Теоремы – предложения (суждения), логически строго выводимые из аксиом.
Теория (гр. theoria) – наблюдение, исследование, картина. Система некоторых знаний. Специфическая целостность, образованная высказываниями о предмете, стремящимися к отражению истины о нем.
Теория функционально-методных отношений – абстрактная теория, в которой зафиксирована специфическая точка зрения на искусственно создаваемые объекты, как на воплощения некоторых методов удовлетворения различных потребностей, представляемых в виде функций.
Трансцендентальное условие – условие осуществления мышления или порождения суждения, заключающееся в том, что это происходит не на основе опыта.
«Треугольник» данности – в акте концептуального мышления это совокупность объекта исследования; мотива или задачи исследования; сознания исследователя-концептуализатора, которые порождают данность.
Троп (гр. tropos) – поворот. Поворот, совершаемый словами, употребляемыми в переносном значении для достижения особенной выразительности обозначаемого (метафора, метонимия, эпитет и Др.). Используется при именовании термов.
Фигура – выразительный оборот речи, применяемый для усиления какого-то оттенка смысла (напр., инверсия (переворачивание) и др.). Используется при именовании термов.
Формальные теории – системы знаний, представленные в соответствии со строгими правилами. Наиболее строгими формальными теориями являются теории, заданные в аксиоматической форме.
Формы задания предметов и предметной области – способ, каким предмет или предметная область дается исследователю: тексты, идеи, наблюдаемые феномены и др. Различают: «обозначенные», «обработанные», «подразумеваемые», «размытые» предметные области.
Экспликация (лат. explication – истолкование, объяснение). Замена одной формы представления понятий и отношений в концептуальной схеме на другую, при которой происходит углубление ее содержания.
Эксплицитный (англ. explicit – явный, открытый). Имеющий открытое выражение, маркированный.
Элокуция – стилизация речи, имен, смыслов.
Эпитет – троп в виде создания образа (напр., «слепая любовь»). Используется при именовании термов.
Этимология (греч. etymon – истина, логия – наука) – наука об истине, спрятанной в словах; правильное, согласное с требованиями науки определение происхождения слова и его родственных отношений к другим словам того же самого или других языков.
Явление дрейфа предмета мышления – непроизвольное изменение (смена) предмета концептуализации в ходе концептодеятельности. Происходит из-за смены, уточнения исследовательских намерений. Возникает как негативный феномен до момента его осознания.
Ядро теории – совокупность базисных понятий, родовых структур и аксиом формальной теории, представляющей концептуальную схему.
1. Адо П . Философия как способ жить: Беседы с Жанни Карлие и Арнольдом И. Дэвидсоном / Пер. с франц. В. А. Воробьева. – М.; СПб.: Изд-во «Степной Ветер»; ИД «КОЛО», 2005. – С. 233.
2. Алексеев И. С. Концепция дополнительности. Историко-методологический анализ. – М.: Наука, 1978. – 276 с.
3. Альтшуллер Г. С. Творчество как точная наука. Теория решения изобретательских задач. – М.: Сов. радио, 1979. – 175 с.
4. Аристотель. Политика / Аристотель. Сочинения: В 4 т. Т. 4. – М.: Мысль, 1983.
5. Арно А., Пиколь П. Логика или искусство мыслить. – М.: Наука, 1991.-414 с.
6. Барбан Е. Джазовые диалоги. Интервью с музыкантами современного джаза. – СПб.: Композитор – Санкт-Петербург, 2006. – С. 120.
7. Бауэр Э. С. Теоретическая биология. – СПб.: ООО «Росток», 2002. – С. 134.
8. Бехтерев В. М. Избранные работы по социальной психологии. – М.: Наука, 1994. – С. 267.
9. Буолдинг К. Общая теория систем – как скелет науки / Исследования по общей теории систем. – М.: Прогресс, 1969. – С. 106–124.
10. Виноградов В. В. Основные типы лексических значений слова / Вопросы языкознания, 1953. № 5. – С. 10.
11. Войшвилло Е. К. Понятие. – М.: Изд-во МГУ, 1967. – 286 с.
12. Выготский Л. С. Собр. соч.: В б т. 1983.
13. Гавел В. Глобальный мир и ответственность. Речь на собрании, посвященном пятидесятилетию ООН.
14. Гадамер Г.-Г. Истина и метод. Основы философской герменевтики. – М.: Прогресс,1988. – 704 с; Гадамер Г.-Г. О круге понимания / Актуальность прекрасного. – М.: Искусство, 1991. – С. 72–81.
15. Тартман Н Эстетика / Пер. с нем. под ред. А. С. Васильева. – Киев: Ника-Центр, 2003. – С. 120.
16. Гегель Г. В. Ф. Соч. в 3 т. Т. 1. Наука логики. – М.: Мысль, 1971. – 501 с.
17. Гетманова А. А. Логика. – М.: Высшая школа, 1986. – 287 с. и др.
18. Гуссерль Э. Идеи к чистой феноменологии и феноменологической философии. – М., 1990.
19. Дарвин Ч. Происхождение видов путем естественного отбора или сохранение благоприятных рас в борьбе за жизнь. – СПб.: Наука, 1991. -539 с.
20. Делез Ж., Гваттари Ф. Что такое философия? / Пер. с франц. и послесл. С. Н. Зенкина. – М.: Институт экспериментальной социологии; СПб.: Алтейя, 1998. – 288 с.
21. Древний трактат «Хуайнань-цзы».
22. Дъяченко Г. В. Универсальный экзистенциально-смысловой код как условие понимания / Понимание в коммуникации. 2007. Язык. Человек. Концепция. Текст: Тезисы докладов Международной научной конференции (28 февраля – 1 марта 2007 г., Москва). – С. 31.
23. Жинкин Н. И. Язык-Речь-Творчество / Подготовка текста С. И. Гиндин и М. В. Прокопович. Собрание трудов. – М.: Лабиринт-Пресс, 1998. – 368 с.
24. Иванов А. Ю., Масленников Е. В., Никаноров М. С, Никаноров С. П. Генезология психосферы. Опыт создания прототипа теоретической психологии, удовлетворяющей современным критериям научности / Под ред. С. П. Никанорова. – М.: Концепт, 2001. – 621 с.
25. Кант И . Критика чистого разума. – М., 1998. – С. 296.
26. Капустин В. М., Кузнецов П. Г., Махотенко Ю. А. Системно-морфологический анализ творческих процессов планирования. – М.: ЦНИИ «Электроника», 1978.
27. Киссель М. А. Гегель и Гуссерль / Логос. № 1, 1991. – С. 63.
28. Клир Дж. Системология. Автоматизация решения системных задач. – М.: Радио и связь, 1990. – С. 540.
29. Теоретическая культурология (Серия «Энциклопедия культурологии»). – М.: Академический проект; Екатеринбург: Деловая книга; РИК, 2005. – 624 с.
30. Куайн У. В. О. Слово и объект. – М., 2000.
31. Кунде И. Корпоративная религия. – СПб.: Стокгольмская школа экономики в Санкт-Петербурге, 2002. – 270 с.
32. Кучкаров 3. А., Малиновская Е. В. О структуре структурных сдвигов / Проблемы и решения. № 1, 1995. – М.: Концепт, 1995. С. 34–39.
33. Ладенко И. С, Разумов В. И., Теслинов А. Г. Концептуальные основы теории интеллектуальных систем (Систематизация методологических основ интеллектики) / СО РАН Ин-т философии и права. Отв. ред. И. С. Ладенко. – Новосибирск, 1994. – 270 с.
34. Лао Цзы. Книга о пути и силе. – Новосибирск: ВИКО, 1992. – С. 100.
35. Лебедев А. Н. Моделирование в научно-технических исследованиях. – М.: Радио и связь, 1989. – 224 с.
36. ЛотманЮ. М. Семиосфера. – СПб.: Искусство-СПб, 2000. – 704 с.
37. Максимов В. И. Когнитивные технологии – от незнания к пониманию / Когнитивный анализ и управление развитием ситуаций. Материалы 1-й Межд. конф. Москва, 11–12 октября 2001. – М.: 2001. Том 1. С. 4–41.
38. Мамардашвили М. Картезианские размышления. – М.: Культура, Прогресс, 1993.
39. Мамардашвили М. К. Философские чтения. – СПб.: Азбука-классика, 2002.
40. Маркетинг в условиях сложности: Учеб. пособие. Кн. 1 / Пер. с англ. – Жуковский: МИМ ЛИНК, 2004. – 49 с. («Стратегии маркетинга в сложном окружении»).
41. Масленников В. Г. Теория перемен. Опыт соединения древнего и современного знания. – М.: Глобус, 2000. – 251 с.
42. Милънер Б. 3. Управление знаниями. – М.: ИНФРА-М, 2003. – 178 с.
43. Михайлова Ю. Б., Никаноров С. П. Методика выделения концепций из авторских текстов / Подмножество, № 4. – М.: Концепт, 1996. – С. 19–30.
44. Моисеев Н. Н. Алгоритмы развития. – М.: Наука, 1987. – 304 с.
45. Налимов В. В. Непрерывность против дискретности в языке и мышлении. – Тбилиси: Изд-во Тбилисского ун-та, 1978.
46. Неретина С. С. Слово и текст в средневековой культуре. Концептуализм Абеляра. – М.: Гнозис, 1994. – С. 74.
47. Никаноров С. П. Характеристика и область применения метода концептуального проектирования СОУ / КП СОУ и его применение в капитальном строительстве. – М.: ЦНИИЭУС, 1990. – С. 8–29.
