В последующих главах, я приступлю к выводам которые
я сделал из моего наблюдения.Глава 06. Итог наблюдений - свойства биоритмов.
Как из "дневника наблюдений за своим состоянием" определить какие свойства человека принадлежат к эмоциональным, какие к интеллектуальным, и какие - к физическим?
Очень просто.
Те свойства которые периодически повторяются через 23 дня - это свойства физического биоритма. 28 дней - эмоционального. 33 дня - интеллектуального.
На протяжении несколкьких месяцев напряженного анализа над дневником - я наконец это сделал.
Перед Вами - результат моей годичной работы.Эмоциональный подьем.Человек находясь наедине с собой чувствует гармонию и внутреннее спокойствие. Равнодушие к окружающим.
В общении с людьми - прежде всего практичен.
Зтянувшееся общение может раздражать (или утомлять) - если оно находится за рамками практичности. И не являеться обязательным.
Возникающая эмоциональная раздражительность - яркая, подобно вспышке.
Она быстро утихает. Так же легко - как и возникает, оставляя у человека ощущение - не глубокого переживания, а скорее развлечения, приключения, разнообразия.
Эмоциональные спышки могут быть очень частыми, и совершенно различными по характеру в зависимости от повода (например, бурную радость что сын получил хорошую отметку в школе и моментально - горечь что он потерял кепку).
На смену вспышке - приходит безразличие. Склонность к эгоизму.
Настроение в целом - оптимистическое.
Находяст наедине сам с собой - человек склонен переживать по поводу реальных или даже вображаемых событий, иногда просто каких-то мелочей которые имеют к нему какое-то косвенное отношение.
Переживания эти имеют одну особенность: человек не переживает по поводу нескольких событий, а только по одному из них.
Только успокаивась после одного переживания, он получает возможность для переживать по другой причине.
При этом забывая про предыдущее переживание и его причину.
А если причин для переживания нету, то возникает чувство одиночества, ненужности, самострадания.
Сам себя человек успокоить не может поэтому он старается не быть наедине сам с собой.
Ему начинает нравиться - все что отвлекает его от этого. Например быть среди людей, в компании.
Чем хуже человек чувствует себя наедине, тем лучше он чувствует себя в среди людей. С ними - он начинает проявлять свои лучшие качества и способности.
Однако если общение с людьми становиться конфликтным или несет какое-то внутреннее беспокойство - тогда человек способен на долговременный конфликт, глубокие передивания, неожиданные, и иногда даже неоправданные поступки.
На окружающих производит впечатление чувтвительного, даже заботливого человека.
Первая реакция на события - осторожная. Она легко может перерасти в пессиметическую.
Кроме общества и компании друзей - естьи другие средства что-бы не чувствовать себя наедине с собой.
Например, уйти в какое-то творческое занятие. Или увлечься играми, развлечениями, музыкой, и всем тем - что может дать положительные эмоции.
При интеллектуальном подьеме человек способен охватывать вниманием сразу несколько событий, понятий или идей.
Легко переключается с одной темы на другую, или развивает несколько тем одновременно.
Это мешает долгому сосредотачиванию только на одной теме, или на ее отдельных деталях.
Человек сремится скорее довести ее в целом - до конца.
В совем мышлении - человек логичен, обьективен.
Самоуверен. Решителен в действиях.
Будучи в коллективе - часто занимает независимую позицию.
А если вступает в спор то активен и убедителен. Быстро находит доводы в свою пользу.
При решении каких-то проблемм, способен рассматривать их с нескольких сторон и находить правильное решение.
Интеллектуальный спад.При интеллектуальном спаде человек не может опрерировать одновременно сразу несколькими событиями, поятиями или идеями.
Он углубляеться в одно из них, но если и оно окажеться сложным - то он начнет углубляться в его отдельные детали.
С одной стороны это помогает когда работа требует особой тщательности во всех мелочах, а также длительности и тепрпеливости.
Но в активном творчестве эта склонность к постоянному углублению - мешает.
Например, сочиняя рассказ, если он окажеться сложным по постороению - то человек может начать углубляться и "шлифовать" отдельные диалоги в нем, или побдирать отдельные слова, при этом - потеряв основную нить рассказа.
Попытка же заставить себя сконцентрироваться и работать более продуктивно в творческом плане, чаще всего не дают ощутимого результата.
Даже наоборот - принуждение себя к продуктивному творчеству приводит к напрасной трате сил, переутомлению. Вследствии этого возникает отрицательное отношению к обьекту этого творчества.
Стоит ли удивлятся что интеллектуальном спаде человек весьма осторожно относится к переменам в своей жизни, особенно когда ситуация требует срочных действий, опреативного анализа и решительности в принятии решений.
В таких случаях человек наоборот - может чувствовать неуверенность в себе, и даже мнительность в принятии решений.
В споре - он может запутаться в доводах. С трудом создает новые логические позиции и меняет старые. Становится консервативен.
Находясь в коллективе - старается быть нужным колективу, например своим юмором, контактностью и другими способностями.
В случае конфликта или спора - предпочитает занимать наблюдательную, неактивную позицию.
Физический подьем характерен легкостью с которой человек приступает к каким-то физическим действиям, или работе.
При этом, человек не сильно увлекаеться работой, а испытывает к ней равнодушие.
Если физическая работа сложная, и не может выполняться с равнодушием а требует повышеного внимания, терпеливости, то она - раздражает, утомляет.
Человек легко переключаеться с одной работы на другую.
Такое же отношение и к половой жизни.
Человек может легко возбуждатся, но при этом стараеться не слишком затягивать половой акт, и не концентрировать на нем особое внимание.
Так как углубленное сосредотачивание начинает утомлять его.
Может казаться простым, грубоватым в сексе и ласках.
После секса сразу засыпает.
Производит на окружающих впечатление физически активного человека.
Физический спадДля физического спада характерное отрицательное отношение человека к началу совершения каких-то действий. Необходимость этого - угнетает его.
И это не только по отношению к реальным физическим действиям но и к планируемым. Он стараеться избегать их, или откладывать на позднее.
В этот момент он производит впечатление физически пассивного человека.
Но приступая к физическим действиям - это ощущение не углубляется а наоборот, уменьшаеться.
Человек увлекаеться работой, даже настолько что не замечает усталостью.
Может работать долго и продуктивно.
Под физическими действиями здесь понимаются любые действия: работа, секс, увлечения, активный отдых требующий затрат сил и т.д., При контакте с другими людьми, человек по мере возможности старается выстраивать отношения так что-бы предстоящие действия начинали казаться ему как важные и необходимые.
Потому-что чем важнее предстоящее действие, тем меньшее сопротивление к нему чувствует человек.
Половая жизнь играет стимулирующий фактор для общей физической формы человека.
Секс возбуждает человека не только на время полового акта, но и улучшает его общее физическое самочувствие, подымает работопособность. После секса становится трудно сразу заснуть.
Частота половых актов - может становится более частой.
Трудно выполнять сразу несколько физических действий.
Человек увлекаеться одним действием, и что-бы переключиться на другое действие - он должен полностью выйти из предыдущего.
В процессе выполения физических действий проявляются такие качества как кропотливость, терпеливость, настойчивость, усидчивость, и другие необходимые качества необходимые для длительной работы.
На окружающих, человек может производить впечатление "тяжелого на подьем".
Это день когда биоритм переходит из состояния спада - на подьем, или наоборот.
Независимомо от того какой именно это биоритм - физический, эмоциональный или интелектуальный, - этот день отображаеться на человеке приблизительно одинакого.
