Ведущая:
Кабы не было зимы в городах и сёлах,
Никогда не знали б мы этих дней весёлых.
Не спешил бы Дед Мороз к нам через ухабы.
(Э. Успенский)Объясните, детвора, чем вам нравится зима?
(Дети рассказывают Деду Морозу, чем им нравится зима.)
Ведущий:
Есть у нас одна игра,
Вам понравится она!
Выходите на площадку,
Стройтесь дружно по порядку.
Видов спорта много есть,
Даже всех не перечесть.
Будем мы сейчас играть,
Виды спорта называть!
КОНКУРС «СПОРТИВНАЯ СИМВОЛИКА»Родители рисуют символическое обозначение какого-либо вида спорта на снегу. Дети стараются угадать этот вид спорта: баскетбол, настольный теннис, городки, бадминтон, санки, лыжи, хоккей.
Ведущий:
Эх, на санках полетим
Мы со снежной горки,
И за ними побежит
Ветерок вдогонку!
(Дети и взрослые скатываются с горки в парах (ребёнок и взрослый). Затем ребёнок скатывается с горки, лёжа на санках на животе, а взрослый его страхует. После этого дети и взрослые скатываются с горки в парах, стоя на санках на коленях. Затем ведущий натягивает верёвку с колокольчиками поперёк склона, дети и взрослые скатываются с горки так, чтобы каждый успел поднять руку и задеть колокольчик.)
Ведущая: А сейчас наш санный поезд отправляется в путь.
(Ведущий вместе с родителями впрягается в первые санки. Возле ёлки «поезд» останавливается.)
Ведущая:
Чьи-то глазки, чей-то хвостик,
чьи-то ушки там торчат?
Кто там смотрит из-под ёлки на меня и на ребят?
Это зайка маленький! Что ты плачешь, заинька?
Зайчик: Как же мне не плакать?! Попросилась лиса погреться да и выгнала меня из моей избушки! Что же мне теперь делать?! Где я буду теперь жить?!
Дед Мороз: Как же заиньке помочь? Как прогнать лисицу прочь?
Давайте её прогоним снежками! Веди нас, заинька, к своей избушке!
(Тропинка к заячьей избушке петляет по участку, взбегает на снежную горку, уходит под снежные кусты. Дети и родители преодолевают разные препятствия, везя за собой санки.)
А вот и заячья избушка! Лепите ребята, много-много снежков!
(Основная масса снежков лепится заранее.) Берегись, лиса!
Лиса: Как выскочу, как выпрыгну, полетят клочки по закоулочкам!
Ведущая: Вот тебе! Вот тебе! Гоните её, ребята! Бросайте! Бросайте!
Эй, выпрыгивай, плутовка, с тёплой печки на мороз! И запомни: в зайкин домик не показывай свой нос! (Лиса убегает.)
Мы лису прогнали ловко, не воротится плутовка! А с зайчишкой милым нашим
мы на радостях попляшем! (Весёлый танец с Зайчиком и Дедом Морозом, подведение итогов, награждение.)
НОМИНАЦИИ ДЛЯ НАГРАЖДЕНИЯ«За боевой настрой», «Лучшая спортивная команда», «Самая активная команда», «За стремление к победе», «Самая дружная команда» «За волю к победе», «За находчивость», «Самая быстрая команда», «Самая ловкая команда», «Самая смелая команда».
Дед Мороз: Минуты волшебные уж прошли,
Меня вьюги в дорогу зовут.
Вас я старался сегодня развлечь.
Прощайте, друзья,
До новых встреч!
(Дед Мороз уходит.)
Ведущая: Пришла пора и нам возвращаться в детский сад. Мы отлично провели время! Что вам понравилось? Какая игра пришлась по душе? Кому вы расскажете о сегодняшнем празднике? Что вам запомнилось больше всего? (Дети отвечают на вопросы.)
А сейчас снова сядем на поезд и поедем в детский сад. (Дети и родители вновь выстраиваются в колонну за ведущей и идут друг за другом.)
Спортивный праздник для детей и пап «Хоккейные забавы!»
Предварительная работа: беседа «Трус не играет в хоккей», выставка рисунков на тему «Хоккей – моя любимая игра», просмотр фотографий с известными спортсменами-хоккеистами «Ими гордится Россия!».
Задачи:
• обогащать двигательное развитие дошкольников на основе действий с клюшкой и шайбой;
• в игровых и соревновательных ситуациях тренировать технику стойки хоккеиста, ведения клюшки и шайбы, передачи шайбы, удара по воротам;
• развивать физические и волевые качества у детей и взрослых;
• формировать навыки коммуникативного взаимодействия в играх с элементами хоккея;
• создать праздничное настроение у детей и их родителей.
Оборудование:
клюшки, шайбы, городки, снежки, пластмассовые колечки, гимнастические палки.
Место проведения:
празднично украшенная спортивная площадка.
Ход развлечения
Ведущая:
Волшебной сказкой делая
Деревья и дома,
Пришла к ребятам
Белая-пребелая зима.
Весёлая, желанная
Морозная пора –
От холода румяная,
Смеётся детвора!
Добрый день, дорогие участники спортивного праздника молодости, красоты и здоровья, дети, родители, гости!
Наверное, каждому из вас знакомо чувство необыкновенной радости и восторга при виде ещё вчера таких унылых и скучных, а сегодня засыпанных искрящимся снегом деревьев, дворика, площадки для игр. Лёгкий морозец повышает жизнен-
ный тонус; хочется поваляться в снегу, порезвиться, с ветерком скатиться с горки на санках, покидать снежки, покататься на лыжах, поиграть в хоккей!
Что может быть полезнее для здоровья, чем физические упражнения в сочетании с положительными эмоциями! А уж зимние подвижные игры и того лучше!
(Звучит песня «Трус не играет в хоккей!» Дети и родители выходят на площадку под звуки марша.)
Ведущая:
Не болеем и не смотрим хмуро:
Лишь весельем светятся глаза.
Помогает в этом физкультура –
С ней и спортом
Мы друзья!
Первый ребёнок:
Физкультуру и спорт
Любим всею душой безгранично.
Спорт нам радость даёт,
С ним здоровье у нас
На отлично!
Ведущий:
Что за спорт,
Где мчатся быстро,
На коньках срезая лёд?
Высекают клюшкой искры,
Вот и шайба у ворот!
(Хоккей)
Во дворе с утра игра,
Разыгралась детвора.
Крики: «Шайбу!», «Мимо!», «Бей!» –
Значит там игра – …
(Хоккей)
Второй ребёнок:
Юное тело своё закалять,
Больших добиваться высот.
Отвагу и волю в себе воспитать,
Поможет нам хоккейный спорт!
Ведущая: Кто из вас любит хоккей? Конечно, хоккей любят мальчики и их папы. В хоккей играют настоящие мужчины! И сегодня здесь пройдут соревнования необычные, от других отличные: «Папы и дочки, папы и сыночки»! В них примут участие наши весёлые, озорные дети и любимые родители!
(Звучит весёлая музыка, бегут по дорожке детского сада Два Мороза: Мороз Синий Нос и Мороз Красный Нос.) Мороз Красный Нос: Здравствуйте! А вот и мы!
С праздником вас, друзья!
Праздник спортивный гордо
Вступает в свои права.
Солнцем улыбки доброй
Встречает его детвора.
Мороз Синий Нос:
Всем желаем быть здоровыми!
И, конечно же, весёлыми!
Мы желаем вам спортивного задора, успехов и побед!
А всем участникам нашим шлём большой…
Вместе: Физкульт-привет!
Мороз Красный Нос: Знаю, любите играть в хоккей! Приготовил вам сюрприз!
(Мороз Красный Нос заглядывает в свой мешок.)
Нёс я вам и шайбы, и клюшки. Но вот шайбы вижу, а клюшек нет.
(Оглядывается, смотрит по сторонам.)
Ничего не пойму.
Мороз Синий Нос: Кажется, я догадываюсь (разглядывая мешок), он же у тебя дырявый! Ну, не расстраивайся, давай детей и родителей попросим помочь найти клюшки. Дети! Поможете найти клюшки?
Дети и родители: Да! Да! Да!
Первый ребёнок:
Не страшны нам трудности любые,
Нам по силам всякие дела,
Потому что дух и мышцы наши
Закаляем мы всегда!
Второй ребёнок:
Здоровье, сила, ловкость –
Вот спорта пламенный завет.
Покажем нашу дружбу, смелость.
И вам, Морозы, наш
Физкульт-привет!
Мороз Синий Нос:
Прежде, чем идти искать,
Надо тело нам размять!
Все собрались? Все здоровы?
Бегать и играть готовы?
Ну, тогда подтянись,
Не зевай и не ленись,
На разминку становись!
Мы поставили пластинку
И выходим на разминку.
Начинаем бег на месте,
Финиш – метров через двести.
Раз-два, раз-два,
Закружилась голова.
Хватит, хватит, прибежали,
Потянулись, подышали.
Вот мы руки развели, словно удивились.
И друг другу до земли
В пояс поклонились.
Наклонились, выпрямились,
Наклонились, выпрямились.
Ниже, дети, не ленитесь –
Наклонитесь, улыбнитесь.
Выдох-вдох, выдох-вдох,
Надо нам присесть и встать
И на месте поскакать.
На носки, потом на пятки,
Вот и кончилась зарядка!
(Когда Мороз Синий Нос читает стихотворение, дети и их родители выполняют действия, указанные в стихотворении. Далее Морозы предлагают детям и родителям выполнить увлекательные задания.)