бусинки по одной. В это время Витька тренировался в спортзале и не подозревал об играх малышей. Он был на три года старше их и поэтому с ними не разговаривал.
Как всегда весёлый и довольный Витька вместе со своими друзьями-одноклассниками выскочил на улицу. Вдруг рядом с ним раздался громкий смех. Это веселились над снеговиком его друзья. Первый среагировал на снежного человечка Женька, потом Димка. А сам Витька стоял с открытым ртом. Он не знал, как ему реагировать в этой ситуации и что сказать своим друзьям.
— Смотри, Витька, смотри! Это ты! Это тебя вылепили девчонки! — закричали одновременно Димка с Женькой и вместе стали показывать Витьке на снеговика.
— Почему вы решили, что это я? — удивился Витька.
— Как не ты? Смотри внимательно, на нём твоя шапка, — не унимались ребята.
— Но он совсем на меня не похож, — защищался Витька от насмешек своих друзей. — Видите — у него девчачий шарф и варежки. Нос у меня картошкой, а у него цветочком. И вообще он немного кривоват на один бок. У меня спина прямая.
Приглядевшись ещё внимательнее, он обнаружил ещё одно отличие.
— Какой же он толстый, — с возмущением произнёс Витька. — Нет, ребята, это точно не я. А вот кто на него надел мою шапку? — тут Витька посмотрел в сторону девчонок. — Ответ я сейчас узнаю у трёх подружек. Куда это вы побежали, девчонки? А? Что? Спрятались от меня?
Витьке никто не отвечал. Девчонки, увидев, что он очень недоволен снеговиком, забежали за спину дяди Игоря и стали просить у него о помощи.
— Ну что, девчата? А? Я вам говорил, что для Витьки ваш снеговик станет сюрпризом. Что мы теперь будем делать? — спросил дядя Игорь трёх подружек.
— Дядя Игорь, пожалуйста, скажите ему, что мы временно взяли у него шапку поносить. Ну, нет у нас с собой лишней шапки. Но завтра я принесу другую шапку из дома. Дядя Игорь, помогите, пожалуйста, — попросила Светочка.
— А может быть, мы ему вместо шапки ведро на голову наденем? Нет, не Витьке, конечно, а снеговику, — предложил дядя Игорь. — Как обыкновенному снеговику. А ты ему из дома лучше морковку принеси, сделаем новый нос. Будет у нас школьный снеговик не хуже, чем у других.
— Нет, дядя Игорь, мы так старались его нарядить, а вы говорите: «обычный снеговик, надеть ему ведро на голову». Он у нас уникальный и неповторимый. Ему без шапки никак нельзя, — объяснила свою позицию Ирочка.
— Хорошо, я сам поговорю с Витькой. Не бойтесь, девчонки, никто вас не тронет. Я с вами. Витька сам виноват. Он раскидывает свои вещи, а потом обижается. Пусть поймёт: если ему шапка не нужна, она может пригодиться другому. Если он не готов расстаться со своей шапкой, пусть держит её при себе. Вещь, у которой нет хозяина, становится общей, — поддержал девчонок дядя Игорь.
Он поставил лопату возле дерева и пошёл к ребятам поговорить.
— Витя, знаешь что? Ты не обижайся на подружек. Они мне сказали, что не хотели тебя обидеть. Девчонки у тебя на время взяли шапку. Завтра они принесут ему новую ушанку. Подружки совсем не думали о том, что делают на тебя карикатуру, — сказал дядя Игорь Витьке. — Так что ты не обижайся на них. Хорошо? В этой ситуации ты сам виноват. Ты бросаешь свою шапку в школе куда попало. А кто-то должен её каждый раз находить и вешать рядом с твоей курткой? Ты должен сам понимать, что все дети вокруг видят, как ты себя ведёшь. Забери свою шапку. Мы с девчонками что-нибудь придумаем.
— Я понял, дядя Игорь, что нельзя разбрасывать свои вещи. Я постараюсь больше этого не делать. Я же вам говорил, — обратился он к своим друзьям, — это просто снеговик, а не моё чучело. Дядя Игорь, скажите девчонкам, что я больше на них не сержусь. Это даже весело. Но шапку свою я заберу. Меня родители будут ругать, если я приду домой без неё, — ответил Витька.
— Что же нам теперь делать с девчонками? Они не хотят надевать ему на голову ведро. Он у них «оригинальный и неповторимый». Говорят, что он должен быть одет по погоде. Наверное, боятся, что снеговик себе уши отморозит. Хотя ушей у него нет, — сказал дядя Игорь, он хотел узнать, что думают мальчишки о проблеме.
Но ребята молчали и вопросительно смотрели на дядю Игоря. Тогда он повернулся в сторону девчонок, но те тоже не знали, что им дальше делать со снеговиком, и надеялись на него. Дяде Игорю стало неловко: на него двух сторон смотрели детские глаза и умоляли о помощи.
«Да, проблема… Вот я лопух. Влез в детские игры и теперь должен сам искать выход из непростой ситуации. Шапку Витька должен забрать. А где взять другую? У меня самого только вязаная шапка есть. Я ушанок не ношу», — думал дядя Игорь. Теперь проблема снеговика стала его личной. Витька забрал шапку и сразу надел её себе на голову. Это произошло в первый раз в школе, через месяц после начала зимы. Витька всё-таки надел шапку себе на голову. Мальчишки пошли домой, а девчонки остались с дядей Игорем рядом со снеговиком.
Глава 2. Когда вспоминают о старом друге
Дядя Игорь решил обратиться за помощью к своему давнему другу Андрею, он позвонил ему по телефону и сразу озадачил его своей проблемой:
— Привет, Андрей. Знаешь, почему я тебе звоню? Я впал в детство и впутался в историю. Решил с детьми слепить снеговика, а им захотелось его одеть по-человечески. Понимаешь, к чему я это тебе говорю? Мне нужна шапка, и не просто шапка, а шапка-ушанка. Ты же давно хотел избавиться от своей старой шапки, выручи меня. А то мне как-то перед детьми неудобно. Они на меня надеются. Не хочу их расстраивать.
— Привет, Игорёк. Давно тебя не видел и не слышал. Давай пообщаемся. Ты меня так порадовал. Я от тебя такого не ожидал. Вот что значит работать охранником в школе. Сам становишься ребёнком. А я всё в магазинах работаю, и поиграть мне там не с кем. Но тебе я могу помочь. Подожди немного, я после работы зайду домой, возьму шапку и принесу её тебе в школу. Она у меня уже несколько лет валяется, никак не соберусь её выкинуть, времени нет. Молодец, что мне позвонил, хоть кому-то понадобилась моя шапка. Ну, всё. Зайду к тебе сегодня вечером, ты жди.
— Спасибо. Очень выручишь.
Знакомый дяди Игоря, как и
