Теперь поменяйтесь ролями с партнером - отдайте ему конец поводка, а сами держите собаку. Партнер должен позвать Конрада и проделать все в точности так же, как это делали до него вы.
Примечание: Продолжайте до тех пор , пока собака не научится живо откликаться на вашу команду и не перестанет нуждаться в том, чтобы ее направляли с помощью поводка.
Шаг 2. Повторите шаг 1, но уже без поводка.
Примечание: Постепенно увеличивайте расстояние между вашим партнером и вами до 12 футов (3,5 метра).
Шаг 3. Ваш партнер должен подержать щенка (без поводка), пока вы спрячетесь (лучше выйти в другую комнату). Позовите оттуда Конрада. Когда он вас найдет, просуньте руку в ошейник, погладьте его и наградите.
Если же щенок вас не найдет, то подойдите к нему, возьмите за ошейник и отведите туда, откуда вы его звали. Похвалите и наградите. После этого пусть спрячется и позовет собаку ваш партнер.
Примечание: Продолжайте до тех пор, пока собака не научится безошибочно находить вас в любой из комнат квартиры.
НА ПРОГУЛКЕВыведите собаку на прогулку в какое-нибудь огороженное место (подойдет сад, теннисный корт или школьный двор) и повторите шаги 1, 2, 3.
Теперь вы можете начинать дальнейшее обучение Спустите Конрада с поводка и некоторое время не обращайте на него внимания. В тот момент, когда он меньше всего думает о вас, подзовите. Если он подойдет к вам, наградите его и приласкайте. Если же он не отзовется, то подойдите к нему, возьмите за ошейник и приведите к тому месту, откуда вы его звали, после чего похвалите и дайте какое-нибудь лакомство.
Повторяйте до тех пор, пока Конрад не научится откликаться каждый раз.
Когда собака привыкнет к этому, вы можете перестать награждать ее за каждое выполнение команды, но все же делайте это довольно часто.
ДРЕССИРОВКА С ОТВЛЕКАЮЩИМИ ОБЪЕКТАМИНекоторым собакам потребуется дрессировка при наличии отвлекающих объектов, таких, как другие собаки, дети, еда, бегуны и прочие доброжелатели. Постарайтесь создать для своего питомца максимально сложные ситуации и попробуйте их отработать на практике.
На поводке
Тренировка на поводке при наличии отвлекающего объектаШаг 1. Возьмите собаку на двенадцатифутовый поводок (это могут быть два шестифутовых поводка, связанных вместе) и отправьтесь туда, где почти наверняка встретятся предметы, особенно привлекательные для вашего питомца. И когда что-нибудь полностью овладеет его вниманием, скомандуйте: "Конрад, ко мне!". Девять против одного, что он вас проигнорирует. Резко дерните за поводок, подтащите его к себе, после чего объяснитесь в любви и наградите.
Совет: Повторяйте упражнение по три раза на одну прогулку, пока собака не научится подходить к вам то первому зову. Если Конрад вас не слушается, попробуйте поменять экипировку (см. главу 9).
Примечание: Некоторые собаки очень быстро привыкают не реагировать на отвлекающие объекты и оставаться подле вас, что, конечно же, хорошо и правильно. Похвалите Конрада, и попробуйте поработать с ним в другом месте и с другими предметами.
Шаг 2. Повторяйте шаг № 1 в разных ситуациях и с максимально возможным числом отвлекающих объектов. Пусть кто-нибудь из друзей попробует предложить вашему питомцу лакомство в качестве приманки (собака не должна брать предложенное угощение) или погладит ее - подойдет любое действие, способное отвлечь собаку. Вообще пофантазируйте.
Цель, к которой следует стремиться: собака мгновенно откликается на ваш зов, даже если до этого она была поглощена чем-то интересным.
Без поводка
Насколько быстро вы дойдете до этого этапа, зависит от способностей вашей собаки. Вот пример.
Отправьтесь со своей собакой на прогулку туда, где вам скорее всего не встретятся люди и другие собаки. Спустите Конрада с поводка и позвольте обнюхивать траву или дерево. Держитесь от него примерно в 10 футах (3 метра). Подзовите его. Если он отзовется, горячо похвалите и наградите чем-нибудь вкусным. Если же вы увидите, что он не намерен слушаться, не повторяйте команды. Не беспокойтесь: он прекрасно все слышал, просто предпочел не обращать внимания. Вместо того, чтобы кричать, лучше подойдите к нему тихонечко сзади, крепко схватите за ошейник под горлом (ладони при этом должны быть развернуты вверх) и приведите на то место, откуда вы его звали, после чего приласкайте и похвалите.
Когда вы почувствуете, что в подобной ситуации на Конрада уже можно положиться, попробуйте потренироваться в других местах и с другими отвлекающими предметами. Если собака не откликается, добейтесь от нее правильного исполнения команды на двенадцатифутовом поводке, и лишь после этого продолжите дрессировку без поводка.
Можно ли утверждать, что теперь ваш четвероногий друг заслуживает полного доверия при любых обстоятельствах? Ответ на этот вопрос зависит от того, насколько прилежно вы следовали нашим рекомендациям, а также от того, с чем Конрад столкнется в реальной жизни. Ваше глубокое понимание собаки, ее вкусов и интересов, поможет вам определить ситуации, в которых ее лучше не спускать с поводка.
Пусть вами руководит здравый смысл. Например, если вы отправились в путешествие, и вам нужно выгулять собаку на зеленой стоянке, находящейся подле автомагистрали, будет полным бредом делать это без поводка. И запомните правило: если ситуация представляется вам сомнительной, лучше держать вашего питомца на поводке.
ИТОГИ√ Если ваша собака не выполняет команду "ко мне!", вы можете считать, что у вас нет собаки.
√ Когда собака подходит к вам, будьте с ней добры и приветливы.
√ В сомнительных ситуациях держите собаку на поводке.
√ Всегда дотрагивайтесь до ошейника собаки прежде чем вознаградить ее за правильное исполнение команды.
√ Приучите собаку откликаться на команду немедленно.
√ "Ко мне!" - самая важная команда из всех, которым вы обучите свою собаку.
11. Предосудительное поведение и как с ним боротьсяВозможно, вам не потребуется читать эту главу, если вы внимательно прочитали все предыдущие и последовали изложенным в них рекомендациям. Если вы пролистнули первую часть и начали непосредственно с этой главы, то вернитесь и начните читать с начала. На большую часть собак общее обучение оказывает благотворное влияние и позволяет избежать глобальных проблем с поведением.