Я просто волосы не досушила. Вот и все. Еще не хватало, что б я для кого то наряжалась!
— Чего это она? — Фиря кивает на меня головой подходя к сестрам.
— Не обращай внимания!
— У нее голова просто мокрая еще! — Хихикают девчонки.
— О-ооо! Давайте позавтракаем лучше. — Говорю я.
— Да я уже вон на стол накрыла на всех. — Фиря довольная, улыбается.
На столе куча булочек!
— Мы так растолстеем скоро. — Смеются девчонки налетая на булки.
— А у нас сегодня на один урок больше. У нас владение силой еще будет. — Фиря вздохнула.
— Не переживай, подруга я с тобой пойду! — Успокаиваю ее.
Фиря сразу оживляется.
— Значит мы сеодня все пары вместе учимся!
— Ага!
— А почему ты с ней пойдешь? У магичек же нет таких предметов. У нас магии уроки же.
— А у меня все есть! — Отвечаю. — Мама хочет что б я все умела. Ну по крайней мере попыталась всему, чему можно, научиться.
— А так разве можно было? — Удивляются сестры.
— А вы бы стали дополнительно учиться еще?
— Ой, нет. И так хватает!
— И так на моих уроках мы будем учиться владеть своей силой. — Говорит преподаватель, довольно таки не молодой уже оборотень.
Потому что цвет волос хоть и поседел, но еще видны рыжие пряди. А рыжие они все оборотни. Поэтому я не очень вписывалась в общюю картину учеников. Но меня это не волновало. Даже перешептование за спиной. Мне важнее было само занятие и я сидела впитывая каждое слово. Фиря тоже. Мы здесь наверное были единственные в ком не было силы, потому и ловили каждое слово.
— Мы все безусловно умеем пользоваться речевым контактом. Так вот и силой мы пользуемся по такому же принципу. С той лишь разницей, что вызываем мы в мыслях не контакт, а свою силу.
Хорошо сказать-,думаю, — а как это сделать.
— Нужно почувствовать ее в себе и не сомневаться! Сомневаетесь- не почувствуете! Вот смотрите. Сила проходит от груди и спускается по рукам.
Преподаватель вытянул вперед руку.
— Вы чувствете, как ваша рука начинает меняться.
И действительно она стала больше и покрылась рыжеватой шерсткой.
— Сила оборота тем сильнее, чем сильнее ваше желание полностью подключиться силе. Вы просто отдаетесь ей полностью. Но! — Он тряхнул рукой и рука стала обычной- человеческой.
— Но, вы ее контролируете. Вы не даете ей вырваться на ружу. Как бы не было велико ваше желание- вы должны его сдерживать. Иначе у вас будет не частичный, а полный оборот.
— Так ведь нам и нужен полный! — Выкрикнул кто то из задних рядов.
— Да нам нужен полный оборот. Но вы уверены что войдя в полный оборот вы так же легко станете снова человеком?
Полная тишина в аудитории.
— Так вот. Чтобы уметь делать полный оборот нужно сначала научиться частичному. Вот этим мы и займемся на ближайших занятиях. Когда вы овладеете частичным оборотом — будет практикум по частичному обороту. Там будет оцениваться не только умение делать быстро частичный оборот, но и быстрое восстановление. Чем быстрее, тем лучше. Сила оборотня огромна и иногда очень разрушительна. Потому то и нужно уметь вовремя ее остановить и вернуться в тело человека…
— Да-а, вроде и просто, но как это сделать. — Говорю я Фире, когда мы идем с занятия.
— Ага. — Вздыхает она.
— Как я ее почувствую, если ее во мне почти нет?
— А у нас всего десять занятий по рукам, а там потом уже на другие части переключаться надо. — Фиря опять вздыхает.
— Давай вместе тренироваться! — Предлагаю я. — У меня правда оборота не получиться, но все ж..
— А, давай! — Соглашается Фиря. — Можно хоть прямо сейчас.
— У тебя, у меня? — Спрашиваю.
— А давай по очереди. — Предлагае она.
— Давай. — Соглашаюсь я.
— Мама! — Обрадованно вскрикиваю. — Ну наконец то, я до тебя дозвонилась! Сколько дней не могла дозвониться.
— Алесия! — Гелла расплывается в улыбке. — Девочка моя. Как я рада. А говорили связь с академие совсем не работает.
— Как видишь работает! — Отвечаю поджимая ноги на любимое драконье кресло.
— Как вы там? Все хорошо?
— Конечно! Что с нами будет, Ты то как? Все хорошо?
— Все просто замечательно! Учиться конечно сложновато, но интересно. Я справлюсь. Все будет хорошо.
— Я в тебе не сомневаюсь! — Отвечает Гелла.
— Дарий иногда к нам заглядывает. — Говорю.
— Беспокоиться. — Отвечает Гелла. — А как же!
— Вы еще не решили, когда о помолвке то сообщите всем.
— Ой нет. Мы и не говорили по этому поводу еще совсем.
— Ну ладно. Мне кажется и так многие уже догадываются. — Улыбается Гелла.
— Я рада что ты дозвонилась. Я Обязательно постараюсь к тебе на выходные приехать.
— Ага. — Отвечаю.
А сама думаю, что нас наверное не отпускают на выходные домой. Только на каникуды наверное.
— Я буду с нетерпением ждать.
Галограмма висящая в воздухе погасла. Вынимаю эрку из уха. Да, интересные все таки у них телефоны. Разглядываю себя в зеркало. Вот ведь прямо как, действительно, мои крылья за спиной. Вот так бы взмахнула ими, — я делаю взмахи руками, — и крылья тоже взмахнулись бы. Вот прям как сейчас! Э-э… Уже мерещиться бог знает что! Спать надо залезать, а то завтра не встану.
Утро началось как всегда. С дикого рева будильника.
— О-оо. Я никогда к нему не привыкну. — Скулю я идя в ванну.
Сегодня у нас биолюминесценсия. Странный предмет, скажу вам. Вот таже самая биология. Разница лишь в том, что изучаем все, что светиться в темноте просто. Вот и все. Хотя такое чувство что светиться тут все. Вернее светилось. Столько всего нам приходиться изучать. Но посмотреть на практике ничего не удасться. Все либо вымерло, либо уничтожили. Прям как наши динозавры!
* * *
— И так адепты. Сила света она только в живом! Запомните это. А живое — не есть все что движется! — Говорит преподаватель расхаживая по аудитории.
А перед моим носом летает маленькая бабочка. Я протягиваю ладошку и она садиться ко мне на ладонь. Маленькая полупрозрачная. Я начинаю ее разглядывать. И потому вздрагиваю когда преподаватель оказывается рядом со мной.
— А вот любовных бабочек вы будите проходить на уроках истории любви, а не на моих уроках, адептка Алесия.
Я расстеренно моргаю.
— Отсылайте ее обратно туму кто прислал вам. — Говорит тем временем Грузиол Драк.
— А разве она не живая? — Удивляюсь я.
— А для кого я тут только что говорил, что живое- не есть все что движется! —
