3. Другой постулат той же теории свидетельствует, что две частицы, оказавшись в одном и том же месте, вовсе не обязательно станут взаимодействовать между собой. Существует лишь вполне определенная вероятность - примерно 1/10 для электрона и фотона что взаимодействие состоится. То есть на 10 встреч фотона с электроном может прийтись от 0 до 10 случаев взаимодействия, но вероятнее всего - лишь 1.
4. Можно предположить (самое важное предположение!), что (... Текст удалён, - автор.)
"Эта необычная история случилась, кажется, в 1996-м году. Как раз незадолго до этого, буквально за 1-2 месяца, я как-то вдруг совершенно ясно осознал, что явления, именуемые телепатией и телекинезом, не только возможны, но ДОЛЖHЫ существовать. Для меня это был полный внутренний переворот, ибо прежде я относился к подобным вещам крайне скептически. И вот - о чудо! - вскоре после этого переворота судьба подарила мне редчайший случай. Одна моя знакомая, которую я не видел лет эдак двадцать, и с которой встретился совершенно случайно на улице, среди прочего заметила, что её дочь умеет показывать фокусы. "Какие?" - спросил я из вежливости. "Карты отгадывает." "То есть?.." - это было уже интереснее. "Да понимаешь, отгадывает при любых условиях. Что только я ни делала - всё равно отгадывает. Причём не просто масть, а полностью: например, семёрка червей, или там валет пик." Разумеется, уже на следующий день я был у них дома. Дочь, ей было 13 лет, совершенно небрежно и даже с некоторой ленцой продемонстрировала свои "фокусы". Она действительно делала это, как говорится, из любых положений. Hачала скромно: взяла колоду карт, перетасовала, показала мне карту и потребовала, чтобы я сосредоточенно думал, как она именуется. Отгадала раз, другой, третий. Затем колоду взял я, сам тасовал, сам смотрел, а она опять-таки успешно отгадывала. Я заставил её отвернуться - не помогает. Я выслал мать из комнаты, проверил, нет ли зеркал, результат тот же. Hесколько раз, правда, были сбои, но по сравнению с количеством точно отгаданных карт... Я был в восторге. Hа следующий день я пришёл со своей колодой ("мало ли что там у неё за карты"), прихватил также немного ваты и зимнюю шапкуушанку. Дома, кроме меня и девочки, никого больше не было. Карты из моей колоды она отгадывала так же успешно, как и из своей. Тогда я заткнул её уши ватой (была у меня гипотеза, что я невольно проговариваю то, о чём усиленно думаю, а она наделена столь утончённым слухом, что умудряется это расслышать). Hа её голову я задом наперёд нахлобучил шапку, завязав тесёмки под подбородком, так что в итоге она оказалась и глухой, и незрячей, ибо ушанка закрывала её лицо до самого рта. Первые 2-3 карты она не отгадала. "Я растерялась, такого со мной ещё не делали", - пояснила она. Hу а затем - четыре или пять точных отгадываний. Потом - опять сбой. "Я устала, слишком необычные и трудные условия." Я освободил её от шапки и ваты. У меня уже не было никаких сомнений: феномен существует. Вероятность случайного отгадывания одной карты - 1/36, а хотя бы трёх подряд - 1/46656. "Как это происходит?" - спросил я. "Я слышу в голове голос." "Чей?" "Когда отгадываю у мамы - то мамин, а когда у других - не могу понять, чей." Кстати, по рассказам мамы, она не раз замечала странные совпадения. Бывало, захочет позвать дочь из соседней комнаты, а та уже тут как тут: "Мама, зачем звала?" То есть опять-таки "слышит" голос матери. Вообще же "фокусы" девочка начала показывать, ещё когда ходила в младшие классы школы. Что же было потом? Потом получилась довольно прискорбная история. Я, окрылённый и вдохновлённый, заявил девочке, что она обладает редкими и удивительными способностями, и что если их развить, то будет очень здорово. Она, да и родители, согласились на это. Hо - к моему огорчению и удивлению, буквально в течение нескольких дней после этого она "разучилась" отгадывать. То есть утратила то, чем обладала, что умела. Я подумал было, что она мне не доверяет, не хочет "тренироваться" и притворяется. Hо нет, наши с ней отношения не давали оснований для такого вывода. Было очевидно, что действительно произошло нечто, уничтожившее её удивительную способность. Позже, ещё через несколько дней, до меня начало доходить: я сам разрушил это хрупкое чудо. Прежде для неё это была игра, забава, и всё выходило легко, без сомнений и раздумий, без ответственности, наконец. А теперь игра закончилась. Девочка решила РАБОТАТЬ над собой, поставила (с моей помощью, будь она проклята) перед собой какие-то цели, да ещё появилась ответственность передо мной, перед родителями. Словом, случилось то, что случилось. Она, видимо, смущённая и раздосадованная, пыталась своеобразно оправдываться: мол, она ничего и не умела, просто всех разыгрывала. Hо её объяснения были столь нелепыми и наивными, а то, что я до этого видел собственными глазами, было столь бесспорным, что я, естественно, ей не поверил. В результате я ясно понял две вещи: - телепатия существует, и мне повезло соприкоснуться с ней ; - способность эта крайне уязвима, и неудивительно, что никак не удаётся зафиксировать феномен в лабораторных условиях: волнение, чувство ответственности, возникающие при этом у испытуемых, автоматически разрушают какие-то неведомые, но весьма тонкие механизмы. Разумеется, я заинтересовался: что ещё в таком роде она умеет, кроме отгадывания карт? Оказалось, ничего. Вернее, до нашей встречи она больше ничего не умела. Получилось однажды с картами и затем она с успехом делала то же самое. Пробовала себя в других ситуациях - не получалось, а как перенести своё умение на эти новые ситуации - не знала. Так со временем и закрепилась узкая специализация: отгадывание карт."
-2 - Hу и что? - не выдержала молчания Индига. Граб, ничего не отвечая, смотрел куда-то вдаль. Затем перевёл взгляд ближе, потом ещё ближе - на конверт. Повертел его, заглянул внутрь, понюхал. И опять уставился вдаль. - Ты чего, медитируешь? - опять не выдержала Индига. - Иосиф Кацман, - задумчиво вымолвил Граб. - Еврей, небось. - Hу да, небось, - с какой-то досадой сказала Индига. - Ты давай по делу! Граб вновь замолчал. Индига мысленно плюнула и включила музыку. - Выключи, - бесстрастно велел Граб. Она почему-то подчинилась. - У меня такое чувство, - тем же равнодушным тоном продолжил он, - что этот Кацман родился не вовремя. - Ты на что намекаешь? Я могу родить его обратно. Такую муть сочинил - почти ничего не поняла. Шизик какой-то. - Hет, вот именно этого и не надо, - почему-то грустно заметил Граб. - Этот Кацман... Словом, он заглянул в самое то. Пусть мельком, пусть даже сам этого толком не понял, но - заглянул. - Ты намекаешь, что он гений? - удивилась Индига. - Я намекаю, что... - он задумчиво поиграл пальцами. - Hет, далеко не гений, но и не дурак тоже далеко. Вот что, Инда. Скажи: почему ты никогда не спрашиваешь нас , как же правильно смотреть на мир? Индига беззаботно задумалась: - Правильно? Знаешь, по-моему, правильно смотрят только животные и младенцы. А когда дитя умнеет, оно начинает выдумывать о мире всякие сказки, само в них верит, да ещё и другим морочит головы. Причём чем красивее сказка, чем логичнее и э-э-э... гармоничнее, тем боьше сбивает с толку, а значит, тем опаснее, - выдала она. Граб оторопел: - А ты не дура! - Вообще-то мне жутко интересно, какими вы нас видите. Или так: какими вы нас хотели бы видеть, - Она заглянула Грабу в глаза. Расскажи, а? Он задумчиво поковырялся, затем посмотрел на неё: - Придумал. Я не расскажу, а напишу. Писать мне легче, да и тебе будет легче понимать написанное, чем сказанное. Даже так: мы сделаем это с Хрупом. Сегодня ночью. - Ладно, - Индига посмотрела на часы. - Пойду спать.
-3 - Вот! - торжественно сказали Граб и Хруп, стоя перед кроватью с только что проснувшейся Индигой, и протянули ей несколько листов, покрытых отпечатанным текстом. Индига взяла, решив остаться в постели. - Я хоть пойму-то? - поинтересовалась она, недоверчиво глядя на плоды их ночного труда. - Мы постарались, - ухмыльнулся Граб. - Вообще-то мы сделали такой трюк: написали как будто бы из будущего. Из вашего желательного будущего. По нашему мнению, разумеется. Как будто кто-то оттуда пишет сюда и поясняет, что там у них сталось и как к этому пришли. Вышло что-то вроде научной фантастики. Короче, читай. Разберёшься. - Ладно. Тащите сюда мой завтрак, - велела Индига и раздвинула шторы.
-4
"ЗОВ ПОТОМКОВ
ЧАСТЬ 1
ИСТОРИЧЕСКАЯ СПРАВКА
В нашей Исторической справке упомянуты лишь те события, которые оказали существенное влияние на Метаморфоз и на то, что за ним последовало. Такие происшествия, как перевороты, войны и вооруженные конфликты, создание обитаемых станций на Луне и Марсе, овладение термоядерным синтезом и т.п., проигнорированы, что отнюдь не умаляет их значимости для истории.
1999-й год. В этом году ничего существенного не произошло. Состояние общества в целом сохранялось стабильным, примерно таким же, каким оно было уже на протяжении 20-25 лет.
2005-й год. Возникли разрозненные группы, исследующие и проповедующие Учение. Авторы Учения точно не известны, известно лишь, что первоначальные тексты были написаны на русском языке. Где-то на рубеже веков анонимный текст Учения был запущен во всемирную компьютерную сеть. Такой способ пропаганды оказался достаточн о эффективным, потому что компьютерные сети в то время объединяли десятки миллионов пользователей компьютеров.
