MyBooks.club
Все категории

Позитивные изменения. Том 3, № 3 (2023). Positive changes. Volume 3, Issue 3 (2023) - Редакция журнала «Позитивные изменения»

На сайте mybooks.club вы можете бесплатно читать книги онлайн без регистрации, включая Позитивные изменения. Том 3, № 3 (2023). Positive changes. Volume 3, Issue 3 (2023) - Редакция журнала «Позитивные изменения». Жанр: Газеты и журналы / Прочая научная литература . Доступна полная версия книги с кратким содержанием для предварительного ознакомления, аннотацией (предисловием), рецензиями от других читателей и их экспертным мнением.
Кроме того, на сайте mybooks.club вы найдете множество новинок, которые стоит прочитать.

Название:
Позитивные изменения. Том 3, № 3 (2023). Positive changes. Volume 3, Issue 3 (2023)
Дата добавления:
16 октябрь 2023
Количество просмотров:
26
Читать онлайн
Позитивные изменения. Том 3, № 3 (2023). Positive changes. Volume 3, Issue 3 (2023) - Редакция журнала «Позитивные изменения»

Позитивные изменения. Том 3, № 3 (2023). Positive changes. Volume 3, Issue 3 (2023) - Редакция журнала «Позитивные изменения» краткое содержание

Позитивные изменения. Том 3, № 3 (2023). Positive changes. Volume 3, Issue 3 (2023) - Редакция журнала «Позитивные изменения» - описание и краткое содержание, автор Редакция журнала «Позитивные изменения», читайте бесплатно онлайн на сайте электронной библиотеки mybooks.club

Темой этого выпуска стала «третья миссия» университетов, которая с 1 сентября 2023 года приобрела особую актуальность в России. В более чем сотне вузов страны появилась программа «Обучение служением». Несмотря на множественность значений термина «служение», в данном случае речь идет о том, чтобы гармонично интегрировать в образовательную программу задачи по созданию позитивных изменений в обществе, причем силами и в интересах студенческого сообщества. Успешный мировой опыт такой интеграции вдохновил на внедрение инициативы и в России, отсюда и возникло «служение» — из перевода англоязычного названия «serviсe learning».

Позитивные изменения. Том 3, № 3 (2023). Positive changes. Volume 3, Issue 3 (2023) читать онлайн бесплатно

Позитивные изменения. Том 3, № 3 (2023). Positive changes. Volume 3, Issue 3 (2023) - читать книгу онлайн бесплатно, автор Редакция журнала «Позитивные изменения»
development of their leadership skills. The strategy also emphasizes the importance of professionalization of staff in all areas of university management.

PRIORITIES FOR ACTION

Reaching out to society at large and opening up for co-creation will be a continuous ambition for universities in this decade.

To fully realize this vision of universities without walls, a coordinated approach and ownership among the main stakeholders are needed. These include university leadership, students and staff, funders and policy makers. The EUA suggests three priority areas of work, i.e., steps that can be taken today to bring the future closer: reform academic careers, promote interdisciplinarity, and strengthen civic engagement.

REFORM ACADEMIC CAREERS

The reform should be acknowledged and supported by all stakeholders through the following actions:

• Using a broader set of evaluation practices for academic careers, which include a wide definition of impact, beyond traditional bibliometric indicators;

• Promoting further parity of esteem between different career paths, including parity of esteem between research and teaching;

• enabling and valorizing Open Science [160] in career and research assessment;

• incentivizing activities with different forms of impact, including innovation or citizen science; [161]

• making academic careers less precarious and more attractive as life choices in order to develop and retain talent;

• providing more flexibility for academic careers, for switching jobs more easily between academia and other sectors, such as start-ups, industry or public administration. Researchers with job experience outside academia must have access to university careers.

PROMOTE INTERDISCIPLINARITY

Interdisciplinary approaches must be better used for meeting societal challenges across university missions. While disciplines must remain important in order to organize and expand the knowledge production at universities, interdisciplinary approaches must be promoted by:

• recognizing interdisciplinary engagement in academic assessment and reward schemes;

• implementing institutional accreditation [162] to complement discipline-based program accreditation;

• making interdisciplinary teaching part of the professional development of academic staff and supporting academic staff from different disciplines in working together.

STRENGTHEN CIVIC ENGAGEMENT

Universities must support civic values. They can do this by:

• supporting the members of the academic community in using their academic freedom to contribute to public debates, encouraging open and evidence-based discussions, countering misinformation and falsehoods and explaining the lack of finality in scientific judgements (that is, the concept that any scientific judgement can be modified or canceled — ed. note);

• promoting opportunities for learners to actively engage in societal projects and debates that build bridges and foster understanding throughout society;

• promoting civic engagement across the university missions, developing participation, respect for diversity and open debate as a common value across the institution;

• providing a continuous reflection on European identity and culture, as well as their contribution to a global world.

Like every institution, universities need a strategy, to visualize what they aspire to be, to see their overarching goals and the steps they need to take in order to get there. “Universities without Walls” is offered as a support, to give university leaders and their academic communities an insight on how universities can develop, respond to challenges and build a society of knowledge in the coming years. Today’s universities are expected not only to address educational and scientific challenges, but also to participate actively and responsibly in society. This need for engagement is understood all across the world. This means that a strong, autonomous university actively working with society is the future we should strive for, and which we should join our efforts for.

Новая жизнь издательского проекта «Каталог «Социальное предпринимательство России»

«Журнал в журнале» — так можно назвать этот блок материалов. Он является продолжением каталога «Социальное предпринимательство России», выходившего с 2014 года. С 2021 года каталог является частью журнала «Позитивные изменения». [163]

Простое дело

Экологизация бизнеса на основе проверенных данных.

https://prostoe-delo.com/

Компания «Простое дело» разрабатывает и внедряет системные экологические решения для бизнеса на основе данных. Это первая российская компания-участник международной инициативы Life Cycle Initiative под эгидой ООН. У «Простого дела» более 170 успешных кейсов и более 60 профильных партнеров в России, Европе и США.

РЕШАЕМАЯ ПРОБЛЕМА

«Простое дело» помогает компаниям быстрее и проще принимать решения, чтобы комплексно решать глобальные экологические вызовы, снижая экологические и экономические риски.

Сооснователи компании — Анастасия Варлыгина и Никита Литвинов — воспользовались концепцией Protopia и занялись прототипированием будущего из настоящего: представили будущее через 5–10 лет и сформулировали шаги, которые помогут этого будущего достичь.

Ключевое направление компании — это работа с данными и комплексная оценка экологического воздействия. Миссия компании — формирование культуры устойчивого развития в России.

«Простое дело» занимается созданием образовательных программ для сотрудников и топ-менеджмента, проведением исследований и работой с данными: LCA-анализ (оценка жизненного цикла), расчет углеродного следа и др.) и консалтингом по снижению воздействия на окружающую среду.

Анастасия и Никита — выпускники МГТУ им. Н. Э. Баумана, свой бизнес открыли, еще обучаясь в университете.

ИСПОЛЬЗУЕМЫЕ СПОСОБЫ РЕШЕНИЯ

Деятельность компании ведется по следующим направлениям:

• корпоративное обучение (проведение лекций, модерация, разработка контента и образовательных программ) по темам устойчивого развития, климатической повестки и экологии. Таким образом, формируются компетенции, связанные с устойчивым развитием, повышается социальная и экологическая грамотность среди сотрудников, партнеров;

• аналитика и проведение исследований (LCA-анализ, расчет углеродного следа, анализ экологичности упаковки, анализ поставщиков, анализ решений (например, поиск подрядчиков, которые могут переработать органические отходы в биогаз, и другие);

• консалтинг (оптимизация производственных процессов и инфраструктуры, работа с поставщиками и «ответственными» закупками, внедрение практик «зеленого» офиса, разработка стратегии устойчивого развития для компании и др.) Ключевое направление компании — LCA (life cycle assessment) или ОЖЦ (оценка жизненного цикла) — инструмент для комплексной оценки воздействия на окружающую среду продукта/услуги/процесса на всех этапах «жизни» (от добычи сырья до утилизации).

Предприниматели говорят, что являются пионерами этого направления в России и уже больше трех лет развивают знание о нём, в том числе с помощью серии экспертных вебинаров об оценке экологичности «О, ЖЦ!» и телеграм-канала


Редакция журнала «Позитивные изменения» читать все книги автора по порядку

Редакция журнала «Позитивные изменения» - все книги автора в одном месте читать по порядку полные версии на сайте онлайн библиотеки mybooks.club.


Позитивные изменения. Том 3, № 3 (2023). Positive changes. Volume 3, Issue 3 (2023) отзывы

Отзывы читателей о книге Позитивные изменения. Том 3, № 3 (2023). Positive changes. Volume 3, Issue 3 (2023), автор: Редакция журнала «Позитивные изменения». Читайте комментарии и мнения людей о произведении.

Прокомментировать
Подтвердите что вы не робот:*
Подтвердите что вы не робот:*
Все материалы на сайте размещаются его пользователями.
Администратор сайта не несёт ответственности за действия пользователей сайта..
Вы можете направить вашу жалобу на почту librarybook.ru@gmail.com или заполнить форму обратной связи.