Алтын жылау - Дмитрий Май

Сәлеметсіз бе) Менің атым Дмитрий. Менің бүркеншік атым Дмитрий Май/Мика Мамыр. Менің туған күнім 01.04.2008, ал екінші туған күнім 30 мамыр. Мен Снежинскіденмін. Мен қазір 15 жастамын, мен сізге өзім туралы бір нәрсе айтқым келеді.

Мені оқи бастаған адамдар өздеріне сұрақ қояды: "Неге " Дмитрий Май?

Себебі есім не есте қалады, не есте қалмайды. Бұл қарапайым, бірақ сонымен бірге бұралумен болуы керек. Мен өз брендімнің жұртшылығымен жұмыс істейтіндіктен, "Димитри" — бұл жай ғана есім емес, мен оны бірден айтамын: " Сәлеметсіз бе, мен Дмитрийді ғана атай аламын", бірақ "Мамыр", бауырым, мен көктемді жақсы көремін.

Сондай-ақ, мен өте жақсы көретін сүйікті сұрағым: "Сен бибісің бе, әлде Бобасың ба?"

Мен өзімнің дүниетанымым бар және өзіме белгі қоймайтын адаммын. Менің түсінігім бойынша, өмірдегі ең маңызды нәрсе — үйлесімділік. Ал үйлесімділік адам бақытты немесе бақытсыз болған жағдайда ғана пайда болады: адам (жынысына қарамастан) өзін жайлы және жайлы қарым-қатынас аймағында сезінгенде, ол сүйгісі келетін адамды жақсы көргенде (жынысы маңызды емес) қоғам бекіткен ереже емес, саналы түрде арықтау.

Қарапайым тілмен айтқанда, мен ақыл-ойдың адамдарды басқаруын жақтаймын және біз қорлау мен қорлауға емес, қарым-қатынасқа, сүйіспеншілікке, қолдауға толы қоғамда өмір сүреміз.

Кішкентай қыздың әні

Бір кішкентай қалада Валентина есімді кішкентай қыз өмір сүрді, оны бәрі осылай атады және ол Снежинск қаласында тұрды. Қыз тек үздік бағамен оқыды, музыканы, биді және математикадан тапсырмаларды жақсы көрді. Валентина есейгенде математика пәнінің мұғалімі болды. Оның бір ұлы бар. Оған математика да ұнайды. Ұлы есейіп, үлкен қалаға кетер алдында сүйікті анасына арнап ән жазып, әннің "Кішкентай қыздың әні" деп аталатынын айтты. Анасы қуанып, ұлын мектепке шығарып салды. Ол ұлын жиі ойлап, күліп жүретін.

Жолың болсын, ұлым!

PS Шынайы оқиғаға негізделген

Екі әлеммен танысу

Бір үлкен қалада Чен Ци есімді бала тұрған. Ол музыканы жақсы көретін, сурет салатын, әлем тарихын зерттейтін, әңгімелер мен өлеңдер жазатын. Оның ата-анасы болған жоқ, достарымен бірге тұрды.

Оңтүстік Кореяда 10 жыл тұрғаннан кейін, жас жігіт досынан Мәскеуде тұратын басқа адаммен ДНҚ тестін тапсыруды өтінді. Тест көрсеткендей, жігіт Чен Цидің інісі. Біраз уақыттан кейін Корея Циға ескерту жасады. Ци оның көзіне сене алмады және таң қалды!

Өзіне таныс емес жігіт телефон соғып, Мәскеу-Сити шағын ауданында күтетінін айтты. Бала ойланып, келісімін берді, ал ол көрші тұратындықтан, студияға достарына барды.

4 сағаттан кейін жас жігіт маңайға (ойын алаңына) жақындап, жарты сағат күтті де, студиядан кетіп бара жатқан қыздарды, олардың артынан жігіттер келе жатқанын байқады. Чен Ци төрешінің көзін жұмып тұрғанда, аспанға қарап тұрған жігітті көрді. Ол қасына барып сұрады: "Кімді күтіп тұрсың?" Жас жігіт жауап береді: "Мен сені күтемін!"!! Ци таңданып: "Мен бе?" — деді. Ал жас жігіт: — иә!

Кездесуден кейін олар кешкі Мәскеуде серуендеуге аттанды.

*******

*******

Серуеннен кейін екеуі де өз есімдерін қойды: баланың аты Хуан Чен Ци, ал жас жігіттің аты Хуан Дао Си, және олар өмірде енді ешқашан өзімізді жоғалтпаймыз деп бір-бірімізді құшақтады! Содан бері олар "Екі әлем" деп аталды.

Екеуі де бір-бірін таба алмаймыз деп ойлады, бірақ тағдыр олар үшін бәрін шешті!!!

Бір-біріңді жоғалтпа!!

Қорқыту

Баршаңызға сәлем!) Менің атым Мамыр.

Мен Снежинск ауылдық қаласында тұрамын. Мен № 135 ерекше мектепте оқимын, ол Борис Васильевич Литвиновқа арналған.

Оқу жылының басында 9-сынып оқушылары мені әдеттерім, кітаптарым және бет-әлпетім үшін ғана мазақтай бастады. Ол кезде менде жеделхат арнасы болатын, онда мен өмірімде болып жатқан оқиғаларды, қайда бара жатқанымды және т.б. Біраз уақыттан кейін мен өзімнің каналыма дұшпандық мәлімдемелер, шағымдар жаза бастадым, бұл мені басынан бастап ренжітті. Біраз уақыттан кейін мен олардың жай ғана жалған екенін білдім.

Қазір 2-тоқсанда менде 9В және 9Г сыныптары ұнатпайтын 2 адам бар. 9Б-да қыздар мен ұлдар бар, бірақ мені қатты ашуландыратын 3 жігіт бар: Леня, Ваня және Андрей. 9-да қыздар мен ұлдар да бар, бірақ мені ашуландырғанды ұнататын 2 жігіт қана бар: Даниел мен Саша. Денис те бар, бірақ ол барлық әрекеттері мен қорлығы үшін кешірім сұрады. Келесі аптада бәрі өзгерді. Міне, бәрі!

PS Нақты оқиғаларға негізделген!

***

Сиқыршы көлінің жанында қара аққу ұшады,

Жарқын сәуле оның қанаттарын қалай тесіп өтті,

Және ол өлі көлге құлайды,

Ал ақ нұр оның көзін жұмды,

Және ол оны тағы кездестіреді!

Қош бол

Өзін-өзі құрту арқылы

Өзіңді жоғалтасың!

Сен бәрін ұмытасың.

Мені есіңе алмайсың!

Өзіңді өлтіресің

Жоқ, менің үмітім бар,

Көріскенше!

Өмір: сені қорлайды

Өзіңде жабыл

Жоқ, өзіңді көресің.

Сен өлдің! Ал мен, сені аямаймын.

Мен бұған тіпті қуаныштымын.

Сен жабылдың!

Менің ойымнан кетті!

Сен өзіңді өлтірушісің!

Бірақ, сен оны дұрыс емес деп бағалайсың.

Сен! Қанішер, өл, күйіп кет, Сен елеусізсің!

Өзіңді көміп таста

Бірақ мен сені аямаймын!

Жаз

Сәлем, бұл менмін!

Менің күнім, маған қара!

Жылы, ыстық күндер.

Олар серуендеуге шақырады!

Мен жағажайға қалай барамын,

Мен әсерлер әлемін табамын.

Мен яхтада толқындардың үстімен жүземін

Ал мен ыстық "сәлем" жеткіземін!

***

Біз әлемді өзгертеміз,

Біз біргеміз

Бетпе-бет келуіміз керек

Біз махаббат пен намысты қорғаймыз,

Біз бүкіл әлемге алғыс айтамыз

Уақыт

Күз — сағыныш пен бостық,

Күз — алтын соқпақ.

Күз — партада оқулықтар мен дәптерлермен бірге өткізілетін уақыт

Жаз — көңілді, қуаныш пен көңілділік.

Жаз — достық пен көңілділік әлемі

Көктем — күн мен жүректен жылыған жылу,

Ал қыс — суық, бірақ сонымен бірге қуаныш пен бақыт.

Уақыт өте тез зымырап өтіп жатыр, сен не болғанын және қашан болғанын байқамайсың.

Кішкентай кезіңізде оқығаныңыз неше жаста еді.

Өмір қысқа, бірақ жарқын…

Кішкентай кезіңде ұсақ-түйекке қуанып, оған таңдану және сүйсіну керек.

Сен есейесің, баланың уақыты өтеді,

сен есейіп, ақылды боласың, бірақ

балалық шақты бір кездері еске алу керек,

ал егер қаласаң, оны есіңе аласың!

Мұғалім

Мұғалім, тақтаға жазады!

Сыныпта шу мен гам!

Мұғалім сұрайды.

— Тақтаға кім барады?

Және бірден, үнсіздік!

Мұғалім сұрайды, қорқынышты!

Бірақ буды жібергеннен кейін! Шықты, сүйкімді.

— Балалар менен қорықпаңдар, дос болайық,

Қарғыс айтпайық, бірақ сүйейік және күлейік

Әрі қарай біз өмір сүреміз, қарым-қатынас жасаймыз, бірақ қорқақ және дөрекі болмаймыз.

Дене