матери, приходилось делать мне. Отец меня страшно любил.
А мать долго жила?
-До 70 лет.
Отчего она умерла?
- Даже когда я была в первом классе, помню, лежала она в постели и говорила: «Сделай то, сделай это» - и все это без ласки и благодарности. А страдала она полиартритом. У нее было варикозное расширение вен, у нее постоянно лопались вены.
Думаю, что она испытывала страх перед болезнью, а Вы унаследовали этот страх.
- Она постоянно на меня кричала, она постоянно мне не доверяла, не верила мне, что я прихожу с репетиций. Помню один случай. Однажды меня послали искать корову - корова перешла реку вброд и оказалась на другом берегу. Чтобы мне попасть на другой берег, надо было перейти речку по дереву. Я потеряла равновесие и сорвалась в речку. Я начала тонуть, меня несло течением, я хваталась за прибрежные ветки деревьев. Потом я потеряла сознание - очнулась, когда меня откачивай какой-то мужчина.
Как его зовут?
- Я тоже его спросила об этом. Он ответил: «Дядя Валера». С тех пор я его ни разу не видела.
Кроме сознания Вашей матери, которое создавало угрозу Вашей жизни, с Вами в жизни постоянно происходили опасные эпизоды.
- Когда я тонула, я подумала, что никому не скажу об этом.
Почему?
- Побоялась говорить матери, что тонула, хотя испытала очень сильный страх. Если сказала бы - возник бы скандал - зачем меня посылали. Об этом никто не знал. Я не сказала ни матери, ни отцу.
Так же, как не сказали мужу о разводе. Решили и развелись сами. Родители часто ругались?
- Да. Я всегда была на стороне отца. Я считала, что мама, как правило, не права. Отец должен был делать ее работу, и она его еще упрекала.
Что Вы знаете о семье матери?
- Ничего не знаю. Хотелось узнать, когда стала взрослой, но не стала.
Ну, знаете хотя бы, что были братья, сестры?
- Да, были. На похороны матери съехались все родственники. Но нас было так много детей, что на взрослых мы особенно не обращали внимание. Помню, что приехала мамина сестра.
Мама была старшая, младшая?
- Средняя. Их было три сестры. Кто была старшая?
- Воспитанная такая. Ее дети ее любили. Как ее звали?
-Мария.
Она пережила мать?
- Нет, не пережила. Кто была младшая?
- Полина.
Какое у нее было здоровье? Были ли в ее семье происшествия?
- У нее утонул сын в зрелом возрасте.
Ваши бабушка и дедушка пережили немало таких событий и заложили это в потомстве. Эта предрасположенность к несчастью отразилась на Вашей матери и на Ваших несчастных случаях. Что можете сказать о семье отца?
- Он потерял всех в войну, не смог найти никого: ни сестер, которых любил, никого.
У него были братья, сестры?
- Было две сестры. Каким он был по счету?
- Был младшим.
Очевидно, в детстве он должен был помогать в семье - поэтому помогал Вашей матери. А мать заставляли работать в детстве, и она заболела в знак протеста. А что знаете о сестрах отца?
- Не знаю ничего. Он искал их, он любил их, но они потерялись в войну.
Ваши страхи - это продолжение страхов семьи, страхов потерь - и Вы боитесь того же самого. Судьба Вашей сестры показывает, что вся семья жила как бы в ожидании трагедии. А какие мечты были у Вас в детстве?
- Меня волновали вопросы: почему не встает мать. Отец тоже много болел. Однажды упал на улице и не мог встать. Меня всегда интересовали вопросы здоровья. Я хотела поступить в Медицинский институт и там познать вопросы здоровья, но отец не разрешил. Сказал: «Там учиться долго. Мы не сможем тебя выучить». Без желания поступила в техникум и чтобы выжить работала нянечкой в больнице, ухаживала за больными. От матери Вера узнала, что я работаю и учусь, что живу трудно, и она забрала меня в другой город, и я перевелась в другой техникум. Это было не мое желание, и вскоре я бросила техникум и поступила в педагогический институт. Но вопросы здоровья меня интересовали всегда. Я с удовольствием училась, учеба мне нравилась. Но я всегда подрабатывала. В нищете не жила. У меня всегда были деньги.
Обратите внимание: вот причина, по которой ей надо было все это пережить. Она стала самодостаточной. У нее не было привычки рассчитывать на мужа, на кого-то еще. Вы беспокоились за отца или он за Вас?
- Я беспокоилась за отца и до смерти ухаживала за ним.
Вы беспокоились за отца, за мать, сейчас за себя, Вы стали идеальным пациентом.
- Да. Я внимательно слежу за здоровьем.
У Вас стремление загонять проблемы внутрь, а я хочу предложить Вам избавиться от них.
- Мои проблемы я решала сама. Я привыкла брать на себя ответственность. Мне не понятно, как мужчина не может заработать денег. Мне попался муж, который не мог заработать денег. Мне надоело быть мужчиной. Хочется под крыло, как в детстве при отце. Мне всегда попадались крылья слабые - не хочу быть под такими крыльями.
Вы отождествляете себя с отцом, а отец страдал от беспомощности матери, и Вы привлекаете мужчин, которые были слабые. Отец всегда видел мать беспомощной. Основная проблема в семье - мужчины выполняли роль матери. Надо внести трансформацию в эту проблему. Вы видели мать беспомощной и поэтому слишком много берете в семье на себя, и, кроме того, боитесь за детей, боитесь их беспомощности.
- Я научу их деньги зарабатывать. Это я могу. Вообще я кое-что могу: я делаю пробежки по снегу, обливаюсь холодной водой, хорошо плаваю.
-Да. Это так. (смех в зале) Я смеюсь не над Вами, а с Вами.
- Я понимаю. Должна сказать, что именно в Лос-Анджелесе я не боюсь машин.
Вы боялись за отца: он упал и умер от несчастного случая. Я попрошу Вас написать несколько аффирмаций:
1. Я - это не мой папа, поэтому я всегда в полной безопасности.
2. Я не папа, поэтому у меня может быть сильный и надежный партнер по семейной жизни.
Вам было жалко отца: у него была беспомощная жена. У Вас также было со Станиславом; втайне Вы надеялись, что отец уйдет из дома, оставит мать.
3. Я способна найти мужчину, который подходит мне и которому подхожу я.
4. Я всегда себя чувствую в полной безопасности (повторяйте это себе, как можно чаще).
- Я бы хотела задать вопрос о дочери - ее зовут Яна. Как только я забеременела, начались у меня не ладные отношения с мужем. Я допускала мысли о прерывании беременности. Моя старшая сестра Ольга уговаривала оставить ребенка и уговорила. Я сильно хотела девочку и девочка родилась. У меня была страстная любовь к ней.
Так же, как Ваша мать была закодирована на нежелание иметь Вас, так же и Вы не хотели свою дочь, Вы видите связь?
- Связь вижу. Мы даже в аварии вместе побывали.
Следует понимать ту динамику, которая предопределяет Вашу историю, надо понимать, какие модели действуют в этой динамике, иначе слова останутся словами, останутся только материалом. Надо проанализировать ту динамику, которую определили события в ее жизни, понять какие люди сыграли важную роль в этой динамике и определили ее направление.
Елизавета любила отца, и он любил ее. Как в моем лекционном примере Анна во взрослой жизни стала выполнять роль Марии, так Елизавета стала выполнять роль отца. Она не только чувствовала, что мать ее отвергает, но испытывала жалость к отцу: тот вынужден был выполнять работу матери. В ее сознании крепнет установка: отцу было бы лучше, если бы он жил без матери. После 17 лет совместной жизни она пришла к выводу: ей лучше жить без Станислава. Без мамы можно было обойтись, настало время, когда и без Станислава можно обойтись.
Она была обречена выйти замуж за такого мужчину, который выполнял роль ее беспомощной матери. В силу генетической предрасположенности у нее не было выбора -она должна была выйти замуж именно за Станислава. Ваш сын Михаил сильный, самостоятельный человек?
- Он похож на Станислава, моего мужа.
Почему она должна была выйти за Станислава, и почему первым родился Михаил? Дети генетически обречены повторять истории своих родителей. Михаил генетически обречен повторить судьбу Станислава. Чтобы этого не случилось, надо применить наш метод.
Дети повторяют ключевые модели поведения своих родителей. В чем-то Михаил - копия отца. Надо ли обвинять его или надо понять его схему, четко унаследованную от родителей. Надо ли обвинять Станислава, или он вел себя нормально, исходя из той семейной ситуации, в которой он вырос? Должно быть, у родителей Станислава были аналогичные отношения.
В психогенетике надо отказаться от стремления обвинять кого-то. У каждого своя роль, и надо принимать человека таким, какой он есть. Те проблемы, которые не решил Станислав, решит Михаил, или его дети, если не решит он сам.
Теперь поговорим о Елизавете. Мать не хотела ее. И Елизавета сначала не хотела Яну, потребовалось вмешательство сестры Веры, чтобы беременность не прервалась. Это не Вера приняла решение, а сама Разумная Жизнь предопределила появление Яны. Если родители не решают проблему, то их дети обречены решать ее. Иногда это происходит в 3 - 4 поколениях. Отец так же волновался за Елизавету, как Елизавета волнуется за Яну.
