MyBooks.club
Все категории

Александр Александров - Тайны магических цифр

На сайте mybooks.club вы можете бесплатно читать книги онлайн без регистрации, включая Александр Александров - Тайны магических цифр. Жанр: Эзотерика издательство -,. Доступна полная версия книги с кратким содержанием для предварительного ознакомления, аннотацией (предисловием), рецензиями от других читателей и их экспертным мнением.
Кроме того, на сайте mybooks.club вы найдете множество новинок, которые стоит прочитать.

Название:
Тайны магических цифр
Издательство:
-
ISBN:
-
Год:
-
Дата добавления:
6 февраль 2019
Количество просмотров:
143
Читать онлайн
Александр Александров - Тайны магических цифр

Александр Александров - Тайны магических цифр краткое содержание

Александр Александров - Тайны магических цифр - описание и краткое содержание, автор Александр Александров, читайте бесплатно онлайн на сайте электронной библиотеки mybooks.club
Почему Владимир Путин победил на выборах? Что объединяет Петра I, Екатерину II и Бориса Ельцина? Каково истинное лицо Нострадамуса и что пророчествовал монах Авель? Почему были украдены скрипки Стра­дивари? Что поведал папирус о сотворении мира? Как на самом деле по­гиб крейсер «Варяг»? Могли ли быть иными исходы Ледового побоища и битвы на Курской дуге?.. Простые вычисления приведут вас, читатель, к сенсационным раз­гадкам непонятных, на первый взгляд, поступков и характеров близких вам людей, а также известных всему миру политиков, героев и обманщи­ков.

Тайны магических цифр читать онлайн бесплатно

Тайны магических цифр - читать книгу онлайн бесплатно, автор Александр Александров

19 9 1992

40 4 38 11

Если бы в этот день муж проявил терпимость и совершил обратный переход цифр «11 в 8», то тот день стал бы одним из многих обычных дней. Это­го не произошло, он особенно отличился в своих на­ставлениях и указаниях, чем неизбежно привел в активность четвертое число отца жены — 11 и два первых числа жены — 38 11, которые активизиро­вали зарок. Он и стал определяющим для этого дня:

38 11 — это третье и четвертое числа. Как только муж выполняет эти условия, — он ОБРЕЧЕН. В да­те самого дня стоит знак «9999», обозначающий рок и неизбежность смерти, так как именно на нее указывают два первых числа в расчете: 40 и 4 — че­ловек (4) и его смерть (0), которую он сам (4) опре­делил.

Муж погибает, но до его смерти в семье имелось двое детей — сын и дочь. Выполним расчеты допол­нительных цифр по датам рождения детей.

Сын:

27 10 1985

33 6 29 И

психоматрица:

1111   нет    7

22       5       8 

33       6       99 

и 0.

Со слов матери этого мальчика: «Он родился ко­пией своего деда, такой же занудливый и брюзжа­щий. Мы его так и зовем: наш дедушка». Остается отразить эту особенность мальчика в цифрах новой психоматрицы, которая определится двумя перехода­ми цифр «8 в 11» и «7 в 6» с потерей «22».

Новая психоматрица сына:

111111   нет      нет

нет          5        нет 

33           6        99 

Сравним психоматрицы дедушки, зятя и внука.

Дедушка:

111                нет  нет

нет                 5     нет 

333 (или 3)    66     99 

отец:

1111    нет       нет

нет      5          нет 

3         6666     9 


111111   нет       нет

нет          5         нет 

33          66         99 

Запишем одинаковые цифры для всех троих: 

            нет    нет

нет      5     нет 

            ...      

 Одинаковые цифры для дедушки и внука: 

            нет    нет

нет       5       нет 

            66     99  

 Уверен, что ни у кого не возникнет сомнения в том, что внук — точная копия деда. Именно это удивитель­ное совпадение дает нам право говорить о том, что мать этого мальчика получила точную копию своего отца, но не столько в муже, сколько в собственном сыне.

Вывод: анализируя дополнительные цифры сына 33 6 29 11, можно говорить о том, что жизнь мальчи­ка подвергается опасности, если он не изменит свое­го характера, проявив терпимость (переход «11 в 8») по отношению к собственной матери. Ему необходи­мо направить все свои силы на изучение наук, чтобы совершить замену «6 на 7», что даст ему гарантиро­ванный шанс избежать несчастного случая (цифра 6 на втором месте — это может быть смерть или трав­ма). Только превратив «11» в терпимость (8), направ­ленную на познание и изучение мира (7), мальчик уйдет от зарока матери и обезопасит себя.

Проанализируем дату рождения дочери:

19 5 1990

34 7 32 5

психоматрица:

11     4         7

2       55      нет

33     нет    999

и 0.

Обратите внимание на совершенно иной способ построения психоматрицы ребенка через цифры ро­дителей. На примере сына мы наблюдали, как психо­матрица одного из родителей создавала основной кар­кас психоматрицы ребенка, после чего недостающие цифры входили в состав детской психоматрицы от второго супруга.  

В случае с дочерью этот метод не подходит, так как психоматрица девочки может быть получена только сложением цифр одноименных ячеек при ус­ловии, что за основу используется психоматрица от­ца, так как это видно из схожести дополнительных цифр: у отца — 32 5 16 7, а у дочери — 34 7 32 5;

первое, второе и четвертое числа в расчете отца зани­мают третье, четвертое и второе место соответственно в расчете дочери. Это может означать следующее: це­ли и задачи, которые должен был поставить перед со­бой отец, не были достигнуты, следовательно, они должны были уйти в прошлое. Дочь получает эти ци­фры от рождения, но только для того, чтобы восста­новить потерянную отцом цифру «7» — стремление к изучению мира. Сравним психоматрицы отца, матери и дочери, чтобы понять принцип построения психо­матрицы девочки.

Психоматрица отца от рождения:

11     нет      7

22     5         8

3       666     9

Психоматрица матери от рождения:  

111     нет     нет

22        5       88

3          6       99

Предположим, что на момент зачатия ребенка отец сохранил психоматрицу, данную ему от рожде­ния, что означает: проявил терпимость и доброту по отношению к своим близким. Мать девочки также отошла от бытовых забот, оставив на время бремя от­ветственности за свою семью, что выразилось в переходах цифр «11 в 8» и «6 в 7», за что она получила вознаграждение в виде здоровья «4», а ее психомат­рица приняла вид:  

1       4       7

22     5       888

3      нет     99

и 0.

Проанализируем психоматрицы родителей и до­чери.

Отец:

11     нет     7

22     5        88

3       нет    99 

и 0.

Дочь:

11     4       7

22     5      нет

33    нет   999 

 и 0.

Проведем анализ цифровых ячеек дочери относи­тельно количества цифр родителей:

«11» - дочери получены от отца, так как он име­ет аналогичный характер;

«2» — причина слабой энергии девочки заключе­на в нежелании родителей развиваться и ставить пе­ред собой более высокие цели и задачи;

«33» — слабые ячейки цифры 3 родителей приве­ли к отсутствию у них всякого интереса к наукам, чтобы избежать аналогичного поведения у ребенка, их цифры складываются вместе, что приводит к стой­кому интересу к наукам;

«4 и 0» — получены от матери;

«55» — вновь происходит суммирование цифр ро­дителей. Это объясняется тем, что для воспитания ре­бенка с более сильной логикой потребуются усилия обоих родителей, так как в отдельности они не смо­гут дать дочери исчерпывающие ответы на ее вопро­сы. Таким образом, благодаря этим цифрам отноше­ния между родителями должны стать более тесными.

Однако сильная логика дочери является своеобраз­ным наказанием для отца, который стремится давать многочисленные советы, в случае с дочерью такие со­веты не пройдут;

«6 нет» и «8 нет» рассмотрим одновременно — от­сутствие цифр 6 и 8 в психоматрице дочери можно объяснить противостоянием: «666» — отца и «888» — матери, которые взаимоугнетаются, что приводит к их полному исчезновению у ребенка;

«7» — получена от обоих родителей, но усиление силы этой цифры невозможно, так как никто из ро­дителей изучением мира не занимался;

«999» — вновь сложение цифр родителей. Это связано с тем, что «999» могут принимать двойствен­ное значение: «9» — не злопамятна по отношению к матери; «99999» — ясновидящая, которая вновь ос­тановит отца в его желании навязывать свои неудач­ные советы другим людям.

Все цифры проанализированы и получены от ро­дителей в зависимости от их активности в использовании данных качеств. Очень важно заметить, что из анализа психоматриц родителей и дочери следует: за­рок следует только по мужской линии, так как име­ется достаточно полное совпадение психоматриц де­да, отца и сына, но психоматрица дочери резко отли­чается от указанных наборов цифр.

Рассмотрим последнюю дату рождения — второго мужа (отчима):

31 3 1962

25 7 19 10

психоматрица:

1111    нет     7

22        5       нет 

33        6       99

и 0.

Рассмотрим «агрессивную» психоматрицу (пере­ход «7 в 6 с потерей 22»):

1111    нет     нет

нет       5       нет 

33        66      99

 Сравним с психоматрицей дедушки:

второй муж:

1111    нет    нет

нет       5      нет 

33        66     99

дедушка:  

111       нет     нет

нет        5        нет 

333       66       99

Совпадение в психоматрицах:

...       нет     нет

нет       5       нет 

...       66      99

Вывод: второй брак вновь ведет к зароку, который был связан с отцом, так как «агрессивная» психома­трица второго мужа почти полностью совпадает с психоматрицей отца и сына от первого брака. Только имея терпимость и мягкость, возможно сохранить данную семью. Более того, желательно, чтобы новый муж активизировал интерес детей к наукам и сам проявил интерес к научно-популярной литературе, что приведет к «положительным» переходам «11 в 8» и «6 в 7» с наградой в виде цифры «4», создав новую психоматрицу:


Александр Александров читать все книги автора по порядку

Александр Александров - все книги автора в одном месте читать по порядку полные версии на сайте онлайн библиотеки mybooks.club.


Тайны магических цифр отзывы

Отзывы читателей о книге Тайны магических цифр, автор: Александр Александров. Читайте комментарии и мнения людей о произведении.

Прокомментировать
Подтвердите что вы не робот:*
Подтвердите что вы не робот:*
Все материалы на сайте размещаются его пользователями.
Администратор сайта не несёт ответственности за действия пользователей сайта..
Вы можете направить вашу жалобу на почту librarybook.ru@gmail.com или заполнить форму обратной связи.