В 1920 году Георгия Кертлинга перевели в Казанскую часть, где он проработал в должности начальника 5 лет. В 1925 году его назначили на должность начальника Васильевской пожарной части, где он продолжал самоотверженно трудиться в течение 12 лет – до самой смерти. Новые власти по достоинству оценили заслуги Кертлинга на пожарном поприще: в 1921 году его наградили серебряными часами, в 1922-м – металлическими часами, в 1928-м – «почетным топориком», а в 1931-м – нагрудным золотым знаком Наркомхоза.
Когда в 1923 году сослуживцы поздравляли своего начальника с 25-летием службы в пожарной охране города, они подарили ему серебряный портсигар и юбилейный альбом фотографий с жизнеописанием. В 1980-х годах потомки Георгия Максимилиановича передали этот альбом в Музей пожарного дела, размещенный в пожарной каланче на Большом проспекте Васильевского острова. Умер Кертлинг в 1936 году в возрасте 53 лет от увечий, полученных на службе. Его похоронили на Красненьком кладбище, на том месте, где позднее провели аллею. Вдова хлопотала о получении персональной пенсии, но ей отказали «за отсутствием у покойного особо выдающихся революционных заслуг»…
* * *
Еще одна пожарная команда Лесного базировалась в Политехническом институте. Она возникла с самого момента образования Политехнического института и состояла из трех человек. Кадры пожарной команды политехников формировались чаще всего из Гражданской добровольной пожарной дружины.
Размещалась пожарная команда политехников в первом этаже дома рабочих и служащих («красный дом») и занимала две комнаты, в одной из них находился дежурный, а в другой – различное имущество. Движимым имуществом команды была ручная телега с бочкой, насосом и рукавами. Все это хранилось во дворе «красного дома». Все пожарные проживали в этом же доме и за жилье не платили.
Лесная пожарная дружина после тушения очередного пожара
Лесная пожарная дружина на учениях. Из юбилейного альбома Г.М. Кертлинга
В таком виде пожарная команда просуществовала до 1928 года, когда ее штат увеличили до девяти человек. В 1936 году пожарную команду перевели в подвал химического корпуса, а через три года вместо телеги с бочкой купили пожарную машину, которая стояла в гараже, расположенном между «красным домом» и первым учебным корпусом.
С середины 1890-х годов местная «лесновская» общественность постоянно обсуждала проблему устройства здесь среднего учебного заведения. В августе 1896 года, по инициативе дачевладельца И.В. Гаврилова, группа постоянных жителей обратилась в «Общество содействия благоустройству местности Лесного» с заявлением о необходимости «открыть в Лесном гимназию или прогимназию». Предложение долго обсуждали, но решение так и не приняли. В конце 1899 года крупные дачевладельцы вновь пришли к заключению, что отсутствие среднего учебного заведения является тормозом к дальнейшему развитию этого пригорода. Ближайшая к Лесному 11-я классическая гимназия располагалась на расстоянии шести верст.
2 февраля 1902 года избрали «Временный комитет по открытию в Лесном мужского среднего учебного заведения» под председательством директора Политехнического института князя Андрея Григорьевича Гагарина. Одной из основных задач комитета являлся сбор средств для первоначального обустройства училища и ходатайство перед Министерством земледелия и государственных имуществ об отводе для него участка земли. Спустя почти полтора года для постройки учебного заведения отвели участок на углу Малой Объездной улицы и Институтского проспекта. Вскоре Комитет приобрел у Дома призрения душевнобольных в Удельной две предполагавшиеся под снос деревянные постройки. Их разобрали и перевезли в Лесной.
Для составления программ и выработки учебных планов училища, поступившего в ведомство Министерства финансов, Комитет создал специальную Педагогическую комиссию. Председателем ее избрали профессора Политехнического института геолога Ф.Ю. Левинсона-Лессинга, в состав вошли профессор Политехнического института В.И. Станевич, геолог Главного управления уделов П.А. Ососков и др. Комиссия взяла за основу программу Тенишевского училища. В разработке учебного плана принимали участие многие петербургские педагоги, в том числе профессор Петербургского университета историк И.М. Гревс и председатель педагогического совета гимназии Стоюниной В.А. Герд.
Коммерческое училище в Лесном имело целью «дать ученикам законченное общее образование, подготовить их к сознательному прохождению курса в высших учебных заведениях; развить в них самодеятельность, трудолюбие и истинный интерес к знанию». Предполагалось, что «в целях развития в учениках чувства долга и сознания своих обязанностей, в школе не должны применяться ни награды, ни наказания, ни вообще всякого рода меры внешнего воздействия на ученика, чтобы заставить его заниматься».
В процентном соотношении количество часов, отведенных на преподавание общеобразовательных дисциплин в училище, выглядело так: словесные (44 %), математические и естественно-исторические (39 %), искусство (17 %). К последнему относились рисование, черчение, чистописание, пение, ручной труд и лепка. «Специальными» предметами, преподававшимися в последнем классе, являлись коммерческие география и арифметика, бухгалтерия, товароведение, политическая экономия и законоведение.
Училище открылось 14 сентября 1904 года. В его Попечительный совет вошли члены правления «Общества распространения коммерческого образования в районе Лесного» (оно возникло взамен временного Комитета), а также научные работники и педагоги, связанные с Политехническим и Лесным институтами.
В училище действовало самоуправление, даже директор переизбирался каждые четыре года. В отличие от традиционных гимназий, с 1906/07 учебного года ввели совместное обучение мальчиков и девочек, что считалось в ту пору рискованным новшеством.
Ученики Коммерческого училища в Лесном. Фото 1912 г. (из архива потомков В.В. Брусянина)
Все учащиеся носили форменную одежду – тужурку «австрийского образца», брюки и однобортный мундир черного сукна со стоячим воротником, застегивавшимся на девять гладких золоченых пуговиц. Форма включала черную фуражку с козырьком «по образцу, установленному для гражданских чинов военного ведомства». На ее околыше помещалась золоченая эмблема торговли – жезл Меркурия. Для девочек приняли форму воспитанниц женских гимназий Министерства народного просвещения – коричневое платье и черный передник.
Училище отличалось широкой школьной самодеятельностью. Дети печатали на гектографе школьные журналы, объединялись в кружки – художественный, шахматный, гимнастический. Примером «сближения классов» являлся ученический оркестр, в нем участвовали ребята из младших и старших классов. Училище во многом было уникальным учебным заведением, сумевшим аккумулировать в себе передовые педагогические идеи и привлечь многих талантливых ученых и преподавателей.
Активное участие в делах училища принимали Ф.Ю. Левинсон-Лессинг, историк М.А. Дьяконов, инженер-кораблестроитель К.П. Боклевский, физик В.В. Скобельцин, профессор Лесного института Г.Ф. Морозов. Последний отдал в училище своих детей – сына и двух дочерей, а его жена преподавала в нем рисование.
Некоторые преподаватели Лесного и Политехнического институтов по совместительству стали педагогами Коммерческого училища. Так, знаменитый впоследствии ученый А.Ф. Иоффе в то время работал лаборантом на кафедре физики в Политехническом институте. В середине 1910-х годов в училище преподавал инженер-электрик Виктор Петрович Вологдин – брат знаменитого ученого.
Первым директором училища стал ботаник Леонид Николаевич Никонов, преподававший в нем природоведение. Параллельно с деятельностью в Коммерческом училище он работал и в других известных школах Петербурга – в женской гимназии Стоюниной, гимназии княгини Оболенской, гимназии Таганцевой, написал много научно-популярных книг и учебных пособий по ботанике.
Затем долгие годы директором был почвовед и ботаник Геннадий Николаевич Боч, автор ряда учебных пособий по естествознанию. Свою научную деятельность он начинал ассистентом в Лесном институте, а с 1917 года стал его профессором. В начале 1910-х годов он преподавал также на Стебутовских высших женских сельскохозяйственных курсах и на курсах пчеловодства при Музее Русского общества пчеловодства, находившемся неподалеку, на Новосильцевской улице, а также занимал должность заместителя («товарища») председателя Общества школьного просвещения при Лиге образования.
Должность инспектора Коммерческого училища в Лесном перед революцией занимал Арт Яковлевич Закс – краевед, теоретик и практик экскурсионной работы.
