Пример: предположим, день рождения и конкретный день имеют одинаковые наборы дополнительных чисел 3 2 5 3 0 3. Это может означать, что человек достиг конкретной цели, полностью реализовав себя, но тогда он должен принять новые обязательства на себя и заняться другими проблемами, которые он способен разрешить, используя свои качества. Если же в такой день ему еще рано говорить об итогах, но он пытается продвигаться к намеченной цели, то, вероятнее всего, он неожиданно продвинется вперед, обнаружив необходимую опору или силы — Природа поможет ему в его продвижении по Пути. Однако если человек живет беззаботно и праздно, не обременяя себя целями и задачами, которые он должен выполнять, в полном соответствии своим возможностям, то в такой день он может умереть или тяжело заболеть.
Подводя окончательный итог, можно сказать следующее.
Если человек продвигается по Пути самосовершенствования и познания Природы, Мира, Мироздания, Вселенной, то ему нечего опасаться ни одного из перечисленных случаев, так как он находится в творческом поиске и весь Мир будет помогать ему в этом.
Однако если человек занимается только удовлетворением потребностей собственного тела, его волнует только улучшение условий собственной жизни, — то он становится «зверю» подобен, который занимается только естественными потребностями, не устремляя свои силы на познание окружающего Мира.
Такой человек теряет право носить имя человеческое, Природе он не интересен и не нужен. Именно для таких людей все перечисленные случаи представляют реальную угрозу для жизни и здоровья.
Остается это понять и поставить перед собой хоть самые скромные и простые цели по изучению окружающего Мира. Обратите внимание на то странное обстоятельство, что в обгоняющей весь мир Японии люди активно ищут гармонию и красоту в Природе, рассматривая цветущие деревья или опадающие листья. Даже простейший интерес к поиску красоты в окружающей природе позволит избежать негативных «проверок» со стороны Мироздания.
Глава 5. Возможности цифрового анализа
Перейдем к рассмотрению примеров применения цифровых методик. Прежде чем мы приступим к конкретным датам и событиям, попытаемся осмыслить и понять, какие возможности открывает знание цифровых методов исследования.
Самое важное, что необходимо знать и принять как аксиому, — любые события происходят в конкретный момент времени, который отмечается конкретной датой и определенным набором цифр, отражающих данную дату (в зависимости от системы летосчисления). Можно утверждать, что это единственная координата события, которая не может быть восстановлена снова (пространственные координаты легко повторить — достаточно вернуться в то же место, где произошло событие).
Многие из нас посещали музеи, бывшие дворцы и поместья, но вряд ли кто смог ощутить эпоху того времени, почувствовать биение жизни — мы видим обстановку, мебель, камины, залы, картины, даже посуду, расставленную на столах, но мы не можем представить, что здесь шла обычная жизнь, люди просто жили и переставали замечать все, что их окружало, как мы с вами привыкли к нашим тесным квартирам. Время этих людей ушло, и его уже нельзя вернуть, даже если очень постараться.
Возникает другой вопрос: «А возможно ли вообще современному исследователю понять события, происходившие много веков или тысячелетий назад?» Чем дальше от нас событие во времени, тем сложнее его оценить с точки зрения людей, живших в ту эпоху.
Именно здесь и приходит на помощь цифровой анализ, использующий дату любого события, представляя ее в виде:
причин, вызвавших это событие, — третье и четвертое числа;
хода самого события — дата, читаемая с последней цифры;
итогов или целей события — первое и второе числа;
общей оценки различных характеристик события — психоматрица.
Подумайте сами, все эмоции и основные реакции человека, его инстинкты и физиологические потребности почти не изменились, но их проявление выглядело иначе, причины, вызывающие их, были другими, нам не известными. Если сейчас мы содрогаемся при виде кадров отсечения головы приговоренному, то как мы сможем понять римлян, которые следили с трибун амфитеатра за игрой в «футбол» головами врагов, или ликование парижан, наблюдавших казнь преступников, когда город буквально превращался в праздничное и карнавальное шествие.
Если нам известна дата события в том виде, в каком она сохранилась (полная или только год, месяц или день события), то мы способны узнать, что происходило в действительности. Пусть вас не пугает отсутствие в дате некоторых параметров: неизвестен день или месяц и день события, — время сохраняет только те параметры, что несли самую ценную и истинную информацию или наиболее важную информацию по данному событию. Но ведь были и незначительные детали, которые неизбежно должны были исчезнуть из памяти людей, а следовательно, должны потеряться цифры, за них отвечающие.
Можно выделить несколько направлений применения данного метода цифрового анализа, они наиболее интересны по возможным результатам:
1. Анализ вселенских процессов, связанных с цифровой системой у-син.
2. Анализ хода развития цивилизации на основе цифровой схемы у-син.
3. Анализ событий, связанных с судьбой планеты и человечества.
4. Анализ событий отдельно взятой страны.
5. Анализ событий, связанных с коллективом людей, семьей или отдельным человеком.
6. Анализ возможного результата и хода конкретного события, если нет свидетелей (особенно важно для криминалистов).
7. Изучение исторических событий, сохранивших даты, но имеющих спорное толкование среди ученых из-за недостатка сведений.
8. Анализ находок в археологии, если точно известна дата, когда находка была обнаружена, но неизвестна точная датировка событий, связанных с находкой.
9. Психоанализ отдельно взятой личности.
10. Анализ хода и возможных результатов принятых решений или дел.
11. Профессиональная ориентация.
12. Формирование специализированных классов с учетом дат рождения.
Ограничимся перечисленными направлениями, так как возможности применения нумерологического метода поистине безграничны. Достаточно вспомнить Пифагора, который говорил: «Все есть число».
В этой книге мы не будем рассматривать примеры, основанные на схеме у-син, поскольку они войдут в третью книгу, посвященную этому методу.
ВНИМАНИЕ!!!
Новая разработка в методике цифрового анализа
Глава 6. Формула расчета дополнительных цифр для событий, произошедших до нашей эры.
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ МЕТОДА ДЛЯ ИССЛЕДОВАНИЯ ДРЕВНЕГО МИРА
НОВАЯ ФОРМУЛА РАСЧЕТА ЦИФР
Необходимость в подобном исследовании давно назрела, так как многие проблемы, которые в настоящее время пытается решить человечество, возникли задолго до нашего времени и относятся к древней истории цивилизации. Естественно, что приходится прибегать к исследованию дат различных событий,
произошедших до нашей эры. Если вам кажется, что нет существенной разницы в проведении расчетов дополнительных цифр по древним датам и событиям нашего времени, то вы ошибаетесь. Сравните хотя бы порядок указания дат в конкретных событиях: «В действительности легенда была написана в интересах жрецов храма Хонсу, которые хотели возвеличить своего бога и его силу изгонять дьяволов и злых духов; вероятно, она была составлена между 650 и 250 гг. до н. э.». Когда же мы говорим о событиях наше-го времени, то совершенно естественно звучит: «Вторая мировая война продолжалась с 1939 г. по 1945 г». Как видим, в случае обозначения временного интервала до нашей эры большее число указывается первым, после чего определяется будущее меньшим числом, так как рассматривается отрезок времени по его приближению к нашей эре. Она условно начинается с первого года (1-й год нашей эры — это ориентир для всех событий, произошедших до него).
Очень серьезный вопрос: «Правомерна ли замена даты, которая обозначала событие до нашей эры, на новую дату, связанную с новым летосчислением?»
Проще говоря, имеем ли мы право выполнять расчет дополнительных цифр и проводить цифровой анализ по датам, которые были введены в наше время учеными относительно нового начала отсчета времени.
Чтобы ответить на этот вопрос, необходимо провести исследование и сравнить дополнительные цифры, полученные при рассмотрении различных дат, соответствующих одному событию или одному документу, одной находке, принадлежащей древней истории человечества.
Для проведения исследования воспользуемся книгой «Легенды о египетских богах» Уоллиса Баджа (М., 1997). Применим имеющуюся в этой книге информацию для установления соответствия между различными датами, совпадающими с временем написания текстов египетских легенд.
